Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.471
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah
Anwar Yoesoef
Unknown Affiliation
Humanities Education Social Sciences

Published : 45 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 45 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
KOTA CALANG PASCA TSUNAMI (Satu Tinjauan Perkembangan Infrastruktur Tahun 2005-2017) Chandra Seba; Mawardi ,; Anwar Yoesoef
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 2, No 4 (2017): Nopember, Sejarah Kota dan Sejarah Pedesaan
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRACKStudy of  the history of the city is still minimaly considered in the province of Aceh. One of them is Calang city which is capital distrik of Aceh Jaya. Calang city was founded in 2002 along with the establishment of the district. After the tsunami of 2004, this city began to develop in various infrastructure, especially economic infrastructure, government and infrastructure for the benefit of the general public.The research is titled, “Calang City After The Tsunami (An Infrastructure Development Review, 2005-2017)”, aims to (1) reconstruct infrastructure development of Calang city after tsunami, and (2) to analyze the factors that influence the development of Calang city infrastructure after the tsunami, 2005-2017.This research uses qualitative approach and historical method, which has a theme selection step, heuristics, verification, interpretation and historiography. Technique of data collecting is done by interview, documentation, liblary research and observation. Based on the results of the research, it is known that (1) the development of Calang City infrastructure since 2005-2017 continues to increase to a more advanced direction. It is characterized by the increasing of road transport infrastructure, health/sinetasi, education, offices, houses of worship, industry, market, company, restaurant , SME facilities and electricity infrastructure, and (2) the development of infrastructure of Calang is influenced by the state of nature, the ecology of the city as well as government support and funding from abroad. Keywords :Progress, Infrastructure, Calang City.  ABSTRAK Kajian sejarah kota merupakan kajian yang masih minim diperhatikan di Provinsi Aceh. Salah satunya ialah Kota Calang yang merupakan ibukota dari Kabupaten Aceh Jaya. Kota ini berdiri tahun 2002 berbarengan dengan berdirinya kabupaten tersebut. Pasca tsunami 2004, kota ini terlihat mulai berkembangnya berbagai infrastruktur baik infrastruktur ekonomi, pemerintahan dan infrastruktur untuk kepentingan masyarakat umum.Penelitian yang berjudul “Kota Calang Pasca Tsunami, (Satu Tinjauan Perkembangan Infrastruktur, 2005-2017)”, bertujuan untuk(1) merekontruksi kembali perkembangan infrastruktur kota Calang pasca tsunami, 2005-2017 dan (2) menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan infrastruktur kota Calang pasca tsunami, 2005-2017.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan metode sejarah, yang memiliki langkah pemilihan tema, heuristik, verifikasi, interpretasi dan historiografi. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, dokumentasi, studi pustaka dan observasi.Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa (1) perkembangan infrastruktur Kota Calang sejak 2005-2017 terus mengalami kenaikan ke arah yang lebih maju. Hal ini ditandai dengan semakin bertambahnya infrastruktur transportasi jalan, kesehatan/sinetasi, pendidikan, perkantoran, rumah ibadah, industri, pasar, perusahaan, restoran/rumah makan, fasilitas UKM dan infrastruktur listrik, dan (2) perkembangan infrastrukur Kota Calang ini dipengaruhi oleh keadaan alam, ekologi kota serta dukungan pemerintah dan bantuan dana dari luar negeri. Kata Kunci:Perkembangan, Infrastruktur, Kota Calang.
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL AKTIVE LEARNING DENGAN STRATEGI CLARIFICATION PAUSES TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS X SMA N 1 TEUNOM SEMESTER GANJIL TAHUN AJARAN, 2017-2018 Kafrawi .; Anwar Yoesoef; Nurasiah .
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 3, No 4 (2018): November, Model dan Pengembangan AlatP raga Sejarah
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The achievement or failure of educational goals planned by a teacher cannot be separated from the learning model that is applied during the teaching and learning process. Likewise with history learning which tends to be taught with conventional methods so that it will hinder the achievement of the instructional objectives of the teacher. To avoid it all, it is necessary to implement a learning model that is more motivating student learning, one of which is an active learning model with the strategy of Clarification of Pope. This study aims to influence the use of anmodel active learning with the strategy of Clarification Pauses on the history learning outcomes of class X students of SMA N 1 Teunom in the odd semester of the academic year, 2017-2018. This study uses a quantitative approach with experimental methods. The sample of this study consisted of 56 students consisting of 28 experimental class students and 28 control class students. Data collection techniques are carried out by giving tests. Data analysis is done by homogeneity, normality and hypothesis testing. Based on the description of the results of the research and discussion above, it can be concluded that the use of active learning models type Clarification Pauses affect student learning outcomes in historical subjects, the results of data processing obtained values at a significance level of 5% with degrees of freedom dk = 54, then the alternative hypothesis be accepted. In the experimental class there were 17.85% of students did not complete learning and 82.15,% of students who completed learning, while in the control class 57.15% of students did not complete learning and 42.85% of students who completed learning. In accordance with data processing, the results of the t-test are tcount  = 2.28 while ttable = 2.00, meaning tcount ttable or 2.28 2.00. Thus according to the testing criteria, H1 is accepted. Keywords: Learning Model, Active Learning,Strategy Clarification Pauses
PENGARUH MODEL AKTIF LEARNING DENGAN STRATEGI RODA KEBERUNTUNGAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 2 BIREUEN Hayaturrahmi ,; Anwar Yoesoef; Nurasiah ,
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 2, No 3 (2017): Juli, Pendidikan dan Ide Perubahan Media
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAKModel aktif learning menggunakan strategi roda keberuntungan merupakan sebuah pembelajaran aktif yang melibatkan seluruh siswa.Strategi roda keberuntungan merupakan teknik pembelajaran dengan menggunakan alat peraga sebuah lingkaran yang terbagi menjadi beberapa sektor dan pada setiap sektornya berisi nomor yang disesuaikan dengan nomor yang ada pada kartu pegangan siswa. Roda tersebut akan diputar untuk menentukan pertanyaan yang harus dijawab oleh siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: Pengaruh model active learning menggunakan strategi roda keberuntungan terhadap prestasi belajar sejarah siswa kelas XI IPS  setelah proses pembelajaran berlangsung. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kuantitatif, jenis penelitiannya eksperimen. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas XI IPS di SMA Negeri 2 Bireuen yang terdiri dari kelas XI IPS 1, XI IPS 2, XI IPS 3, dan XI IPS 4. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS 4 sebagai kelas eksperimen dan siswa kelas XI IPS 3 sebagai kelas kontrol yang masing-masing berjumlah 30 siswa di SMA Negeri 2 Bireuen. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tes dan dokumentasi.Berdasarkan hasil uji-t, terlihat bahwa pada kolom Sig. (2-tailed) untuk equal variances assumed adalah 0,002, di bawah 0,05 (0,002 0,05), maka Ho ditolak dan Ha diterima. Dari hasil, terdapat perbedaan rata-rata yang signifikan antara nilai post-test siswa kelas kontrol dan nilai post-test siswa kelas eksperimen.Nilai rata-rata post-test siswa kelas eksperimen lebih tinggi daripada nilai rata-rata post-test kelas kontrol. Nilai rata-rata siswa kelas eksperimen yaitu 86,94 sementara nilai rata-rata siswa kelas kontrol yaitu 73,93. Sehingga model aktif learning dapat mempengaruhi prestasi belajar sejarah siswa kelas XI IPS 4 di SMA Negeri 2 Bireuen. Kata Kunci: Model Active Learning, Prestasi Belajar, Strategi Pembelajaran ABSTRACTThe active learning model using the luck wheel strategy is an active learning involving all students. The luck wheel strategy is a learning technique with the use of a circle perimeter that is divided into several sectors and each sector contains a number corresponding to the number on the student's hand card. The wheels will be rotated to determine which questions the student should answer. This study aims to determine: The influence of active learning model using the wheel strategy of luck to the achievement of student learning history of class XI IPS after the learning process takes place. The approach used in this research is quantitative, experimental research type. The population in this study is all students of class XI IPS in SMA Negeri 2 Bireuen consisting of class XI IPS 1, XI IPS 2, XI IPS 3, and XI IPS 4. Samples in this study were students of class XI IPS 4 as experimental class and Students class XI IPS 3 as a control class, each of which amounted to 30 students in SMA Negeri 2 Bireuen. Data collection is done by using tests and documentation. The results showed that the active learning model by using the wheel strategy of luck can affect the achievement of learning history of class XI IPS 4 students in SMA Negeri 2 Bireuen. Based on the result of t-test, it can be seen that in column Sig. (2-tailed) for equal variances assumed is 0.002, below 0.05 (0.002 0.05), then Ho is rejected and Ha is accepted. Thus, it can be concluded that there is a significant mean difference between the post-test grade of the control class students and the post-test grade of the experimental class students. The average post-test grade of the experimental class is higher than the average post-test grade of the control class. The mean score of the experimental class students is 86.94 which is above the KKM score (75), while the mean score of the control class students is 73.93 is below the KKM score (75). So that the active model of learning can affect the achievement of learning history of class XI IPS 4 in SMA Negeri 2 Bireuen.Keywords: Active Learning Model, Learning Achievemen, Learning Strategy
KONTRIBUSI PALANG MERAH INDONEIA PROVINSI ACEH (2005-2017) Fitrahadi Sandani; Anwar Yoesoef; Herman R
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 4, No 3 (2019): Agustus, Penelitian Pengembngan dan Pengembangan Media
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini berjudul Kontribusi Palang Merah Indonesia (PMI) Provinsi Aceh, 2005-2017. PMI Provinsi Aceh telah mengalami perkembangan baik dari segi keanggotaan, sarana prasarana dan sebagainya. Keberadaan PMI Aceh 2005-2017 telah berkontribusi dalam bidang sosial, keamanan, kesehatan dan kemanusiaan. Tujuan dari penelitian ini ialah untuk mengetahui (1) perkembangan Palang Merah Indonesia Provinsi Aceh, 2005-2017, (2) mengetahui kontribusi Palang Merang Indonesia Provinsi Aceh dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat di Aceh, 2005-2017. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode sejarah, yang terdiri dari 5 langkah: menentukan tema, heuristik, verifikasi, interpretasi dan historiografi. Teknik pengumpulan data yaitu wawancara, dokumentasi, observasi dan studi pustaka. Berdasarkan hasil penelitian dapat diketahui bahwa: (1) keberadaan PMI sudah ada sejak zaman kolonial Belanda dan terus berkembang hingga saat ini. PMI Provinsi Aceh mulai terlihat eksistensinya terutama pasca tsunami 2004. Sejak 2005-2017 PMI Provinsi Aceh sudah memiliki ribuan relawan baik pengurus dan staf PMI Kabupaten dan Kota, Korps Sukarela, Tenaga Sukarela, Palang Merah Remaja tingkat Mula, Madya dan Wira. Tahun 2005-2017 jumlah anggotan PMI Kabupaten/Kota 246 orang, KSR PMI Provinsi Aceh 821 orang dan Tenaga Sukarela (TSR) sebanyak 490 orang. (2) PMI Provinsi Aceh berkontribusi dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat seperti pemberian bantuan bagi masyarakat yang terkena dampak bencana alam, mengurangi penderitaan manusia, memberikan pelayanan kesehatan kepada masyarakat, seperti kegiatan donor darah, bakti sosial, pelayanan kendaraan atau ambulan gawat darurat, pelayanan pos pertolongan, pembinaan di sekolah-sekolah dengan memberikan penyuluhan pembinaan anak sekolah melalui pendidikan atau program Pendidikan Remaja Sebaya (PRS) dan Usaha Kesehatan Sekolah (UKS).
PERKEMBANGAN POS KEADILAN PEDULI UMAT (PKPU) ACEH (2004 – 2016) M. Yunus; Mawardi .; Anwar Yoesoef
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 3, No 3 (2018): Juli, Ide dan Prestasi dalam Pembelajaran Sejarah
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRACTThis research raises the issue of how the Development of PKPU Aceh, 2004-2006. The purpose of this research is (1) to know the background of PKPU Aceh (2) the development of PKPU Aceh and (3) why PKPU still exist in Aceh after recontruski and rehabilitate Aceh. The data of this research are sourced from primary and secondary source, data collecting is done by four ways, that is literature study, observation, interview and documentation. The method used is descriptive and critical historical method with qualitative approach. The result of this research are (1) The Development of Aceh's Justice Peduli Peduli (PKPU) since 2004-2016 has brought changes to the social life of the people in Aceh. Especially the life of the poor / needy, orphans and the dhuafa. They are routinely trained through training, providing business capital, for orphans provided dormitory and free education to the level of higher education. (2) PKPU currently routinely manages humanitarian programs for the community from education, economy, health, emergency response, social and orphan. During 12 years of work in Aceh PKPU has become more widespread and global, showing real and professional work in humanitarian events in various places. and (3) Community's trust to PKPU is still very high, it is proven that the management of funds from the community both zakat, infak and alms as well as corporate CSR funds are entrusted the same PKPU. It is suggested that this research can benefit from what has happened. That is why the history of PKPU must also be written, hopefully can inspire various elements of society to continue to contribute and play an active role in tackling various natural disasters, social problems and humanitarian tragedy. Keyword: PKPU National Humanitarian Agency.
EKSISTENSIRUMAH MAKAN TRADISIONAL TERHADAP MASUKNYA RUMAH MAKAN MODERN DI KOTA BANDA ACEH TAHUN 1980-2016 Afzalul Zikri; Anwar Yoesoef; Mawardi .
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 3, No 1 (2018): Januari, Pengaruh Media dan Isu Penting dalam Kajian Sejarah
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRACTSince 1980-2017 in the city of Banda Aceh it was continuing to develop. The type of restaurant in Banda Aceh until now consists of traditional and modern restaurants, hence this research entitled "The Existence of Traditional Restaurant Toward the Entry of Modern Restaurant in the City of Banda Aceh Year 1980-2016”.This study aims to: (1) explain the development of traditional restaurants and modern restaurants in the city of Banda Aceh, 1980-2016 and (2) to explain the existence of traditional restaurants when it occur the expansion of modern restaurants in the city of Banda Aceh, 1980-2016.This study uses a qualitative approach and historical method that consists of five steps: theme selection, heuristics, verification, interpretation and historiography. Data collection was done by interviewing, documentation, observation and literature study.Based on the research results it can be conclude that: the restaurants began to appear in the city of Banda Aceh since 1970s that is with the establishment of a traditional restaurant that sells type of regional food. Since 1970-2004 the number of traditional restaurants continues to grow to 180 units in 2004. In 2005 precisely after the tsunami the expansion of modern restaurants, which presents a challenge for the existence of traditional restaurants, both in terms of luxury places to eat, packed with a sense of modern, modern services with a public order shuttle system. In order to overcome the speed of modern restaurant expansion, the traditional restaurant keeps trying to maintain its existence, especially by giving satisfaction for the customers both in terms of the taste of its cuisine and the attraction in the form of banners by displaying various regional dishes. Keywords: Existence, Traditional Restaurant, Modern Restaurant, City of Banda Aceh ABSTRAKDi Kota Banda Aceh sejak 1980-2017 terus mengalami perkembangan. Jenis rumah makan di Kota Banda Aceh hingga saat ini terdiri rumah makan tradisional dan rumah makan modern, maka penelitian yang berjudul “eksistensi rumah makan tradisional terhadap masuknya rumah makan modern di Kota Banda Aceh Tahun 1980-2016”.Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menjelaskan perkembangan usaha rumah makan tradisional dan rumah makan modern di Kota Banda Aceh, 1980-2016 dan (2) menjelaskan eksistensi rumah makan tradisional saat terjadinya ekspansi rumah makan modern di Kota Banda Aceh, 1980-2016.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan metode sejarah yang terdiri dari lima langkah yaitu pemilihan tema, heuristik, verifikasi, interpretasi dan historiografi. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik wawancara, dokumentasi, observasi dan studi kepustakaan.Berdasarkan hasil penelitian dapat diketahui bahwa: rumah makan mulai muncul di Kota Banda Aceh sejak tahun 1970-an yaitu dengan berdirinya rumah makan tradisional yang menjual jenis makanan ala daerah. Sejak 1970-2004 jumlah rumah makan tradisional ini terus berkembang hingga mencapai 180 unit tahun 2004. Pada tahun 2005 tepatnya pasca tsunami terjadi ekspansi rumah makan modern, yang memberikan tantangan bagi eksistensi rumah makan tradisional, baik dari segi kemewahan tempat makan, dikemasnya dengan rasa yang modern, pelayanannya yang  modern dengan sistem antar jemput pesanan masyarakat. Dalam rangka mengahadapi lajunya ekspansi rumah makan modern, membuat rumah makan tradisional terus berupaya mempertahankan eksistensinya, terutama dengan memberikan kepuasan bagi palanggan baik dari segi rasa masakan-nya maupun daya tarik berupa spanduk dengan menampilkan berbagai menu masakan bercirikhas daerah. Kata Kunci:Eksistensi, Rumah Makan Tradisional, Rumah Makan Modern, Kota Banda Aceh.
PEDAGANG KAKI LIMA DI PASAR PEUNAYONG KOTA BANDA ACEH (SUATU TINJAUAN HISTORIS TAHUN 2003-2015) Rizki Noviyuanda; Husaini .; Anwar Yoesoef
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 3, No 1 (2018): Januari, Pengaruh Media dan Isu Penting dalam Kajian Sejarah
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRACTPeunayong Market is one of the biggest markets in Banda Aceh city. The study, entitled "The Footnote Traders in Peunayong Market of Banda Aceh City A Historical Review of the Year 2003-2015" aims to find out how the background of street vendors in Peunayong Market Banda Aceh City and how the types of merchandise sold by street vendors in Peunayong Town Market Banda Aceh from 2003-2015. The research method used a qualitative approach while the type of research is historical research. Sources are obtained from the Department of Trade Industry Cooperation and Energy Mineral Resources of Banda Aceh City and the Central Bureau of Statistics of Aceh. How to collect data by collecting data on Street Traders as well as interviews with stakeholders in the research. The results of his research indicate that the background of street vendors who trade in Peunayong market is a person who wander or try his fortune in the city of Banda Aceh to meet the needs of his life and his family. The types of merchandise traded include vegetables, fruits and spices.Keywords: Traders, Street Traders, Banda Aceh City   ABSTRAKPasar Peunayong merupakan salah satu pasar terbesar yang terdapat di kota Banda Aceh. Penelitian yang berjudul ”Pedagang Kaki Lima di Pasar Peunayong Kota Banda Aceh Suatu Tinjauan Historis Tahun 2003-2015” ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana latar belakang pedagang kaki lima di Pasar Peunayong Kota Banda Aceh dan bagaimana jenis dagangan yang dijual pedagang kaki lima di Pasar Peunayong Kota Banda Aceh dari Tahun 2003-2015.Metode Penelitian menggunakan pendekatan Kualitatif  sedangkan jenis penelitiannya ialah penelitian sejarah. Sumber diperoleh dari Dinas Perindustrian Perdagangan Koperasi dan Energi Sumber Daya Mineral Kota Banda Aceh dan Badan Pusat Statistik Aceh. Cara mengumpulkan data dengan mengumpulkan data tentang Pedagang Kaki Lima serta wawancara dengan pihak-pihak terkait dalam penelitian.Hasil Penelitiannya menunjukkan bahwa latar belakang pedagang kaki lima yang berdagang di pasar Peunayong ini adalah orang yang merantau atau mengadu nasib di Kota Banda Aceh untuk memenuhi kebutuhan hidup dirinya dan keluarganya. Adapun jenis dagangan yang diperjualbelikan antara lain sayur-sayuran, buah-buahan dan rempah-rempah. Kata Kunci : Pedagang, Pedagang Kaki Lima, Kota Banda Aceh
PERKEMBANGAN KOMUNITAS JAWA DI KECAMATAN BIES KABUPATEN ACEH TENGAH (1931-2015) Ihwanto -; Husaini -; Anwar Yoesoef
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 2, No 2 (2017): April, Kajian Isu Kebudayaan dan Etnisitas
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRACTAppointed as the title is "The development of the Java community in the district of Central Aceh district Bies (1931-2015)", the purpose of this study were (1) to describe the Java community in the district of Central Aceh district Bies (1931 to 2015) in terms of demography and (2) to describe the development of the Java community in the district of Central Aceh district Bies (1931 to 2015) in terms of the interaction process. Writing this thesis uses a quantitative approach and methods of historical research, which consists of five working procedures, namely, the choice of theme, heuristics, Verification, Interpretation) and Historiography. Data collection is done by interview and documentation study. From the results of the study showed that: (1) the arrival of the Javanese community in District Bies began century 20th century precisely when programmed by the Dutch ethical politics. Java community continues to experience growth since 1931-2015. Based on the data found in 1998 the population of Java in the district Bies has reached 25 families or 100 people. That number continues to rise even in 2003 there were 50 families or 200 persons in the District Javanese Bies, in 2008 the number of households has reached 68 families or 272 people, in the year 2009 to 2012 the population of Javanese in District Bies back up to 94 families or 376 soul and even that amount to 2015 has reached 125 families or 500 people, and (2) the development of the Javanese in terms of interaction with the local population since 1931-2015 seen in many areas of life such as the field of marriage, livelihood, religion, language, gotong -royong, education, and infrastructure life (equipment, art and food).Keywords: Development, Community, Javanese  ABSTRAKSesuai dengan judul yang diangkat yaitu “Perkembangan Komunitas Jawa di Kecamatan Bies Kabupaten Aceh Tengah (1931-2015)”, maka tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mendeskripsikan komunitas Jawa di kecamatan Bies kabupaten Aceh Tengah (1931-2015) ditinjau dari aspek demografi dan (2) untuk mendeskripsikan perkembangan komunitas Jawa di kecamatan Bies kabupaten Aceh Tengah (1931-2015) ditinjau dari proses interaksi. Penulisan skripsi ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan metode penelitian sejarah, yang terdiri dari lima prosedur kerja yaitu, pemilihan tema, heuristik, Verifikasi, Interpretasi) dan Historiografi. Pengumpulan data dilakukan cara wawancara dan studi dokumentasi. Dari hasil penelitian dapat diketahui bahwa: (1) kedatangan komunitas Jawa di Kecamatan Bies dimulai abad abad ke-20 tepatnya saat diprogramkan politik etis oleh oleh Belanda. Komunitas Jawa terus mengalami perkembangan sejak 1931-2015. Berdasarkan data yang ditemukan tahun 1998 jumlah penduduk Jawa di Kecamatan Bies sudah mencapai 25 KK atau 100 jiwa. Jumlah itu terus naik bahkan di tahun 2003 terdapat 50 KK atau 200 jiwa etnis Jawa di Kecamatan Bies, di tahun 2008 jumlah KK sudah mencapai 68 KK atau 272 jiwa, ditahun 2009-2012 jumlah penduduk etnis Jawa di Kecamatan Bies kembali naik hingga 94 KK atau 376 jiwa dan bahkan jumlah itu sampai 2015 sudah mencapai 125 KK atau 500 jiwa, dan (2) perkembangan etnis Jawa di segi interaksi dengan penduduk setempat sejak 1931-2015 terlihat dalam berbagai bidang kehidupan seperti bidang perkawinan, mata pencaharian, agama, bahasa, gotong-royong, pendidikan, dan sarana prasarana kehidupan (peralatan, kesenian dan makanan).Kata Kunci: Perkembangan, Komunitas, Etnis Jawa
PENGARUH NILAI INDEKS PRESTASI KUMULATIF (IPK) TERHADAP NILAI UJIAN KOMPREHENSIF MAHASISWA SEJARAH FKIP UNSYIAH Mentari ,; Anwar Yoesoef; Nurasiah .
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 2, No 4 (2017): Nopember, Sejarah Kota dan Sejarah Pedesaan
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRACTSyiah Kuala University (UNSYIAH) is one of the existing universities in Aceh, adhering to its mission vision to improve the quality of human resources. Comprehensive examination must be followed by all students of History as a pre-requisite in order to follow the thesis trial. Based on a survey conducted by researchers, many students of History Education who took the comprehensive exam have not passed and they must follow the re-examination. From the document data received, approximately 50-60% of students who have not passed the comprehensive examination with the specified standard of graduation is 60. The inclusion is suspected due to the influence of GPA (Grade Point Average). This study aims to determine the effect of Grade Point Average (GPA) on the comprehensive examination value of students of History Education FKIP UNSYIAH. The approach used in this study is a quantitative approach using descriptive method. Data collection techniques used is to collect documents or documentation, while data analysis techniques by using statistical analysis with first tested the normality of data and linearity of data and data analysis is done by using SPSS for windows 15. The results showed that the degree of relationship between grade point average (GPA) with the value of comprehensive examination of students FKIP UNSYIAH 13.5% with a positive relationship, and from these results can be concluded that the hypothesis that there is a significant relationship between GPA with the value of comprehensive examination of students FKIP UNYIAH accepted the truth. Keywords: Comulative achievent index (GPA), comprehensive exam     ABSTRAKUniversitas Syiah Kuala (UNSYIAH) adalah salah satu perguruan tinggi yang ada di Aceh, berpegang pada visi misinya yaitu untuk meningkatkan sumber daya manusia yang lebih berkualitas. Ujian komprehensif wajib diikuti oleh seluruh mahasiswa Sejarah sebagai pra syarat agar dapat mengikuti sidang skripsi. Berdasarkan survei yang dilakukan peneliti, banyak mahasiswa Pendidikan Sejarah yang ikut ujian komprehensif belum lulus serta mereka wajib mengikuti kembali ujian ulang. Dari data dokumen yang diterima, sebanyak kurang lebih 50-60% mahasiwa yang belum lulus ujian komprehensif dengan standar kelulusan yang ditetapkan yaitu 60. Ketidaklulusan ini diduga karena pengaruh Indeks Prestasi Kumulatif (IPK). Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui pengaruh Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) terhadap nilai ujian komprehensif mahasiswa Pendidikan Sejarah FKIP UNSYIAH. Adapun pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dengan mengumpulkan dokumen atau dokumentasi, sementara teknik analisis data dengan cara menggunakan analisis statistik dengan terlebih dahulu dilakukan uji normalitas data dan linearitas data serta analisis data dilakukan dengan menggunakan SPSS for windows 15. Hasil penelitian menunjukkan bahwa derajat hubungan antara Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) dengan nilai ujian komprehensif mahasiswa FKIP UNSYIAH sebesar 13,5% dengan hubungan positif, dan dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa hipotesis yang menyatakan ada hubungan yang signifikan antara IPK dengan nilai ujian komprehensif mahasiswa FKIP UNYIAH diterima kebenarannya.Kata kunci: Indeks Prestasi Kumulatif (IPK), Ujian Komprehensif
Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Circuit Learning Terhadap Prestasi Belajar Sejarah Siswa IPS di SMA Negeri 7 Banda Aceh Cut Deah Fransiska Hanis; Anwar Yoesoef; Husaini '
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 5, No 1 (2020): Februari, 2020, Social Culture, History of Humanities
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rendahnya prestasi belajar, yang disebabakan karena kurangnya penggunaan model pembelajaran yang inovatif, sehingga dapat membuat siswa merasa bosan dan kurang bersemangat dalam belajar. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis pengaruh yang muncul setelah dilaksanakan belajar dengan menggunakan model pembelajaran circuit learning khususnya terhadap prestasi belajar siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan jenis penelitian eksperimen. Populasi dalam penelitian ini seluruh siswa kelas XI IPS SMA Negeri 7 Banda Aceh sebanyak 125 siswa yang terdiri dari 4 kelas.Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS1 dan IPS2 yang berjumlah 46 siswa.penentuan sampel dilakukan dengan teknik Random Sampling yaitu mengambil sampel secara acak. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tes dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa secara homogenitas kedua kelas yang dijadikan sampel bersifat homogen. Hasil ini diketahui dari hasil uji hipotesis dengan hasil perhitungan FhitungFtabel yakni 1,012,15, untuk uji normalitas kelas eksperimen diperoleh X2hitung  = 7,06 dan X2tabel= 16,9 dan uji normalitas kelas kontrol diperoleh X2hitung = 4,34 dan X2tabel = 16,9, maka dapat dikatakan kelas eksperimen dan kelas kontrol berdistribusi normal .Hasil uji hipotesis menggunakan uji-t dan diperoleh nilai thitung = 1,81, sedangkan ttabel = 1,67 pada taraf signifikan (α = 0,05) sedangkan dk = 44 adalah 1,67 dengan kriteria Ha diterima. Dengan demikian sesuai kriteria pengujian, maka hipotesis diterima. There is a problem in students, namely the low learning achievement, which is caused by the lack of use of innovative learning models, so that it can make students feel bored and less enthusiastic in learning..The purpose of this study is to analyze the effects that emerge after learning is carried out using the circuit learning learning model specifically on student learning achievement. This research uses a quantitative approach and type of experimental research. The population in this study all students of class XI IPS SMA Negeri 7 Banda Aceh were 125 students consisting of 4 classes. The sample in this study were students of class XI IPS1 and IPS2, amounting to 46 students. Sample determination is done by Random Sampling technique that is taking a random sample. Data collection techniques in this study used tests and documentation. Based on the results of the study note that homogeneity of the two classes used as samples are homogeneous. These results are known from the results of hypothesis testing with the calculation results FcountFtable ie 1.01 2.15, for the normality test of the experimental class X2count = 7.06 and X2table = 16.9 and the normality test for the control class obtained X2count = 4.34 and X2table = 16.9, it can be said that the experimental class and the control class are normally distributed. The results of the hypothesis test using t-test and tcount = 1.81, while ttable = 1.67 at the significant level (α = 0.05) while dk = 44 is 1.67 with the criteria Ha accepted. Thus according to testing criteria, the hypothesis is accepted.
Co-Authors Afzalul Zikri Alamsyah ' Amelia Shaleha Arif Muttaqin Arizka Amanda ATHIT MUSNANDAR Ayu Safarena Chandra Seba Cut Deah Fransiska Hanis Cut Intan Mauliza Damayanti, Elok Deno Pangestu Desmira Annisa Elvi Yunita Sari Emi Syahri Eva Yusnita Fadmi Septa Fitrahadi Sandani Fitriana Dewinta Hayaturrahmi , Herman R Husaini ' Husaini - Husaini . Ihwanto - Ika Nadia Lestari Irva Zahara Isna Rianti Isnawati , Julhadi , Kafrawi . Khairuddin , Lisa Ariani M. Arifin M. Yunus Marlinda Ziba Martunis . Mawardi , Mawardi . Mentari , Muhammad Nur Munijar , Nabilla Balqis Nuasiah , Nuasiah - Nurasiah , Nurasiah . Nuriyanti Sarah Nurul Fajri Puji April Yanti Rahil Aulia Rahmah Maulidar Ramahta Br Sembiring Rizki Noviyuanda Samsul Kamal SARINA . Satria Rizki T Abdullah Teuku Abdullah Tomi Hidayat Yuni Yusrianti Yunita Fitri Zainal Abidin Zulfan ' Zulfan , Zulfan .