Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2019 - 2024

1.607

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK) JURNAL PENDIDIKAN EKONOMI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, Ilmu Ekonomi dan Ilmu Sosial Akuntabel : Jurnal Ekonomi dan Keuangan Jurnal Ilmiah Kesehatan OIKOS: Jurnal Kajian Pendidikan Ekonomi dan Ilmu Ekonomi Progress: Jurnal Pendidikan, Akuntansi dan Keuangan JUMANTIK: Jurnal Mahasiswa dan Peneliti Kesehatan Jurnal Wahana Pendidikan Charity : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Ilmiah MEA (Manajemen, Ekonomi, dan Akuntansi) Journal of Midwifery and Health Research

Rochmawati Rochmawati

Unknown Affiliation

Author-ID : 3145063

Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Health Professions Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2

PENGEMBANGAN MODUL AKUNTANSI BERORIENTASI KONTEKSTUAL PADA MATERI MENCATAT TRANSAKSI KE JURNAL UMUM PERUSAHAAN JASA Risma Novita; Rochmawati Rochmawati
Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK) Vol 2 No 1 (2014)
Publisher : Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Ekonomika dan Bisnis Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Dalam realitas pendidikan di lapangan, banyak pendidik yang masih menggunakan bahan ajar yang tidak kontekstual, tidak menarik dan tidak sesuai dengan kebutuhan siswa. Ilmu akuntansi adalah salah satu ilmu aplikatif, maka bahan ajar yang sangat mendekati kondisi riil sangatlah dibutuhkan. Modul akuntansi yang berorientasi kontekstual dengan materi yang dikaitkan konsep dunia nyata akuntansi dan mendorong siswa belajar mandiri. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan dengan menggunakan model pengembangan Thiagarajan yang terdiri dari tahap define, tahap design, tahap develop, dan tahap disseminate. Namun penelitian ini hanya dilakukan sampai tahap develop. Berdasarkan hasil kelayakan modul dari validasi para ahli sebesar 80,7% dengan kriteria sangat layak, sedangkan respon siswa menunjukkan sangat kuat sebesar 90,67%, sehingga disimpulkan bahwa modul akuntansi berorientasi kontekstual pada materi mencatat transaksi ke jurnal umum perusahaan jasa kelas XI IPS SMA Negeri 18 Surabaya yang telah dikembangkan sangat layak digunakan sebagai bahan ajar. Kata Kunci: Pengembangan modul akuntansi, Berorientasi kontekstual, Jurnal umum perusahaan jasa

Pengaruh Literasi Keuangan, Status Sosial Ekonomi Orang Tua, dan Gaya Hidup Terhadap Pengelolaan Keuangan Pribadi Siswa Rarasati Dewi Aulianingrum; Rochmawati Rochmawati
JURNAL PENDIDIKAN EKONOMI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, Ilmu Ekonomi dan Ilmu Sosial Vol 15 No 2 (2021): SEPTEMBER 2021
Publisher : Economic Education, University of Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/jpe.v15i2.24894

Tingkat literasi keuangan masyarakat di Indonesia cukup rendah menurut data di tahun 2019, akan tetapi lebih besar daripada tahun 2016 yakni indeks literasi keuangan dab indeks inklusi keuangan masing-masing sebesar 29,7 dan 67,8%. Masyarakat di Indonesia usia kisaran 21 hingga 39 tahun membelanjakan hampir 50% pndapatannya untuk gaya hidup, terutama pada generasi milenial. Pendekatan kuantitatif dipakai pada riset ini dengan penghimpunan data lewat tes, angket, dan kuesioner yang dibagikan pada siswa sehingga diperoleh data primer. Seluruh murid kelas XII jurusan Akuntansi SMK Negeri 1 Jombang menjadi subjek pada riset dengan jumlah 140 siswa menggunakan teknik Random Sampling ditemukan jumlah responden 108 siswa. Hasil penelitian bisa diberi simpulan berikut ini : (1) Pengelolaan keuangan pribadi dipengaruhi secara positif signifikan oleh literasi keuangan, status sosial ekonomi orang tua, juga gaya hidup. (2) Pengelolaan keuangan pribadi siswa dipengaruhi secara positif signifikan dari literasi keuangan. (3) Pengelolaan keuangan pribadi siswa dipengaruhi secara positif signifikan dari status sosial ekonomi orang tua. (4) Pengelolaan keuangan pribadi siswa dipengaruhi secara positif signifikan oleh gaya hidup.

Media Komik Sebagai Alternatif Media Promosi Kesehatan Seksualitas Remaja Rasid Ansari; Linda Suwarni; Selviana Selviana; Mawardi Mawardi; Rochmawati Rochmawati
Jurnal Ilmiah Kesehatan Vol 19 No 01 (2020): Jurnal Ilmiah Kesehatan terbitan Maret Volume 19 Nomor 01 Tahun 2020
Publisher : STIKIM Press

Based on the results of the 2012 IDHS survey the TRC showed 9.3% or 3.7 million adolescents said they had had premarital sex. The purpose of this study was to determine the effectiveness of comic media as a promotion of adolescent health in SMP N 2 Pontianak. This research uses a quantitative approach with quasi-experimental methods (quasi experiments) type of pre-test post-test one group design. The number of samples of data analysis using the Wilcoxon Test was 38, using questionnaire and comic instruments. The results of this study by conducting the Wilcoxon Test there are significant differences between before and after given the intervention in the form of comic media on the information variable (p value = 0,000), subjective norm variables (p value = 0,000), and the variable Intention of sexual behavior (p value = 0.044) so it can be concluded that comics are effective media as an alternative media for the promotion of adolescent sexuality health.

Pengembangan Media Pembelajaran Permainan Truth and Dare Pada Mata Pelajaran Akuntansi Dasar Kelas X Akuntansi Di SMK Negeri 1 Sambeng Lamongan Andi Permana; Rochmawati Rochmawati
Oikos : Jurnal Ekonomi dan Pendidikan Ekonomi Vol 4 No 2 (2020)
Publisher : Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/oikos.v4i2.2733

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran permainan truth and dare dengan subyek penelitian adalah siswa kelas X kompetensi keahlian akuntansi pada mata pelajaran akuntansi dasar sub pokok bahasan siklus akuntansi dan penjurnalan. Pengembangan penelitian ini mengadopsi model 4D dari Thiagarajan, yaitu pendefinisian, perancangan, pengembangan, dan penyebaran. Hasil validasi dan telaah penelitian ini menunjukkan kelayakan media sebesar 96% dan kelayakan materi memperoleh rata-rata sebesar 91% dengan kriteria sangat layak. Kata Kunci: Media pembelajaran, Permainan truth and dare, Akuntansi dasar AbstractThe research is aimed to develop media truth and dare game as for the subjects of the study were the students of X Grade from accounting competency departement on topic of basic accounting of the accounting and journalizing cycle. This study adopted Thiagarajan 4D model consist of define, design, develop, and dissamenate. The result of the validation and study of this study indicate the feasibility of the media 96% and the feasibility of the material to get an average of 91% with very decent criteria.

EFEKTIVITAS PENAMBAHAN SERBUK BIJI ASAM JAWA (Tamarindus indica) DALAM MENURUNKAN TSS PADA LIMBA CAIR TAHU DI KECAMATAN PONTIANAK UTARA Hery Irawan; Rochmawati Rochmawati; Asmadi Asmadi
Jumantik Vol 2, No 1 (2015): JUMANTIK: Jurnal Mahasiswa dan Peneliti Kesehatan
Publisher : Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Pontianak

Limbah cair tahu mengandung padatan tersuspensi maupun terlarut, padatan tersuspensi dapat mengurangi penetrasi sinar matahari ke dalam air, sehingga dapat mempengaruhi regenerasi oksigen dan fotosintesis. Pengendapan dan penguraian bahan-bahan organik dapat juga mengurangi kualitas perairan yang akan mempengaruhi kekeruhan air. Rumusan masalah dalam penelitian ini mengenai berapa efektivitas penambahan serbuk biji asam jawa dalam menurunkan kadar TSS pada limbah cair tahu.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penambahan serbuk biji asam jawa (tamarindus indica) dalam menurunkan TSS limbah cair tahu, mengukur nilai TSS limbah cair tahu sebelum dan setelah penambahan serbuk biji asam jawa dan mengukur efektivitas dosis 300 mg/l, 400 mg/l, 500 mg/l, 600 mg/l dan 700 mg/l serbuk biji asam jawa yang paling optimal dalam menurunkan TSS limbah cair tahu. Penelitian ini bersifat eksperimen, menggunakan desain eksperimen semu (quasi eksperiment design) denganrancangan one group pretest posttest. Jumlah total sampel penelitian ini sebanyak 30 limbah cair tahu. Penelitian dilakukan di Laboratorium Kesehatan Lingkungan Poltekes untuk dilakukan uji jartest dan selanjutnya sampel di analisis di Laboratorium Kualitas dan Kesehatan Lahan Fakultas Pertanian Universitas Tanjungpura. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada penurunan nilai TSS sebelum dan setelah diberikan perlakuan. Nilai TSS limbah cair tahu sebelum ditambahkan koagulan serbuk biji asam jawa sebesar 2937,6 mg/l dan setelah penambahan koagulan serbuk biji asam jawa menjadi 1401,6 mg/l. Dosis serbuk biji asam jawa yang paling optimal dalam menurunkan kadar TSS limbah cair tahu adalah dosis 600 mg/l dengan tingkat efektivitas sebesar 54,104%.

Konsep Dasar Supervisi Pendidikan Alvin Fahmi Addini; Arumia Fairuz Husna; Beatric Alfira Damayanti; Bety Istif Fani; Churi Wardah Nihayati Wardah Nihayati; Damateja Andika Daniswara; Desi Fitri Susanti; Ali Imron; Rochmawati Rochmawati
Wahana Pendidikan Vol 9, No 2 (2022): Agustus
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/wa.v9i2.7639

Berbagai permasalahan pendidikan di Indonesia dapat datas dengan melakukan supervisi pendidikan. Supervisi pendidikan merupakan suatu proses bantuan maupun dukungan yang diberikan kepada guru dalam mengembangkan kemampuannya yang terdiri dari pengetahuan, keterampilan maupun kreatifitas dalam mengajar dan komitmen atau motivasi sebagai seorang guru. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dan mendeskripsikan konsep dasar supervisi pendidikan yang meliputi (1) pengertian supervisi pendidikan, (2) prinsip – prinsip supervisi pendidikan, dan (3) tujuan supervisi pendidikan. Penelitian dilakukan melalui pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data dokumentasi dan studi literasi. Setelah mengumpulkan data, data direduksi, disimpulkan dan kemudian disajikan dalam bentuk naratif deskriptif. Hasil penelitian ini yaitu (1) pengertian supervisi pendidikan, (2) prinsip – prinsip supervisi pendidikan, beberapa di antaranya yaitu prinsip ilmiah, demokratis, kerja sama, konstruktif, dan kreatif, (3) tujuan supervisi, serta (4) fungsi supervisi pendidikan yang memberikan bantuan pada guru untuk meningkatkan profesionalismenya.

Pengaruh pembelajaran perbankan syariah, kualitas layanan, dan fasilitas terhadap keputusan menabung di bank syariah Ninda Dwi Wahyuni; Rochmawati Rochmawati
AKUNTABEL Vol 18, No 3 (2021): September
Publisher : Faculty of Economics and Business Mulawarman University

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pembelajaran perbankan syariah, kualitas layanan dan fasilitas terhadap keputusan menabung di bank syariah mahasiswa pendidikan akuntansi Universitas Negeri Surabaya. Penelitian ini termasuk penelitian kuantitatif dengan pendekatan asositif kausal. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa pendidikan akuntansi Universitas Negeri Surabaya. Sampel penelitian berjumlah 157 mahasiswa dengan menggunakan metode purposive sampling. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linear berganda. Pada penelitian ini menunjukkan hasil dari analisis data bahwa pembelajaran perbankan syariah, kualitas layanan dan fasilitas secara simultan dan parsial berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan menabung di bank syariah mahasiswa pendidikan akuntansi Universitas Negeri Surabaya. Saran yang dapat diberikan berdasarkan hasil penelitian ini yakni diharapkan bank syariah lebih meningkatkan fasilitas agar mudah dijangkau oleh nasabah terutama ATM bank syariah. Karena mengingat masih sangat rendahnya ketertarikan para mahasiswa untuk memilih menabung di bank syariah.

Pengaruh Kelas Ibu Hamil Terhadap Penurunan Kecemasan Ibu Hamil Primigravida Dalam Menghadapi Persalinan Di Puskesmas Kedaung Vini Yuliani; Rochmawati Rochmawati
Journal of Midwifery and Health Research Vol 1 No 2 (2023): Journal of Midwifery and Health Research
Publisher : Politeknik Kesehatan Kementerian Kesehatan Banten

ABSTRACT Kecemasan bagi Ibu hamil merupakan hal yang lazim terjadi, akan tetapi kecemasan itu sendiri juga dapat mmemberikan dampak yang negatif, oleh karena itu baik pemerintah ataupun lembega kesehatan biasan mengadakan berbagi jenis program yang ditujukan bagi ibu hamil untuk menghadapi kecemasan tersebut. Penelitian ini bertujuan agar mengetahui Pengaruh Kelas Ibu Hamil Terhadap Penurunan Kecemasan Ibu Hamil Primigravida Dalam Menghadapi Persalinan Di Puskesmas Kedaung. Penelitian ini termasuk jenis penelitian kuntitatif, dengan jenis eksperimen menggunakan quasi eksperimen dengan pendekatan non equivalent control group design. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwasanya; Ibu hamil yang aktif ikut pada kelas ibu hamil berpengaruh terhadap penurunan tingkat kecemasan dari katergori sedang menjadi ringan. Karakteristik untuk kelompok eksperimen dan kontrol, kebanyakan usianya berkisar 20-30 tahun, tidak kerja serta tingkat pendidikan menengah. Adanya perbedaan tingkat kecemasan ibu primigravida antara yang ikut kelas dan yang tidak ikut kelas ibu hamil. Peneliti menarik kesimpulan yakni adanya perbedaan yang signifikan pada tingkat kecemasan ibu primigravida dalam proses kehamilan yakni buktinya dengan hasil uji perbandingan antara skor kecemasan pada kelompok eksperimen dan kontrol sebelum dan sesudah dua kelompok menunjukkan nilai p-value 0,0001. Secara katagorikal pada kelompok eksperimen (kelas ibu hamil) mengalami penurunan tingkat kecemasan dari kategori kecemasan sedang menjadi ringan.

IMPLEMENTASI KURIKULUM ROBOTIK UNTUK PERSIAPAN SISWA DALAM MENGHADAPI REVOLUSI INDUSTRI 4.0 DI MTS AR-RUHAMA KUNINGAN Moch. Fahru Rizal; Moh. Deni Akbar; Ari Yanuar Ridwan; Rochmawati Rochmawati
Charity : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 6 No 1a (2023): Special Issue
Publisher : PPM Universitas Telkom

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25124/charity.v6i1a.5904

Revolusi Industri 4.0 berdampak pada banyak bidang termasuk dalam pendidikan keagamaan. Penelitian mengenai Eksistensi Pendidikan Islam di Era revolusi industri 4.0 menyatakan bahwa terjadi dampak yang besar pada pendidikan Pesantren dan Madrasah. Lembaga pendidikan harus mempersiapkan diri supaya dapat beradaptasi dan menghasilkan lulusan yang bisa kompetitif sekaligus kontributif bagi kemajuan bangsa. Kecerdasan buatan, otomasi, robotik, dan cyber physical system adalah jenis keterampilan yang harus dimiliki dalam menghadapi era RI 4.0 Saat ini kurikulum pendidikan dan kegiatan ekstra kurikuler di Madrasah ar-Ruhama belum mendukung hal tersebut, hal ini merupakan salah satu tujuan abdimas, desain dan implementasi kurikulum Robotik dan otomasi yang disesuaikan dengan kebutuhan kurikulum sekolah di tingkat Madrasah Tsanawiyah Ar Ruhama. Implementasi abdimas ini dilakukan dalam tiga tahap, yaitu : (1) Pengembangan kurikulum robotik; (2) Pengembangan kapasitas pengajar terkait kurikulum robotik; (3) Pembentukan ekstrakurikuler Robotik. Penilaian hasil abdimas dilakukan melalui kuisioner pada peserta menghasilkan data bahwa lebih dari 50% peserta setuju atas keberlanjutan dan manfaat program abdimas.

Pengaruh Fasilitas Laboratorium Akuntansi, Pengantar Akuntansi, dan Computer Knowledge Terhadap Hasil Belajar Komputer Akuntansi Dengan Intensitas Belajar Sebagai Variabel Moderasi Lailatur Rahmah; Rochmawati Rochmawati
Progress: Jurnal Pendidikan, Akuntansi dan Keuangan Vol 6 No 2 (2023): Progress: Jurnal Pendidikan, Akuntansi dan Keuangan
Publisher : FKIP, Universitas Banten Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47080/progress.v6i2.2619

This study aimed to analyze learning intensity can moderate the influence of accounting laboratory facilities, introductory understanding of accounting, and computer knowledge on learning outcomes of accounting computers for class XI AKL AKL SMKN 2 Buduran. This type of research is including quantitative research. The samples used were 108 students of class XI AKL SMKN 2 Buduran using saturated sampling. Data collection techniques using questionnaires, interviews, and documentation. The data analysis technique used Structural Equation Model Partial Least Square (SEM PLS) with SmartPLS 3.0 software. The results of the study show that: (1) There is a significant influence of accounting laboratory facilities on the learning outcomes of accounting computers. (2) There is a significant influence of the introductory understanding of accounting on the learning outcomes of accounting computers. (3) There is no significant influence of computer knowledge on the learning outcomes of accounting computers. (4) Learning intensity strengthens the influence of accounting laboratory facilities on the learning outcomes of accounting computers. (5) Learning intensity strengthens the influence of an introductory understanding of accounting on the learning outcomes of accounting computers. (6) Learning intensity weakens the influence of computer knowledge on the learning outcomes of accounting computers.

Co-Authors Ali Imron Alvin Fahmi Addini Andi Permana Ari Yanuar Ridwan Arumia Fairuz Husna Asmadi Asmadi Beatric Alfira Damayanti Bety Istif Fani Churi Wardah Nihayati Wardah Nihayati Damateja Andika Daniswara Desi Fitri Susanti Eva Nurlatifah Hery Irawan, Hery Lailatur Rahmah Linda Suwarni Mawardi Mawardi Moch. Fahru Rizal Moh. Deni Akbar Ninda Dwi Wahyuni Rarasati Dewi Aulianingrum Rasid Ansari RISMA NOVITA Selviana Selviana Tora Fahrudin Vini Yuliani

Title

Found 11 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 11 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 11 Documents
Search