Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Dinamika Pendidikan
- Marimin
Unknown Affiliation
Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGARUH KEPEMIMPINAN DAN KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI Marimin, -; Sari, Dian Ratna
Dinamika Pendidikan Vol 1, No 2 (2006): December 2006
Publisher : Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui adakah pengaruh kepemimpinan dan kemampuan berkomunikasi guru terhadap motivasi belajar mata pelajaran ekonomi baik secara parsial maupun secara simultan dan  untuk mengetahui besarnya pengaruh  kepemimpinan dan kemampuan berkomunikasi guru terhadap motivasi belajar mata pelajaran ekonomi pada siswa kelas XI IPS SMA N 1 Sragi kabupaten Pekalongan tahun pelajaran 2005/2006. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPS SMA N 1 Sragi Kabupaten Pekalongan sebanyak 147 siswa yang terbagi dalam 3 kelas. Sampel penelitian diambil berdasarkan teknik Proporsional Random Sampling. Penentuan jumlah sampel berdasarkan rumus Slovin diperoleh banyaknya sampel 60 siswa. Variabel dalam penelitian ini terdiri dari kepemimpinan dan kemampuan berkomunikasi guru sebagai variabel bebas dan motivasi belajar siswa sebagai variabel terikat. Metode pengumpulan data menggunakan angket. Analisis data menggunakan analisis deskrpitif persentase dan regresi berganda. Hasil analisis deskriptif persentase menunjukkan bahwa variabel kepemimpinan termasuk dalam kategori baik dengan bobot persentase skor 70,00%, kemampuan berkomunikasi guru termasuk kategori baik dengan bobot persentase  skor sebesar 61,67% dan motivasi belajar siswa termasuk kategori tinggi dengan bobot persentase 58,33%. Besarnya pengaruh masing-masing variabel yaitu kepemimpinan terhadap motivasi belajar siswa sebesar 14,62%, dan pengaruh kemampuan berkomunikasi guru terhadap motivasi belajar siswa sebesar 17,52%. Kata Kunci : Kepemimpinan, Kemampuan Berkomunikasi, Motivasi
PENGARUH FAKTOR INTERN DAN FAKTOR EKSTERN TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI Marimin, -; Vemilia, Citra Ayu
Dinamika Pendidikan Vol 4, No 2 (2009): Desember 2009
Publisher : Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Students’ achievement is one of success indicator in learning process. One of parameters used to measure succes level is minimal limit over learning target. But, there were a lot of 11th grade social class students in SMA N 1 Pegandon had low score below the minimal limit over learning target. The statements of problems are to know the condition of external and internal factors, to know the influence of external and internal factors toward learning achievement. The number of population was 126 students. The variables were internal factor, external factor and student learning achievement. Data was taken by using observation method, documentation and multiple regressions. The result study showed that internal factors was in good level (54.8%), external factor was in good level (80.16%). It can be concluded that internal factor and external factor gave influences toward student achievement. Thus; it is suggested that students should adapt in daily life with assessement exercise to improve students’ understanding toward subject material. Key words: Internal Factor, External Factor, students’ achievement.
Co-Authors Citra Ayu Vemilia Dian Ratna Sari