Claim Missing Document
Check
Articles

Pengaruh Latihan Lempar Shuttlecock Terhadap Peningkatan Kemampuan Pukulan LOB Pada Siswa Bulutangkis di SMP PGRI Gunungputri Alam, Sohbat; Rahayu, Ega Trisna; Siswanto, Siswanto
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 2 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (149.563 KB)

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan demi dapat mengetahui pengaruh latihan shuttlecock terhadap peningkatan kemampuan pukulan lob pada siswa. Metode penelitian yang dipergunakan ialah metode eksperimen dengan menggunakan rancangan desain eksperimen The One Group Pretest Posttest Design dimana penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Teknik pengambilan sampel purposive sample. dengan kriteria, yaitu: (1) perempuan, (2) usia 9-13 tahun, (3) memiliki kesediaan untuk menjadi sampel, (4) tidak pada kondisi sakit, (5) durasi latihan paling sedikit 6 bulan, (6) memiliki keaktifan 75%. Atas kriteria diatas maka sampel yang terpenuni ialah 8 siswa putri. Tes kemampuan lob (French Test) merupakan instrument yang dipergunakan. Nilai reliabilitas 0,96 dan validitas 0,65. Analisis data mempergunakan uji t dengan taraf signifikansi yaitu 0,05 (5%). Hasil penelitian mengungkapkan adanya pengaruh latihan lempar shuttlecock terhadap peningkatan kemampuan pukulan lob pada permainan bulu tangkis di SMP PGRI Gunungputri. Dimana bisa dibuktikan dengan t hitung 7,337 > t tabel 2,36, dan nilai sig 0,000 < 0,05, dengan kenaikan persentase yakni 36,83%.
Pengaruh Model Cooperative Learning Tipe TGT dalam Permainan Bolatangan Terhadap Kepribadian Siswa yusuf ucup -; Ega Trisna Rahayu; Irfan Zinat Achmad
Jurnal Speed (Sport, Physical Education, Empowerment) Vol. 4 No. 02 (2021): Jurnal Sport, Physical Education and Empowerment (JSPEED) Volume 4 Nomor 02 No
Publisher : Universitas Singaperbangsa Karawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Berdasarkan hasil pengamatan dilapangan bahwa sering ditemukan kepribadian yang kurang baik ditunjukkan oleh siswa, sifat egois, kurang inisiatif dalam membantu teman yang kurang dalam melakukan tugas gerak, serta nilai yang diperoleh siswa di bawah kriteria ketuntasan minimun (KKM) atau nilai dengan 78. Tujuan penulisan skripsi ini adalah untuk mengetahui, menganalisis, dan mengidentifikasi “Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Teams Games Tournament (TGT) Dalam Permainan Bolatangan Terhadap Kepribadian Siswa”. Untuk menjawab rumusan masalah penelitian yang telah dirumuskan, penulis menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen. Penelitian ini dilakukan di SMK Negeri 8 Kota Bekasi dengan mengambil dua kelas sebagai sampel penelitian yaitu kelas X AFP 1 dengan jumlah 36 siswa, dan kelas X Grafika dengan jumlah 36 siswa dari 249 siswa dari jumlah seluruh kelas X yang berjumlah 8 kelas. Terdapat tiga tahap pada penelitian ini, Pretest dilakukan dikedua kelas untuk mengetahui kemampuan awal siswa, treatment model Cooperative Learning Tipe Teams Games Tournament (TGT) dilakukan sebanyak delapan kali pertemuan dikelas eksperimen, sedangkan dikelas kontrol menggunakan model pembelajaran konvensional (Direct Instruction), selanjutnya posttest pada kedua kelas. Uji-T digunakan untuk menganalisis data. Hasil penelitian ini membuktikan bahwa: 1). Penerapan Cooperative Learning Tipe Teams Games Tournament (TGT) dalam permainan bola tangan berpengaruh signifikan terhadap kepribadian siswa. 2). Penerapan model konvensional (Direct Instruction) dalam permainan bola tangan berpengaruh terhadap kepribadian siswa. 3). Penerapan Cooperative Learning Tipe Teams Games Tournament (TGT) menunjukan perbedaan pengaruh dengan pengaruh yang lebih efektif dari model pembelajaran konvensional (Direct Instruction) dalam permainan bola tangan terhadap kepribadian siswa. Kata Kunci : Model Cooperative Learning Tipe Teams Games Tournament, Permainan Bola Tangan, Kepribadian Siswa.
EFEKTIFITAS PENGGUNAAN INOVASI MEDIA PEMBELAJARAN ROPE LADDER PHYSICAL ACTIVITY DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR ANAK Ega Trisna Rahayu
AWLADY : Jurnal Pendidikan Anak Vol 7, No 1 (2021)
Publisher : Jurusan PIAUD IAIN Syekh Nurjati Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24235/awlady.v7i1.7657

Abstract

Berdasarkan ditetapkannya Coronavirus Disease 2019 (Covid-19) sebagai pandemi pada tanggal 11 Maret 2020 oleh Direktur Jenderal World Health Organization. Serta arahan Presiden Republik Indonesia melalui Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dalam terbitan Surat Edaran Nomor 15 Tahun 2020 tentang Pedoman Penyelenggaraan Study from Home pada Masa Darurat Penyebaran Covid-19. Maka dalam menyikapi hal tersebut, untuk mengefektifitaskan Study from Home pembelajaran Pendidikan Jasmani, penulis mengembangankan inovasi media pembelajaran “Rope Ladder (Rolade) Physical Activity”. Penelitian ini bertujuan mengetahui efektifitas pengembangan inovasi media pembelajaran Rope Ladder (Rolade) Physical Activity dalam meningkatkan motivasi Study from Home anak usia dini Sekolah Dasar pada pembelajaran Pendidikan Jasmani di Kabupaten Karawang Jawa Barat Indonesia. Metode eksperimen digunakan melalui rancangan The One-Group Pretest-Posttest Design (Fraenkel, 2012) dengan sampel siswa Sekolah Dasar kategori Anak Usia Dini pada usia 7-8 tahun (n=19) ditetapkan berdasarkan Cluster Random Sampling, serta dilakukan 8 pertemuan pada Study from Home Pendidikan Jasmani. Instrumen yang digunakan adalah tes angket motivasi siswa yang dikembangkan berpedoman pada Ang Chen, Paul W. and Robert P. Pangrazi (2001) dalam Slameto (2010). Data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan Teknik Uji-T. Hasil penelitian menunjukan bahwa inovasi media pembelajaran Rope Ladder (Rolade) Physical Activity dapat meningkatkan minat Study from Home Pendidikan Jasmani anak usia dini sekolah dasar.
Upaya Meningkatkan Kemampuan Teknik Dasar Atletik Nomor Lari Sprint Siswa SMP melalui Penggunaan Media Audiovisual Fikri Lutfhi; Ega Trisna Rahayu
Gelanggang Olahraga: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol 5 No 2 (2022): Gelanggang Olahraga: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/jpjo.v5i2.3612

Abstract

ABSTRACT This study aims to determine the extent to which efforts to improve basic athletic technical skills in the sprint number of junior high school (SMP) students through audiovisual media. This research method used experiments. The population used in this study were students of Islamic Junior High School Sahabat Ilmu Karawang. Likewise, the samples used were all students of class VII SMP Islam Sahabat Ilmu Karawang. With a total sample of 6 students. Data collection techniques using pre-test and post-test. The results of this study indicate that there is an increase in using audiovisual media. Namely, the Kolmogorov-Smirnov normality test results with the Shapiro-Wilk test > 0.05. It can be interpreted that the data is usually distributed, and the results of the calculation of the paired sample test obtained sig. (2-tailed) of 0.00 where if sig. (2-tailed) < 0.05 The conclusion is that audiovisual media affects efforts to improve basic athletic techniques in sprint running numbers. Keywords: Athletics, audio visual, sprints
Pengaruh Latihan Kebugaran Jasmani terhadap Kemampuan Teknik Dasar Shooting Permainan Sepakbola Siswa Sekolah Menengah Pertama Rifki Sabik; Ega Trisna Rahayu
Gelanggang Olahraga: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol 5 No 2 (2022): Gelanggang Olahraga: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/jpjo.v5i2.3613

Abstract

Abstract This study aims to improve shooting ability by treating physical fitness tests. This study used an experimental method using a one-group pretest-posttest design. The research was conducted to practice shooting skills in soccer games. The research subjects were junior high school students with 16 students consisting of 6 boys and 10 girls with an average age of 15 years. The purposive sample was used as a data collection technique and analyzed using quantitative description and surgical test. The results show that the shooting ability of junior high school students has increased. There was an increase because physical fitness was able to stimulate students to be active in shooting soccer games. In conclusion, there is an effect of physical fitness training on the basic technical skills of shooting soccer games for junior high school students. Keywords: , Junior high school, Physical Fitness, Shooting
Pengaruh Media Audio Visual terhadap Kemampuan Teknik Dasar Smash Permainan Bulu Tangkis Siswa Sekolah Menengah Kejuruan Windary Windary; Ega Trisna Rahayu
Gelanggang Olahraga: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol 5 No 2 (2022): Gelanggang Olahraga: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/jpjo.v5i2.3614

Abstract

ABSTRACT This study aims to determine the effect of audiovisual media on improving the ability to perform basic smash techniques in badminton. This study uses a one-group pretest-posttest design. This research implements audiovisual media in learning basic smash techniques. The subjects used in the study were Vocational High School students with 18 people consisting of 7 students and 11 students with an average age of 16 years. Data collection techniques used pre-test together with post-test, analyzed using t-test. This study indicates an increase in using audiovisual media, namely the with the Shapiro-Wilk test > 0.05; it can be interpreted that the data is usually distributed and the results of the calculation of the paired sample test obtained sig. (2-tailed) of 0.00 where if sig. (2-tailed) <0.05, it is stated that there is a significant effect. The conclusion is that audiovisual media is very influential in improving the ability to perform basic smash techniques in badminton. Keywords: Audio Visual Media, Smash Basic Techniques. Vocational High School Students
PENGARUH PENGGUNAAN MODIFIKASI MEDIA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA SMPN 2 RENGASDENGKLOK KABUPATEN KARAWANG Fahrudin Fahrudin; Ega Trisna Rahayu
Jurnal Speed (Sport, Physical Education, Empowerment) Vol. 1 No. 2 (2018)
Publisher : Universitas Singaperbangsa Karawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (706.171 KB) | DOI: 10.35706/speed.v1i2.1727

Abstract

Penelitian ini berjudul Pengaruh Penggunaan Modifikasi Media dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Terhadap Motivasi Belajar Siswa SMPN 2 Rengasdengklok. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penggunaan modifikasi media pembelajaran dalam pembelajaran Penjas terhadap motivasi belajar siswa dan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh penggunaan modifikasi media pembelajaran dalam pembelajaran Penjas terhadap motivasi belajar siswa SMPN 2 Rengasdengklok. Penelitian ini  menggunakan jenis penelitian  eksperimen, eksperimen adalah suatu cara untuk mengungkapkan suatu hubungan antara dua variabel atau lebih dan juga untuk mencari pengaruh suatu variabel terhadap variabel lainnya. Populasi dalam penelitian ini adalah kelas X SMPN 2 Rengasdengklok Kabupaten Karawang. Jumlah populasi berjulmah 4 kelas yang berjumlah siswa 120 orang. Sampel penelitian akan merendom mengambil 1 kelas untuk kelompok eksperimen dan 1 kelas akan diambil menjadi kelas control, yang masing-masing kelas berjumlah 40 siswa. Latar belakang penelitian ini yaitu minimnya sarana  dan prasarana pendidikan jasmani yang dimiliki sekolah-sekolah, menuntut guru pendidikan jasmani  untuk lebih kreatif dalam memberdayakan dan mengoptimalkan  penggunaan sarana dan prasarana yang  ada. Guru yang kreatif akan mampu menciptakan sesuatu yang baru, atau memodifikasi yang sudah ada tetapi disajikan dengan cara yang lebih menarik, sehingga anak merasa senang mengikuti pelajaran penjas karena termotivasi dengan sarana yang dimodifikasi oleh guru yang diberikan untuk kelancaran jalannya pembelajaran  pendidikan jasmani di sekolah. Diperoleh hasil penelitian yaitu terdapat pengaruh penggunaan modifikasi media pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan terhadap motivasi belajar siswa dengan hasil pretest 47,2 dan postes sebesar 79 pada kelas eksperimen. Sehingga terlihat adanya suatu peningkatan motivasi belajar siswa  dalam pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan, dengan kriteria motivasi dari rendah menjadi tinggi.
Pengaruh Media PowerPoint dalam pembelajaran Jarak Jauh Terhadap Aktivitas Kebugaran Jasmani Siswa Inri Novita Dwianti; Rekha Ratri Julianti; Ega Trisna Rahayu
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 4 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (140.566 KB) | DOI: 10.5281/zenodo.5335922

Abstract

This study aims to analyze and test the truth of the hypothesis regarding the Effect of Powerpoint Media in Distance Learning on the Learning Outcomes of Students' Physical Fitness Activities. This research was conducted at SMAN 1 Pedes class XI. This research was conducted using a quantitative approach and experimental methods. The population in this study amounted to 179 students in six classes. While the sample taken is cluster random sampling, so the sample size taken in this study is 35 students in one class. The instrument used in this research is a knowledge test in the form of a multiple choice question, a skill test, and a questionnaire sheet that has been validated with a reliability coefficient. The reliability in the knowledge test is 0.955, the reliability in the skills test is 0.942, and the reliability in the questionnaire sheet is 0.984. This data analysis used paired t-test assisted by SPSS. The results of this study have the following conclusions: (1) There is a significant influence in powerpoint media on students' cognitive learning outcomes from physical fitness activity material. (2) There is a significant effect of powerpoint media on students' psychomotor learning outcomes, and. (3) There is a significant effect of powerpoint media on students' attitudes.
Pengaruh Modifikasi Media Karet Gelang dalam Pembelajaran Atletik Nomor Lompat Tinggi Gaya Gunting pada Masa Pandemi Covid-19 Ikbal Maulana Yusup; Citra Resita; Ega Trisna Rahayu
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 5 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (163.417 KB) | DOI: 10.5281/zenodo.5374669

Abstract

The purpose of this study was to determine whether modification of rubber band media had an effect on athletic learning in the scissor-style high jump number during the COVID-19 pandemic. This research is included in quantitative research using the experimental method of one group pre-test-posttest design. The population in this study amounted to 74 students and the sample used was 24 students, in this study the instrument used was a scissor style high jump technique skill test instrument. based on the results obtained in the study, the minimum value = 60, the maximum value = 80, the average value = 71.04, standard deviation = 6.590, and variance = 43,433 and the increase in students is as follows; (1) intervals 1-8 fall into the very low category totaling 0 students 0%; (2) intervals 9-12 fall into the low category totaling 4 students 17%; (3) intervals 13-16 are categorized as good enough with 20 students 83%; (4) interval 17-20 is in the very good or high category as many as 0 students 0%. This means that there is an increase in the 13-16 interval class in the fairly good category of 29% in the use of rubber band media modifications in learning athletic activities in the high jump number of students' scissors style.
Pengaruh Model Personalized System For Instruction Terhadap Peningkatan Kebugaran Jasmani Siswa Esktrakulikuler Beladiri Karate Sekolah Menengah Atas Pada Masa Pandemic Covid-19 Hesti Nur Utami; Ega Trisna Rahayu; Saepul Ma’mun
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 5 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (205.916 KB) | DOI: 10.5281/zenodo.5482378

Abstract

This study means to determine the effect of the personalized system for instruction models on improving students' physical fitness in karate extracurricular activities at SMA Negeri 1 Purwakarta. The method used in this research is experimental with one group pretest posttest design. The population in this study were students who took karate extracurricular at SMA Negeri 1 Purwakarta, and the sample used in this study was 17 participants who took part in karate extracurricular where the sampling technique adopted was purposive random sampling. The instrument used in this study was a high school physical fitness test. Statistical analysis used to test the hypothesis using the t test with the results t_(count ) < t_table 0.000 < 0.05, then Ho is rejected. So that the results of the study show that there is an effect of the personalized system for instruction model on increasing students' physical fitness in karate extracurricular activities at SMA Negeri 1 Purwakarta.
Co-Authors Abdul Fattah Hanif Abdul Wahid Habibi Agiet Fadilah Rachman Agrilia Damayanti S.P Agus prastiyo Alam, Sohbat Aldi Firman Pangestu Alwi Sihab Andrie Chaerul Annisa Juliana Djaffar Asep Suherman Asep Surherman Baihaqi Akbar Bery Naufal Setiaji Citra Resita Dewi Siti Aisyah Dhika Bayu Mahardhika Dicky Wahyudin Dinda Aisyah Dinda Nur Akmalia Dinda Nur Akmalia Dirman Mardiana Divaldo Taneo Evi Susianti Fadilah Ilham Ash Shiddiq Fahrudin Falah Fadhlurahman khalil Fanny Nilna El-Fadillah Febi Kurniawan Febriyanti Cahyaningtias Ferianto Ferianto Fiko Ramdhani Fikri Lutfhi Fina Malikha Cahyani Gustiawati, Resty Haliza Syahnurmala Haliza Syahnurmala Harvenes Chandra Hesti Nur Utami Hinggil Permana Ikbal Maulana Yusup Imam Abdul Aziz Imam Maulana Hafazhah Ine Nirmala Ineke Hanny Rahmawati Inggit Sri Garnasih Inri Novita Dwianti Irfan Zinat Achmad Jahid Jihad Karsan Suryana Komarudin Agung Suhara Kuntoro Aji Laode Jefri Zanurdi Leni Widiawati Lilis Karyawati Mahdi Safi’i Alfaja Mardhani Imaduddin Maulana Syarif Muhamad Dimyati Muhamad Fariz Budiman Muhammad Ardiansyah Muhammad Hafizh Sany Muhammad Rhico Syandhiva Munip Faisal Fatrah Nafala Mufti Naimi nen eng Neng Titih Neng Ulya Nurjasman Nurjasman Nurunnabilah Nurunnabilah Panji Abdul Azis Puspita Sari Rahman Tri Ayubi RAHMAT IQBAL REKHA RATRI JULIANTI Restu Fauziah Hermawan Reynaldi Ksanjaya Rifki Sabik Rina Marlina Rina Syafrida Rina Syafrida RIZKI AMINUDIN Rizky Bima Prasetyo Rizky Gymnastiar Fadli Ryanto, Aria Kusuma Yuda S Siswanto Saddam Dwi Arfandi Saepul Ma’mum Saepul Ma’mun Salwa Azzahra Selis Selis Septa Rafael Telaumbanua Septi Nur Widarto Siswanto Siswanto Siswanto Siswanto Surya Sahri Mahendra Simamora Tania Artamevia Teguh Ramdani Terbit Surya Surya Tiara Puspita Putri Tiyo Prayoga Tommy Johan Vicky Ade Efendi Wida Febiyanti Wijaya Syamhari Windary Windary Wira Yudhistira Yazid Abdul Rozaq Yoga Tri Nugraha yusuf ucup -