Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Health Science Journal of Indonesia Armala : Jurnal Pendidikan dan Sastra Bahasa Arab
Muhammad Sahid
Unknown Affiliation
Dentistry Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Nursing Public Health

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Armala : Jurnal Pendidikan dan Sastra Bahasa Arab

 1 
أثر نظام في اللغة العربية على دوافع التعلم لدى طلاب المعهد الجامعى Muhammad Sahid; Rahmap Rahmap; Arifudin Arifudin
Armala Vol 1 No 1 (2020): Juni 2020
Publisher : Armala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

الاهداف من هذا البحث هو أولا لمعرفة نظام في اللغة العربية فى المعهد الجامعى بجامعة بونتيانك الاسلامية الحكومية. ثانيا لمعرفة دوافع التعلم لدى طلاب المعهد الجامعى بجامعة بونتيانك الاسلامية الحكومية بعد تطبيق نظام فى اللغة العربية. ثالثا لمعرفة بكم قوة أثر نظام في اللغة العربية على دوافع التعلم لدى طلاب المعهد الجامعى بجامعة بونتيانك الاسلامية الحكومية. استخدم الباحث المنهج الكمي في البحث على الجنس التأسيسي. واستخدم التأسيسي لمعرفة بكم قوة أثر بين مغيرة نظام في اللغة العربية على دافع التعلم لدى طلاب المعهد الجامعى بجامعة بونتيانك الاسلامية الحكومية. أما الادوات التى تستعمل لنيل بيانات هى الاستبيان و التوثيق و الارصاد. نظام اللغة العربية فى المعهد الجامعى بجامعة بونتيانك الاسلامية الحكومية, تكون في فيئة جيدة جدا وهذه توجد من نتائج الطلاب والأدوات التي تتعلق بتلك نظامات. وأما احدها، لزوم طلبة ان يتكلموا باللغة العربية كل يوم تبدأ من بعد صلاة الصبح حتى الليلة. دوافع التعلم لدى طلاب المعهد الجامعى بجامعة بونتيانك الاسلامية الحكومية بعد تطبيق نظام اللغة العربية تدل الى نتائج تامة. ووجود أثر واثق لنظام اللغة العربية على دوافع التعلم لدى طلاب المعهد الجامعى بجامعة بونتيانك الاسلامية الحكومية عام الدراسى ٢٠٢٠/٢٠٢١ وهذه، قد نظر من نتائج R Hitung اكبر من R Tabel (0.515< 0.206).
Co-Authors Arifudin arifudin Rahmap Rahmap