Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2018 - 2023
3.339
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Natural Science: Journal of Science and Technology Jambi Medical Journal "Jurnal Kedokteran dan Kesehatan" Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA Jurnal Kreatif Tadulako Online Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika REZ PUBLICA Jurnal Online Program Studi Pendidikan Ekonomi HIGEIA (Journal of Public Health Research and Development) Ilmu Budaya (Jurnal Bahasa, Sastra, Seni dan Budaya) Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO Administratio : Jurnal Ilmiah Administrasi Publik dan Pembangunan Buana Pendidikan: Jurnal Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Unipa Surabaya Patria Artha Journal of Nursing Science Jurnal Pendidikan Almuslim Jurnal Ilmiah Ecosystem Jurnal Pemberdayaan: Publikasi Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Lensa : Jurnal Kependidikan Fisika Specta Journal of Technology EDUNursing SPEKTA (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat : Teknologi dan Aplikasi) Indonesian Journal of Animal Agricultural Science (IJAAS)
Mirnawati Mirnawati
FKIP UNTAD
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 25 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 25 Documents
Search

 1   2   3 
PENGALAMAN PASIEN TUBERKULOSIS YANG MENGALAMI KEGAGALAN PENGOBATAN DI KABUPATEN GOWA: STUDI FENOMENOLOGI Saputri Mulyana, Andi Saputri; Nurul, Nurul Muslimah; Mirnawati, Mirnawati
Patria Artha Journal of Nursing Science Vol 1, No 2 (2017): Patria Artha Journal of Nursing Science
Publisher : Patria Artha University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (7.612 KB) | DOI: 10.3788/79

Abstract

Tujuan: diperolehnya makna pengalaman pasien TB yang mengalami kegagalan pengobatan di Kabupaten Gowa. Metode Penelitian: Jenis penelitian ini adalah kualitatif, dengan partisipan penelitian adalah pasien tuberkulosis yang mengalami kegagalan pengobatan berjumlah 5 orang. Teknik pengambilan data dilakukan dengan wawancara menggunakan pedoman wawancara dan field note. Hasil: Hasil penelitian diperoleh tiga tema, yaitu: (1) Keluhan setelah minum obat; (2) Alasan tidak melanjutkan pengobatan; (3) Peran PMO dalam memantau pasien TB selama proses pengobatan. Simpulan penelitian yaitu adanya efek samping obat yang membuat pasien tuberkulosis merasa tidak enak badan (sakit) serta kurangnya dukungan dan kontrol dari keluarga, membuat pasien malas berobat dan merasa terabaikan oleh orang sekitarnya. Hal ini mempengaruhi terjadinya kegagalan pengobatan pada pasien tuberkulosis. Rekomendasi: perlunya pemberian informasi yang lebih intensif terutama kepada penderita tuberkulosis yang tidak patuh berobat, baik kepada penderita maupun kepada PMO atau keluarga.
ANALISIS KETEPATAN PENGGUNAAN KONJUNGSI DALAM KOLOM OPINI HARIAN SERAMBI INDONESIA Jakfar Is, M.; Mirnawati, Mirnawati
Jurnal Pendidikan Almuslim Vol 2, No 1 (2014): Jurnal Pendidikan Almuslim
Publisher : Jurnal Pendidikan Almuslim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

PERSEPSI GURU TERHADAP PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN INKLUSIF DI BANJARMASIN MIRNAWATI, MIRNAWATI; RACHMAN, ALI; WARNI, ALGIA
Buana Pendidikan Jurnal Fakultas Keguruan dan Pendidikan Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
Publisher : Universitas PGRI Adi Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (477.491 KB) | DOI: 10.36456/bp.vol15.no27.a1789

Abstract

Permasalahan pada penelitian ini dilatar belakangi oleh adanya kesulitan guru dalam mengimplementasikan penyelenggaraan Pendidikan Inklusif, yang baru saja diselenggarakan semenjak tahun 2017 di SDN Sungai Andai 3 Banjarmasin. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan persepsi guru terhadap penyelenggaraan Pendidikan Inklusif di SDN Sungai Andai 3 Banjarmasin, yang meliputi 3 aspek sesuai dengan pertanyaan penelitian, antara lain: Persepsi guru terhadap konsep dasar ABK, persepsi guru terhadap pendidikan ABK serta persepsi guru terhadap sarana dan prasarana. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif.Informasi mengenai persepsi pada tiap responden diungkap melalui angket dengan 22 pernyataan dan wawancara mendalam sebagai teknik pengumpukan data serta dokumentasi.Teknik analisis data dalam penelitian ini yaitu reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan.Guru yang dimaksud dalam penelitian ini adalah guru kelas dan guru mata pelajaran, serta GPK yang bukan berlatar belakang PLB. Penelitian ini dilakukan pada 23 responden yang mengajar di SDN Sungai Andai 3 Banjarmasin. Hasil penelitian yang berkaitan dengan tujuan penelitian bahwa persepsi guru terhadap konsep dasar ABK dapat dikatakan “Baik”. Sedangkan Persepsi Guru terhadap Pendidikan ABK dan sarana prasarana dapat dikatakan “Cukup”. Sehingga disimpulkan bahwa persepsi guru terhadap penyelenggaraan pendidikan inklusif di SDN Sungai Andai 3 Banjarmasin adalah “Baik”.
Meningkatkan Hasil Belajar IPS Dengan Menggunakan Media Gambar Pada Siswa Kelas IV SDN I Tonggolobibi Mirnawati, Mirnawati
Jurnal Kreatif Online Vol 2, No 1 (2014): Jurnal Kreatif Online
Publisher : Jurnal Kreatif Online

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (180.455 KB)

Abstract

Pendekatan pembelajaran sangat mempengaruhi  tinggi rendahnya hasil belajar siswa. Di kelas IV SDN 1 Tinggolobibi, banyak siswa yang hasil belajar pada mata pelajran IPS masih belum memuaskan. Maka perlu penggunaan suatu media pembelajaran yang dapat membantu siswa dalam meningkatkan hasil belajar yang salah satunya adalah dengan penggunaan media gambar dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dan membantu siswa kelas IV SDN 1 Tongolobibi. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan  kelas yang dilaksanakan dalam 2 siklus, yang terdiri atas tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Data yang diperoleh dalam penelitian ini meliputi hasil belajar siswa yang diambil dari pemberian soal tes pada akhir siklus, kemampuan guru dalam pengelolaan pembelajaran yang diambil dari lembar observasi kegiatan guru, aktivitas siswa yang diambil dari lembar observasi kegiatan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada tindakan siklus I terdapat 10 orang siswa yang tuntas secara individu dari 15 siswa sehingga presentase ketuntasan klasikal 66,66% dan daya serap klasikal sebesar 72,08% sedangkan hasil observasi siswa 66,66% dan observasi guru 84,09%. Pada tindakan siklus II terdapat 14 siswa yang tuntas secara invidu sehingga presentase ketuntasan klasikal 93,33% dan daya serap klasikal 79,58% sedangkan hasil observasi siswa 91,66% dan hasil observasi guru 93,18% dengan kategori sangat baik. Hal ini berarti pembelajaran pada siklus II telah memenuhi indikator keberhasilan dengan daya serap klasikal minimal 70% dan ketuntasan belajar klasikal minimal 80%. Berdasarkan daya serap klasikal dan ketuntasan belajar klasikal pada kegiatan pembelajaran siklus II, maka dapat disimpulkan bahwa perbaikan pembelajaran dengan menggunakan media gambar dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS di kelas IV SDN 1 Tonggolobibi. Kata Kunci: Hasil Belajar IPS dan Media Gambar
PELAKSANAAN FUNGSI MANAJEMEN DALAM MENUNJANG TERTIB ADMINISTRASI PADA DINAS PENDIDIKAN KEPEMUDAAN DAN OLAHRAGA KOTA KENDARI MIRNAWATI, MIRNAWATI
REZ PUBLICA Vol 4, No 2 (2018): Juny-August
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (185.488 KB) | DOI: 10.33772/rzp.v4i2.3948

Abstract

Informan penelitian ini ditentukan dengan teknik purposive sampling yaitu menetapkan informan dengan teknik acak berdasarkan homogenitas informan dan menurut kriteria tertentu. Untuk melengkapi data penelitian, maka ditetapkan informan penelitian berjumlah 5 orang yang terdiri dari Kepala Dinas, Sekretaris, Kasubag Kepegawaian, dan 2 orang pegawai non jabatan struktural pada Dinas Pendidikan Kepemudaan dan Olahraga  Kota Kendari.Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara umum penerapan fungsi manajemen pada Dinas Pendidikan Kepemudaan dan Olahraga  Kota Kendari telah dilakukan dengan baik. Hal ini ditunjukkan dengan fungsi perencanaan yang baik dimana tujuan-tujuan organisasi telah jelas tertuang dalam visi dan misi. Kemudian fungsi pengorganisasian dalam ketegori baik, dimana pembagian kerja pegawai dilakukan secara jelas dan pelaksanaan pekerjaan pegawai sesuai dengan pembagian kerja. Selanjutnya fungsi penggerakan dalam kategori baik, dimana pegawai mampu bekerja secara mandiri dan pegawai bekerja secara maksimal. Dan terakhir fungsi pengawasan dalam kategori cukup baik dimana pengawasan yang dilakukan perlu dilakukan secara berkelanjutan.Kata Kunci: Fungsi Manajemen, Tertib Administrasi.
PENERAPAN MODEL STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVITION) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X MA ZAINUL MUSTHAFA NW PENGADANG TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Mirnawati, Mirnawati
Lensa : Jurnal Kependidikan Fisika Vol 1, No 1: June 2013
Publisher : IKIP Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (596.954 KB)

Abstract

Mastery of physics concepts of students including low category and application of learning model has not varied, still refers to the old paradigm such as teaching by lecture method. This study aims to determine the application of STAD model (Student Teams Achievement Division) to improve student learning outcomes of grade X MA Zainul Musthafa NW Pengadang academic year 2012/2013. This research is a classroom action research conducted in 2 cycles consisting of planning, implementation, observation, evaluation and reflection. The first cycle consists of three sessions and the second cycle is two sessions. Data on student learning outcomes is obtained from multiple choice tests at the end of the cycle. The results showed that the completeness of classical learning in the first cycle was 64.00% and 91.67% for the second cycle. We conclude that the application of the STAD model has a positive impact on student learning outcomes.
Perilaku Merokok pada Remaja Umur 13-14 Tahun Mirnawati, Mirnawati; Nurfitriani, Nurfitriani; Zulfiarini, Febriana Maya; Cahyati, Widya Hary
HIGEIA (Journal of Public Health Research and Development) Vol 2 No 3 (2018): HIGEIA
Publisher : Jurusan Ilmu Kesehatan Masyarakat, Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Semarang, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/higeia.v2i3.26761

Abstract

Abstrak Merokok masih menjadi masalah kesehatan di kalangan remaja. Diperkirakan dari 70 juta anak Indonesia, 37% diantaranya adalah perokok. Remaja adalah tahap dimana masih mencari jati diri, ingin mencoba hal baru, dan mudah terpengaruh terhadap lingkungan. Penelitian ini dilaksanakan di Desa Candirejo pada Bulan Desember 2017. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui gambaran perilaku merokok pada remaja. Jenis penelitian ini yaitu deskriptif kuantitatif dengan desain studi crossectional. Sampel yang ditetapkan sebesar 30 sampel dengan teknik simple random sampling. Instrumen yang digunakan adalah kuesioner. Hasil menunjukkan bahwa sebanyak 14 (46%) adalah perokok. Alasan merokok dikarenakan pengaruh teman, serta keinginan ingin mencoba. Umur pertama kali merokok yaitu sebanyak 2 (7%) remaja mulai merokok sejak SD umur 10 tahun, sebanyak 8 (27%) remaja laki-laki mulai merokok sejak SMP umur 13-14 tahun, dan 1 (3%) orang remaja mulai merokok sejak SMA umur 16 tahun. Simpulan penelitian ini yaitu faktor yang mempengaruhi remaja merokok diantaranya jenis kelamin, teman sebaya, lingkungan sekitar dan hasrat ingin mencoba. Abstract Smoking is still a health problem among teenagers. It was estimated that from 70 million Indonesian children, 37% of them are smokers. Teenagers were in the stage still looking for identity, want something new, and easy to tell the environment. This research was conducted in Candirejo Village in December 2017. The purpose of this research was to know the behavior of smoking in adolescent. The type of this research was quantitative descriptive with crossectional study design. The sample was 30 samples with simple random sampling technique. The instrument used a questionnaire. The results showed that as many as 14 (46%) are smokers with priority seizures due to friend integration, as well as usability. The first time smokers were as many as 2 (7%) teenagers started smoking since elementary school age 10 years, as many as 8 (27%) of teenagers started smoking since junior age 13-14 years, and 1 (3%) teens start smoking since high school is 16 years old. The conclusions of this study are the factors that affect teenagers, peers, the environment and other desires. Keyword : Behavior, Smoking, Teenagers
ANALISIS KINERJA PENGOLAHAN SAMPAH DI KOTA METRO (STUDI DI TEMPAT PENGOLAHAN AKHIR SAMPAH (TPAS) KOTA METRO Mirnawati, Mirnawati
Administratio Vol 9 No 2 (2018): Administratio : Jurnal Ilmiah Administrasi Publik dan Pembangunan
Publisher : Jurusan Ilmu Administrasi Publik, Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (255.283 KB)

Abstract

The purpose of this study are analysis of the performance of Waste in Metro City Sanitation Unit, and the application of the principles of Good Governance in UPT Cleanliness Metro City. The results showed Performance Of sewage treatment UPT Cleanliness Metro City quite well, evidenced by the hygiene conditions of the main road, and achievement, able to earn trophies Verse, a Clean City, increasing the results of revenue (PAD) from the levy cleanliness of Metro City, although it has not been thorough City area Metro accessible because of his lack of the number of worker / clerk pengakut garbage and facilities are inadequate, for the adoption of the principles of Good Governance, UPT Cleanliness Metro apply the principle of participation that the increased awareness and public confidence in the UPT Cleanliness Metro City with the volume of waste generated Metro city is quite high, it terihat of incoming data to Landfill Waste (TPAS) in Karangrejo Metro Tinur reached 210-225 cubic, public participation in the separation of household waste organic and inorganic, and physical activity / work devotion.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN APTITUDE TREATMENT INTERACTION TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SPLDV KELAS VIII SMP NEGERI 4 KENDARI Mirnawati, Mirnawati; Jazuli, La Ode Ahmad; La Arapu, La Arapu
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol 7, No 1 (2019)
Publisher : Jurusan Pendidikan Matematika Universitas Halu Ole

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (922.19 KB) | DOI: 10.36709/jppm.v7i1.8250

Abstract

Penelitian ini dilaterbelakangi rendahnya hasil belajar matematika siswa. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Kendari? tahun pelajaran? 2018/2019 dengan jumlah siswa sebanyak 423 siswa yang terdistribusi pada 11 kelas paralel yaitu dari kelas VIII1 sampai VIII11. Tekhnik pengambilan sampel secara simpel random. Data hasil penelitian dikumpulkan melalui instrumen Lembar observasi dan tes, instrumen tes digunakan untuk mengukur hasil belajar matematika siswa dalam bentuk essay. Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan diperoleh kesimpulan. 1) Hasil belajar matematis siswa yang daiajar dengan model pembelajaran konvensional diperoleh nilai rata-rata 73,77. 2) hasil belajarmatematis siswa yang diajar dengan menggunakan model pembelajaranATIdiperoleh nilai rata-rata77,09. 3) aktivitas siswa yang diajar dengan Model Pembelajaran ATI tergolong aktif; 4) Terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan model pembelajaran ATI.
ANALISIS NOVEL SURAT KECIL UNTUK TUHAN KARYA AGNES DAVONAR DITINJAU DARI SOSIOLOGI SASTRA Mirnawati, Mirnawati; Murtadlo, Akhmad; Rijal, Syamsul
Ilmu Budaya: Jurnal Bahasa, Sastra, Seni dan Budaya Vol 3, No 3 (2019): Juli 2019
Publisher : Fakultas Ilmu Budaya Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (153.325 KB) | DOI: 10.5281/ilmubudaya.v3i3.1998

Abstract

Pada novel Surat Kecil untuk Tuhan, Agnes Davonar menggambarkan dan mencoba memperbincangkan kehidupan manusia yang sedang mencari jalan keluar yang bijak atas permasalahan hidup yang dialami. Novel Surat Kecil untuk Tuhan karya Agnes Davonar merupakan sebuah karya sastra yang tidak cukup dinikmati saja, melainkan perlu mendapat tanggapan ilmiah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan unsur intrinsik novel Surat Kecil untuk Tuhan karya Agnes Davonar dan mendeskripsikan masalah sosial novel Surat Kecil untuk Tuhan karya Agnes Davonar. Penelitian ini bersifat kualitatif yaitu penelitian yang menguraikan gambaran kata-kata dan simbol-simbol penuh makna bukan angka dan lukisan secara sistematis serta menggunakan metode deskriptif yang penerapannya bersifat menuturkan, mengklarifikasikan, menganalisis data dan menafsirkan. Hasil penelitian ini dapat dijelaskan bahwa unsur-unsur yang membangun novel Surat Kecil untuk Tuhan karya Agnes Davonar secara fungsional memiliki keterkaitan tema, alur, tokoh, dan latar. Penelitian aspek sosial novel Surat Kecil untuk Tuhan karya Agnes Davonar dengan menggunakan tinjauan sosiologi sastra menemukan dua hal, yaitu perjuangan, religious (ikhlas dan pasrah), pendidikan dan persahabatan. In Surat Kecil untuk Tuhan novel, Agnes Davonar describes and tries to discuss human life which is looking for a wise solution to the problems of life experienced. Agnes Davonar's Surat Kecil untuk Tuhan novel is a literary work that is not enough to be enjoyed, but needs a scientific response. The purpose of this research is to describe the intrinsic element of Agnes Davonar's Surat Kecil untuk Tuhan and describe the novel's social problem Surat Kecil untuk Tuhan by Agnes Davonar. This research is qualitative, namely research that describes the description of words and symbols full of meaning rather than numbers and paintings systematically and uses descriptive methods whose application is narrative, clarifying, analyzing data and interpreting. The results of this study can be explained that the elements that make up the novel Surat Kecil untuk Tuhan by Agnes Davonar are functionally related to themes, lines, characters, and settings. Agnes Davonar's research on the social aspects of the novel Surat Kecil untuk Tuhan by using a review of literary sociology found two things, namely struggle, religion (sincerity and submission), education and friendship.
Co-Authors Ahmad Suryadi, Ahmad Aldi, M Ali Rachman, Ali ambartiasari, Geta Andi Nuddin B.D, Abdullah Igo Edy Karno, Edy Erna Tsalatsatul Fitriyah Gadafi, Muamal Hafidh, Fathul Hamdani Hamdani HM, Zaenal I Nengah Suwastika Indra Akbar Jakfar Is, M. Karim, Suhrah Febrina Kurniawan, Mirza Yogy La Arapu, La Arapu La Ode Ahmad Jazuli Menasita Mayantasari Murtadlo, Akhmad Norfai Norfai, Norfai Nur Fadhilah Nurfitriani Nurfitriani, Nurfitriani Nurul, Nurul Muslimah Puspita, Desy Ramadhanil Pitopang Renie Tri Herdiani, Renie Tri Riza, Yeni Riza, Yeni Roni, Faishol Rusman, Rusni Fitri Y. Saputri Mulyana, Andi Saputri Shaleh, Mahadin Sulistijono Sulistijono Syamsul Rijal wahyuni wahyuni WARNI, ALGIA WARNI, ALGIA Widya Harry Cahyati Yusriadi Yusriadi Zulfiarini, Febriana Maya Zulfiarini, Febriana Maya