Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PAUDIA: JURNAL PENELITIAN DALAM BIDANG PENDIDIKAN ANAK USIA DINI PEDAGOGI
Issaura Dwi Selvi
UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengembangan Kreativitas Dan Alat Permainan Edukatif Anak Usia Dini Dalam Perspektif Atribut Dan Organisasi Issaura Dwi Selvi; Nazauma Nareswara Wulantaka
PAUDIA : Jurnal Penelitian dalam Bidang Pendidikan Anak Usia Dini Vol 9, No 1 (2020): Juli 2020 : PAUDIA (Jurnal Penelitian Dalam Bidang Pendidikan Anak Usia Dini)
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini mencoba menggambarkan pengembangan kreativitas dan alat permainan edukatif apabila ditinjau dari perspektif atribut dan organisasi. Metodologi yang digunakan adalah Library Research dengan mencari data melalui buku, arikel jurnal dan dokumentasi. Hasil tulisan ini mengetahui bahwa untuk mengembangkan kreativitas dalam perspektif atribut, memandang bahwa dalam berkreativitas guru memiliki kemampuan berpikir fleksibel dan hasil pemikiran sendiri. Pembuatan alat permainan edukatif perspektif atribut memiliki tiga unsur penting yakni memperhatikan kualitas, kerangka bentuk dan fitur produk. Dilihat dari kualitas, alat permainan edukatif harus bekerja sesuai fungsinya, sedangkan fitur harus memiliki sifat khas berbeda dari pada sebelumnya, dan desain alat permainan edukatif harus memiliki bentuk, ciri, kenyamanan, keamanan, keandalan dan style yang menarik. Sedangkan kreativitas dalam perspektif organisasi meminta guru untuk cermat, analisis, inovatif, memusatkan pada kebutuhan anak, dapat digunakan dalam kelompok (kooperatif), dan konsisten menentukan keputusan. Kemudian alat permainan edukatif dalam perspektif organisasi harus memiliki tujuh dimensi yakni berani beresiko, detail, orientasi individu, orientasi tim, agresif, dan stabilitas. 
Love Cards Dalam Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat Anak Saat Pandemi Covid-19 Issaura Dwi Selvi; Zuniarsih Zuniarsih; Maemonah Maemonah
Pedagogi : Jurnal Anak Usia Dini dan Pendidikan Anak Usia Dini Vol 7, No 2 (2021): AGUSTUS
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/pedagogi.v7i2.7466

Abstract

Abstrak. Peran orangtua dalam pembelajaran anak di masa pandemi Covid-19 sangat penting, orangtua secara tidak langsung sebagai fasilitator dan sebagai guru pendamping selama anak-anak belajar di rumah. Kehadiran orangtua sangat mutlak diperlukan dalam mendidik dan mendampingi tumbuh kembang anak-anak, terutama di masa belajar dari rumah, maupun dalam hal kesehatan anak-anak. Hal lainnya pengawasan anak dalam penerapan perilaku hidup bersih dan sehat terutama di masa pandemi. Hal ini lebih dikarenakan situasi pandemi Covid-19 yang sampai saat ini belum berakhir. Penelitian ini mengacu pada jenis penelitian kuantitatif eksperimen semu yang menerapkan  One Group Pre test-Post test Design. Dari hasil nilai awal penelitian dan akhir penelitian kepada 20 orangtua/wali kelompok B1 yang menjadi sampel penelitian, semua anak mengalami peningkatan dalam penerapan perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) selama belajar bersama orangtua. Penelitian  peran orangtua dalam menggunakan Love Cards memberikan pengaruh baik pada peningkatan penerapan perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) pada anak usia dini.Kata kunci: peran orang tua, love cards, perilaku hidup bersih dan sehat
Co-Authors Maemonah, Maemonah Nazauma Nareswara Wulantaka Zuniarsih Zuniarsih