Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
7.026
P-Index
This Author published in this journals
All Journal IAES International Journal of Robotics and Automation (IJRA) Lensa: Kajian Kebahasaan, Kesusastraan, dan Budaya Jurnal Penelitian Fisika dan Aplikasinya (JPFA) Jurnal Simetris Language Circle : Journal of Language and Literature Lingua Cultura Elementary: Islamic Teacher Journal Jurnal Edukasi dan Penelitian Informatika (JEPIN) IJTIHAD Scientific Journal of Informatics Maraji`: Jurnal Ilmu Keislaman Journal of Tropical Biodiversity and Biotechnology JURNAL BIOLOGI INDONESIA ZOO INDONESIA E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat English Education Journal JRSI (Jurnal Rekayasa Sistem dan Industri) Jurnal Ilmiah Wahana Akuntansi Tarbawi : Jurnal Pendidikan Islam Pendekar : Jurnal Pendidikan Berkarakter Journal of Biology Education Jurnal Teknoinfo JELL (Journal of English Language and Literature) STIBA-IEC Jakarta Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian Masyarakat (JIPEMAS) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal JOEPALLT (Journal of English Pedagogy, Linguistics, Literature, and Teaching) jurnal teknik informatika dan sistem informasi BALANCE: Economic, Business, Management and Accounting Journal Jurnal Penelitian dan Pengkajian Ilmu Pendidikan: e-Saintika JCOSE Jurnal Bimbingan dan Konseling Generation Journal JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) Journal Intellectual Sufism Research EKONOMI, KEUANGAN, INVESTASI DAN SYARIAH (EKUITAS) Jurnal Bimas Islam MESA (Teknik Mesin, Teknik Elektro, Teknik Sipil, Teknik Arsitektur) GUYUB: Journal of Community Engagement JURNAL BIOSHELL Zoo Indonesia INSERT: Information System and Emerging Technology Journal BISNIS & BIROKRASI: Jurnal Ilmu Administrasi dan Organisasi ISLAM NUSANTARA: Journal for the Study of Islamic History and Culture Jurnal Sistem Informasi Akuntansi Caraka : Indonesia Journal of Communication Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Tsaqofah: Jurnal Penelitian Guru Indonesia ALSYS : Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan Prosiding SEMNAS INOTEK (Seminar Nasional Inovasi Teknologi) Setyaki : Jurnal Studi Keagamaan Islam Jurnal Edukasi Biologi Journal of Indonesian Probation and Parole System Journal of Environment and Sustainability Education Al-Bidayah : Jurnal Pendidikan Dasar Islam Jurnal Pengabdian Siliwangi
Husni Mubarok
Universitas Islam Nahdlatul Ulama Jepara
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Physics Social Sciences Transportation Other

Published : 72 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 72 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) – BASED INTERACTIVE CD IN TEACHING READING Mubarok, Husni; Effendi, Dwi Erlin; Sofiana, Nina
Language Circle: Journal of Language and Literature Vol 11, No 1 (2016): October 2016
Publisher : Language Circle: Journal of Language and Literature

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/lc.v11i1.7846

Abstract

This paper was aimed at describing students’ activities during the implementation of teaching reading through CIRC-based interactive CD, knowing students’ achievement in reading after taught by using the media, and their responses toward the implementation of the media. This study was conducted on nine different junior high schools in Jepara. The subject of the study was seventh grade students. The research method of this study was classroom action research in which the researchers used observation, test, and questionnaire. Observation was used to collect the data dealing with students’ activities in the classroom. Test was used to measure students’ achievement before the implementation, first cycle and second cycle. Questionnaire was used to get students’ responses toward the implementation of the media. The result showed that there were some activities in teaching reading like reading group and team and basal-related activities. The improvement of students’ score was also improved before and after the implementation. It was showed by the students’ average score 7.6 (before), 7.8 (first cycle), and 8.0 (second cycle). Students’ perception toward reading was also changed in the aspect of reading nature, learning reading, strange with vocabulary, getting main idea, and teaching media.
THE USE OF PEER FEEDBACK STRATEGY TO MOTIVATE STUDENTS IN NARRATIVE TEXT WRITING Mubarok, Husni
English Education Journal Vol 2 No 2 (2012)
Publisher : English Education Journal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengembangan Teknik Kariotipe Mencit (Development Karyotypes Technique of Mice) Mubarok, Husni; Pewitasari, Dyah; Maryanto, Ibnu
JURNAL BIOLOGI INDONESIA Vol 10, No 2 (2014): Jurnal Biologi Indonesia
Publisher : Perhimpunan Biologi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1068.042 KB) | DOI: 10.14203/jbi.v10i2.2110

Abstract

Tidak ada Abstrak
Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) and Reading Motivation: Examining The Effect on Students’ Reading Ability Mubarok, Husni; Sofiana, Nina
Lingua Cultura Vol 11, No 2 (2017): Lingua Cultura Vol. 11 No. 2
Publisher : Bina Nusantara University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21512/lc.v11i2.1824

Abstract

This study examined the effect of Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) and reading motivation on students’ reading ability. The design of the study was the factorial design of experimental research. The research was conducted on one state junior high school in Jepara Municipality under the Ministry of National Education. The independentvariable of this research was teaching strategies which were classified into two; those who used CIRC as the experimental group and those who used conventional teaching strategy as the control group; while reading motivation, as the moderator variable, was classified into high and low motivation. Students’ reading ability was considered as a dependent variable. This research used 68 students as respondents selected through simple random sampling. The research was analyzed by using multifactor analysis of variance (two-way ANOVA). The research reveals that teaching strategies differ significantly from one another in their effect on the students’ reading ability. The students with high motivation perform better in their reading ability than low-motivation students, regardless of the teaching strategy used. Nevertheless, there is no significant interactioneffect of teaching strategy and reading motivation on students’ reading ability. It means that the effect of teaching strategy on the students’ reading ability does not depend on the students’ reading motivation where F-test (3,326) is lower than (<) F-table 3,99. at 0,05 significance level.
Pemikiran Teologi Ash‘arîyah dalam Irshâd al-‘Aql al-Salîm ilâ Mazâyâ al-Kitâb al-Karîm Karya Abû al-Su‘ud Mubarok, Husni
Marâji`: Jurnal Ilmu Keislaman Vol 2 No 2 (2016): Maret
Publisher : Koordinatorat Perguruan Tinggi Agama Islam Swasta Wilayah IV Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This article explores theological thought of al-Ash‘arî in Abû al-Su‘ûd’s work Irshâd al-‘Aql al-Salîm ilâ Mazâyâ al-Kitâb al-Karîm. The study finds an interesting fact that when interpreting the Quranic verses on theological matters, Abû al-Su‘ûd tended to affiliate to Ash‘arîyah. However, Abû al-Su‘ûd firmly stated that he referred most to al-Kashshâf of al-Zamakhsharî in his exegetical works. It has been widely known that al-Zamakhsharî was one of prominent proponents of Mu‘tazilah. The article emphasizes a number of theological issues discussed by Abû al-Su‘ûd in his tafsîr such as God’s free will, anthropomorphism, and God’s justice. There have been three steps to analyze theological thoughts of Ash‘arîyah mentioned in Abû al-Su‘ûd’s work, are: firstly, grouping the most Quranic verses on theological realm referred by mutakallimîn. Secondly, explaining the views of each school (madhhab) of Islamic theology. Thirdly, discussing the assessments and interpretation of Abû al-Su‘ûd on theological verses and comparing them to al-Zamakhsharî’s interpretation. Based on these three steps the author will analyze the Ash‘arîyah theological pattern adhered by Abû al-Su‘ûd.
SUPERVISI AKADEMIK SEBAGAI DASAR PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN GURU Ghufron, Ahmad; Mubarok, Husni
ELEMENTARY: Islamic Teacher Journal Vol 4, No 2 (2016): Elementary
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah IAIN Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21043/elementary.v4i2.3000

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk menjelaskan langkah-langkah supervisi akademik yang dilakukan oleh pengawas sekolah dan menjelaskan peningkatan kreatifitas pembelajaran guru setelah dilakukannya supervisi oleh pengawas. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini adalah pengawas sekolah di Kemenag Kabupaten Demak. Data didapatkan melalui observasi, wawancara, dan angket. Analisis data yang digunakan adalah induktif yang berarti bahwa peneliti melakukan observasi terlebih dahulu baru kemudian ditarik kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian, ditemukan bahwa supervisi akademik dilakukan melalui beberapa tahapan; perencanaan, pelaksanaan, dan pelaporan. Supervisi dilaksanakan dengan cara kunjungan kelas, observasi, dan wawancara. Supervisi yang dilaksanakan oleh pengawas berdampak terhadap pengembangan kualitas pembelajaran guru, perencanaan pembelajaran yang lebih matang, kegiatan pembelajaran terorganisir, penggunaan strategi/metode pembelajaran yang variatif, dan teknik evaluasi yang bervariasi.
Mobile Forensics Investigation Proses Investigasi Mobile Forensics Pada Smartphone Berbasis IOS Madiyanto, Sidik; Mubarok, Husni; Widiyasono, Nur
Jurnal Rekayasa Sistem & Industri Vol 4 No 01 (2017): Jurnal Rekayasa Sistem & Industri - Juni 2017
Publisher : School of Industrial and System Engineering, Telkom University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (576.672 KB) | DOI: 10.25124/jrsi.v4i01.149

Abstract

Abstrak — Ponsel merupakan salah satu teknologi yang sering digunakan oleh manusia dalam kegiatan sehari-hari. Tujuan utamanya adalah orang yang menggunakan ponsel untuk berkomunikasi dengan orang lain. Bentuk komunikasi melalui udara dapat tujuan bervariasi, dari yang hanya berbicara tentang hal-hal sederhana sampai hal-hal yang serius, misalnya tentang pekerjaan dan kegiatan positif dan negatif. Ini bisa menjadi bentuk negatif dari percakapan tentang rencana untuk kejahatan seperti pembunuhan, perampokan, pemerasan, korupsi dan narkoba. Analisis forensik digital dan peneliti harus dapat mengantisipasi hal-hal ini, sehingga ketika ada bukti ponsel yang disita dari para pelaku dapat diperiksa dengan baik sesuai dengan prinsip-prinsip dasar forensik digital. Penelitian ini menggunakan DFIF (Digital Forensik Investigasi Framework) dalam penyelidikan perangkat smartphone dengan mencari bukti berupa percakapan digital melalui pesan teks. Hasil investigasi yang dilakukan dalam bentuk informasi untuk membuktikan bahwa pelaku tindak pidana, informasi tersebut kemudian disajikan dalam bentuk laporan forensik yang akan digunakan selama persidangan. Kata kunci: Smartphone, Bukti Digital, Mobile Forensics, Investigasi
IMPLEMENTASI SISTEM INFORMASI GEOGRAFIS (SIG) PADA PENYEBARAN LOKASI KULIAH KERJA NYATA (KKN) Suryadi, Alfi Andryan; Mubarok, Husni; Gunawan, Rohmat
Simetris: Jurnal Teknik Mesin, Elektro dan Ilmu Komputer Vol 9, No 1 (2018): JURNAL SIMETRIS VOLUME 9 NO 1 TAHUN 2018
Publisher : Universitas Muria Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (225.694 KB) | DOI: 10.24176/simet.v9i1.2082

Abstract

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan salah satu bentuk kegiatan yang memadukan unsur Tri Dharma Pendidikan Tinggi dalam upaya meningkatkan isi dan bobot pendidikan bagi mahasiswa. Kegiatan KKN juga telah dilaksanakan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) Universitas XYZ.  Tetapi,  masih  ada  permasalahan dalam  penyelenggaraan kegiatan  KKN  tersebut, diantaranya sulitnya pihak LPPM dalam memetakan lokasi KKN secara visual, sulitnya Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) dan mahasiswa mengetahui lokasi desa tempat KKN secara visual serta belum tersedianya informasi jalur atau rute menuju lokasi KKN. Agar pemetaan lokasi KKN secara visual dapat dilakukan maka, diusulkan untuk dikembangkan Sistem Informasi Geografis (SIG) pemetaan lokasi KKN. Dalam pengembangan SIG pemetaan lokasi KKN ini digunakan metode prototype yang terdiri dari: Communication, Quick Plan, Modelling Quick Design, Contruction of Prototype dan Deployment Delivery and Feedack. Hasil dari penelitian ini, berdasarkan data KKN tahun 2017, SIG yang dikembangkan telah dapat menyediakan informasi pemetaan lokasi KKN sebanyak 91 desa, yang dapat diakses oleh 281 DPL dan 2178 mahasiwa peserta KKN, serta dapat menampilkan lokasi rute menuju desa lokasi KKN beserta koordinat lokasi setiap desa.
Implementasi Knowledge base pada Aplikasi Data Orang Hilang (Studi Kasus: Polres Tasikmalaya Kota) Meidiyan, Mohamad Gibran; Mubarok, Husni; Rianto, Rianto
JEPIN (Jurnal Edukasi dan Penelitian Informatika) Vol 3, No 2 (2017): Volume 3 No 2
Publisher : Program Studi Informatika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1009.14 KB) | DOI: 10.26418/jp.v3i2.22526

Abstract

Pada proses perkembangan suatu teknologi, pengetahuan (knowledge) dan informasi menjadi sangat penting untuk menjadi sumber daya utama yang akan sangat menunjang pada suatu instansi. Kepolisian Resor Tasikmalaya Kota (Polres Tasikmalaya Kota) sebagai suatu instansi pemerintah, mengolah dan mengelola data orang hilang merupakan salah satu tugas Polres Tasikmalaya Kota yaitu pelayanan kepada masyarakat. Sejalan dengan meningkatnya laporan orang hilang di Kota Tasikmalaya, Polres Tasikmalaya Kota membutuhkan suatu sistem yang dapat melakukan identifikasi data orang hilang berdasarkan pengetahuan (knowledge). Tujuan umum dari penelitian ini yaitu mengimplementasikan Knowledge Base pada Aplikasi Data Orang Hilang di Polres Tasikmalaya Kota yang sesuai dengan kebutuhan saat ini. Metode penelusuran yang digunakan pada penelitian ini adalah penelusuran runut maju (forward chaining). Hasil akhir dari penelitian ini adalah sebuah aplikasi yang berjalan sesuai dengan harapan.
Analisis Data Digital Evidence pada Layanan Voice Over Internet Protocol (VoIP) Adam, Muhamad Arsad; Widiyasono, Nur; Mubarok, Husni
JEPIN (Jurnal Edukasi dan Penelitian Informatika) Vol 2, No 2 (2016): Volume 2 No 2
Publisher : Program Studi Informatika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (964.389 KB) | DOI: 10.26418/jp.v2i2.17578

Abstract

Teknologi  VoIP  (Voice  Over  Internet  Protocol) merupakan  teknologi  yang  mampu  melewatkan  panggilan  suara, video  dan  data  dalam  jaringan  IP.  Voice  over  Internet  Protocol (VoIP)  dalam  teknologi  komunikasi  cukup  signifikan  sehingga tidak  terlepas  dari  kejahatan  cybercrime,  Teknologi  VoIP  dapat disalahgunakan  untuk  melakukan  tindakan  kejahatan  jarak  jauh sehingga  diperlukan  langkah-langkah  investigasi  jika  terjadi masalah.  Menemukan  artefact  pada  Infrastruktur  VoIP merupakan tantangan tersendiri. WireSharks salah satu tool yang digunakan  dalam  investigasi  ini.  Metode  yang  digunakan  adalah DFIF  yang  terdiri  tahapan  adalah  Collection,  Examination, Analysis, dan Report and Documentation. Investigasi pada layanan VoIP  dapat  berhasil  dilakukan  dengan  menemukan  data  digital evidence  di  layer  5.  Tujuan  Penelitian  ini  yaitu  Mengetahui Karakteristik Data Digital berupa suara pada layanan Voice Over IP  dan  Menganalisis  Data  Digital  berupa  suara  pada  layanan Voice Over IP. Hasil dari penelitian ini barang bukti digital yang berupa  percakapan  yang  dapat  dipertanggungjawabkan  dalam pengadilan..Kata kunci— Data, Evidence, Forensik,Network, VoIP
Co-Authors Adam, Muhamad Arsad Agustin, Annisa’ Qothrunnada Agustina, Erika Agustina, Heni Ahmad, Hendika Mukhoyyar Akbar, Muhammad Taufan Ali Hasbi Ramadani, Ali Hasbi Alwi, Ahmad Akhsan Amelia, Aquinita Shinta Setya Anggraini, Dian Mustika Anintiya, Elisa Okta Antomi Saregar Aradea Arisanti, Aini Astutik, Aviyah Rini Asy’ari, Muhammad Atho’illah, Abdul Halim Bambang Irawan Bayu Purnama Putra, Bayu Purnama BAYU SANDIKA Binar Kurnia Prahani Budi Jatmiko Cahya Putri Utami, Bernadette Danang Mahendra, Danang Darmawan, Fakhrul Rifqi Darnoto, Darnoto Dewi, Rosita Fitrah Diah Hari Kusumawati Dicky Setiardi Dika Permana, Muhammad Dwi Erlin Effendi, Dwi Erlin Dwikoranto Fadhila, Nur Laila Faqih, Husni Fatwa MF, Agung Faurismawan, Jovan Syach Fauzi, Ilzam Fauziah, Dewi Fuadatis Sholikha, Akhris Ghufron, Ahmad Gunawan, Rohmat Hafazallah, Khalid Haryanto, Haryanto HASAN BASORI Hendra Lesmana Herdiyanto Herdiyanto Hidayat, Eka Wahyu Hikamah, Siti Roudlotul Himmah, Ihda Rifatul Ibnu Maryanto Ilya, Zunainatin Indriana Safitri, Afaurina Irfan Ardiansyah Irfan Febrian Editia Kurdiat, Irfan Febrian Kurnia, Nova Kurniati, Neng Ika Laila, Luthfiyaul Lestari, Nurita Apridiana M. Muhali Madlazim Madlazim Maghfiroh, Rihun Nada Mahbubah, Khoiro Mahya, Mazieda Salsabiela Bihar Marfuah Sri Sanityastuti, Marfuah Sri Maulana Restu, Yanto Meidiyan, Mohamad Gibran Meiliana Rahma Kamila Muafi Muarrifah, Safrina Mursyidah, Azizah Nada, Muhammad Yusrun Nadi Suprapto Nikhlah, Sailin Nina Sofiana Nisa', Khoirun Nisa', Riska Kholiliya Nisa’, Nurul Khoirun Nur Widiyasono, Nur Nurhasanah Nurhasanah Nurul Fadilah, Nurul Pangestu, Andika Tulus Pewitasari, Dyah Pewitasari, Dyah Putri, Evi Rismala Rachma, Nisrina Aulia RAHAYU FITRIANI WANGSA PUTRIE Rahmawati, Shelvi Nur Rahyu Setiani Rianto Rianto Rianto, Rianto Rio Yunanto Romansyah, Yusep Rosidi, Ifdol Khulafaur Rousyati, Rousyati Safitri, Shabrina Saidah, Zulfa Sasmi, Rinda Rahmanisa Sasmita, Windi Antania Septaria, Kiki Septiani, Devi Rizky Setyawati, Heni Sidik Madiyanto, Sidik Silmia, Ami Siti Arofah Sofiana, Nina Sofyan, Hidayatus Suryadi, Alfi Andryan Suryanti, Ery Syailin Nichla Choirin Attalina Syamlan, Adiba Fuad Tanwirotul Fadlilah, Lilik Tati Suprapti Taufiqurrohman, Ilham Toyyib, Moh Utama Alan Deta Wardah, Irdatul Waroah, Lina Ulatul Yadi, Roma Yani, Vini Indri Yulianti , Yeni Yustikasari, Yusi Zaenudin, Udin ZAINUL ARIFIN IMAM SUPARDI Zuliana, Nila