Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TERHADAP KUALITAS KEHIDUPAN KERJA DENGAN SEMANGAT KERJA AGEN PT. PRUDENTIAL LIFE ASSURANCE KANTOR CABANG SEMARANG Mufidah, Siti; Mujiasih, Endah; Prihatsanti, Unika
Empati Vol 2, No 3 (2013): Empati Fak. Psikologi
Publisher : Empati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (217.165 KB)

Abstract

Semangat kerja penting dimiliki oleh agen asuransi untuk mencapai produktivitas yang memuaskan. Keyakinan agen asuransi akan kemampuan yang dimiliki untuk mengatasi situasi serta adanya insentif sebagai kompensasi berdasarkan prestasi kerja akan membuat agen asuransi bekerja lebih optimis dan bergairah dalam bekerja. Keadaan ini menggambarkan adanya semangat kerja yang tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara empirik hubungan antara Persepsi terhadap Kualitas Kehidupan Kerja dengan Semangat Agen PT. Prudential Life Assurance Kantor Cabang Semarang.Subjek dalam penelitian ini adalah Agen Asuransi PT. Prudential Life Assurance Kantor Cabang Semarang. Jumlah subjek dalam Penelitian adalah 100. Metode pengumpulan data dengan teknik proportional Sampling. Alat pengumpulan data menggunakan skala psikologi, yaitu Skala Semangat Kerja yang terdiri dari 22 aitem valid (α = 0,865), Skala Persepsi terhadap Kualitas Kehidupan Kerja yang terdiri dari 21 aitem valid (α = 0,830).Hasil analisa data dengan metode analisis regresi sederhana untuk uji hubungan antara persepsi terhadap Kualitas Kehidupan Kerja menghasilkan koefisien regresi (rx2y) sebesar 0,199 dengan p=0,047 (p<0,05), artinya ada hubungan positif yang signifikan antara persepsi terhadap kualitas kehidupan kerja dengan semangat kerja pada agen PT. Prudential life assurance. Hasil tersebut menunjukkan, semakin positif persepsi terhadap kualitas kehidupan kerja maka semakin tinggi semangat kerja. Sebaliknya, semakin negatif persepsi terhadap kualitas kehidupan kerja maka semakin rendah semangat kerja. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa semangat kerja agen PT. Prudential life assurance berada dalam kategori sangat tinggi dan memiliki persepsi yang sangat positif terhadap kualitas kehidupan kerja. Persepsi terhadap kualitas kehidupan kerja memberikan sumbangan efektif terhadap variabel semangat kerja sebesar 4% sedangkan 96% berasal dari faktor-faktor lain yang tidak diungkap dalam penelitian ini.
PENGARUH ALGIFERT DAN CYCOCEL TERHADAP PERTUMBUHAN DAN PRODUKSI BAWANG PUTIH (Allium sativum L.) VARIETAS LUMBU PUTIH , Sugiyanta; , Sudarsono; Siti Mufidah
Indonesian Journal of Agronomy Vol. 23 No. 1 (1995): Buletin Agronomi
Publisher : Indonesia Society of Agronomy (PERAGI) and Department of Agronomy and Horticulture, Faculty of Agriculture, IPB University, Bogor, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1077.857 KB) | DOI: 10.24831/jai.v23i1.1625

Abstract

This experiment was conducted to determine the effect of plant growth regulator (Cycocel) and algifert in growth and bulb production of garlic (Allium sativum L.) cv. 'Lumbu Putih'. The experiment was set up randomized complete block design. Treatments were consisted of combination of algifert and cycocel applications. Algifert treatments consisted of spraying 0 (A0), 2 (A1), 4 (A2), 6 (A3) and 8 (A4) ml/l algifert solution on to garlic plants, while cycocel treatments consisted of spraying 0 (C0), 500 (C1), 1000 (C2) and 1500 (C3) Cycocel solution. Algifert spraying was conducted at 3, 5, 7, 9, 11 week after planting, while cycocel was at 8 week and 10 week after palnting. Result of the experiments indicated algifert and cycocel treatments did not significantly affect growth and bulb yield of garlic. However, interaction affect of algifert and cycocel significantly reduced total number of cloves of each garlic bulb. Comparation mean analyzis showed A2C3 (algifert 4 ml/l with cycocel 1500 mg/l) treatment resulted in significantly lower total number of cloves of each garlic bulb than A2C0 or A2C1 (algifert 4 ml/l with or with out cycocel 500 mg/l) treatments, respectively. Treatment combination A2C3 significantly reduced the total number of cloves each bulb. However, the reduction of total number of cloes was not followed by increased in the size of the cloves. The result of the experiment also indicated the presence of positive correlation among parameters recorded. The total weight of harvested biomass were positively correlated with diameter of the bulb, number of clove, dry weight of the bulb, and dry matter contain of the bulb, respectively.
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK PADA MATERI ARITMATIKA SOSIAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI SISWA SMP KELAS VII Siti Mufidah; Ariyadi Wijaya
Jurnal Pedagogi Matematika Vol 6, No 4 (2017): Jurnal Pendidikan Matematika
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jpm.v6i4.6970

Abstract

Penelitian  ini  bertujuan  untuk  menghasilkan  perangkat  pembelajaran  matematika  realistik berupa RPP dan LKS pada materi aritmatika sosial untuk meningkatkan kemampuan berpikir tingkat tinggi  siswa  SMP  kelas  VII.  Selain  itu,  penelitian  ini  mendeskripsikan  kualitas  perangka t pembelajaran  ditinjau  dari  aspek  kevalidan,  kepraktisan,  dan  keefektifan.  Jenis  penelitian  yang dilakukan  adalah  penelitian  pengembangan  dengan  menggunakan  model  ADDIE,  yang  meliputi Analysis,  Design,  Development,  Implementation,  dan  Evaluation.  Instrumen  yang  digunakan  dalam penelitian  yaitu  lembar  penilaian  perangkat  pembelajaran  untuk  mengukur  kevalidan,  angket  respon guru dan angket respon siswa untuk mengukur kepraktisan, dan tes kemampuan berpikir tingkat tinggi untuk  mengukur  keefektifan  perangkat  pembelajaran.   Perangkat  pembelajaran  dikatakan  valid  dan praktis jika minimal memenuhi kriteria baik, sedangkan dikatakan efektif jika persentase  ketuntasan siswa  yang  mencapai  KKM  lebih  dari  75%  dan  nilai  rata -rata  tes  siswa  lebih  dari  atau  sama denganKKM yang ditetapkan yaitu 70. Perangkat pembelajaran diimplementasikan di SMP Negeri 1 Galur dengan objek penelitian siswa kelas VII A.  Penelitian ini menghasilkan perangkat pembelajaran berupa empat RPP dan satu LKS. Perangkat pembelajaran memenuhi kriteria  valid dengan skor ratarata 4,38 untuk RPP dan 4,34 untuk LKS dari skor maksimal 5,00. Perangkat pembelajaran memenuhi kriteria  praktisdengan  skor  rata-rata  3,70  untuk  angket  respon  guru  dan  3,48  untuk  angket  respon siswa  dari  skor  maksimal  4,00.  Berdasarkan  analisis  hasil  tes  kemampuan  berpikir  tingkat  tinggi, perangkat memenuhi kriteria efektif ditunjukkan dengan persentase ketuntasan siswa sebesar 81,82% dan nilai signifikansi sebesar 0,037 (kurang dari nilai  = 0,05 ).Kata kunci: kemampuan berpikir tingkat tinggi, matematika realistik, perangkat pembelajaran