Irma Himmatul Aliyyah
Universitas Mercu Buana

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

Islamic Work Ethic Dan Learning Agilty Pekerja Lembaga Zakat Sopiah Desi Amalia; Irma Himmatul Aliyyah; Raden Ahmad Idham
Biopsikososial: Jurnal Ilmiah Psikologi Fakultas Psikologi Universitas Mercubuana Jakarta Vol 5, No 1 (2021): Vol. 5 No. 1 April 2021
Publisher : Universitas Mercu Buana Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22441/biopsikososial.v5i1.12334

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara Islamic work ethic dan learning agilty pada pekerja lembaga zakat sebagai tanggung jawab dan kesiapan dalam menghadapi situasi pekerjaan dalam era yang serba cepat ini. Responden dalam penelitian ini sebanyak 78 pekerja. Responden yang dijadikan sampel penelitian adalah secara menyeluruh dari level bawah hingga level atas, agar penelitian ini mampu mendapatkan gambaran seberapa besar karakter dari Islamic work ethic dengan 3 dimensi yaitu ekonomi, moral, dan sosial dan perilaku learning agility dengan 7 dimensi item yaitu Cognitive Perspective, Interpersonal Acumen, Change Alacrity, Drive to Excel, Self Insight, Feedback Responsiveness, Environmental Mindfulnes. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa ada hubungan yang signifikan antara Islamic work ethic dengan learning agility, semakin tinggi Islamic work ethic seseorang maka akan semakin tinggi pula learning agility
Hubungan Learning Agility dan Perilaku Kolaborasi Pada Pekerja di Jakarta irma himmatul aliyyah; Raden Ahmad Idham
Biopsikososial: Jurnal Ilmiah Psikologi Fakultas Psikologi Universitas Mercubuana Jakarta Vol 4, No 1 (2020): Vol. 4 No. 1 April 2020
Publisher : Universitas Mercu Buana Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22441/biopsikososial.v4i1.8293

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk melihat hubungan antara kemampuan learning agility dengan perilaku collaboration pada pekerja di Jakarta dalam menghadapi era globalisasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan secara kuantitatif pada 235 partisipan pekerja dengan analisis korelasi spearmans dan metode convenience sampling kategori non-probability. Alat ukur yang digunakan adalah skala collaboration berdasarkan indikator yang di kemukakan oleh Getha Taylor (2008) berlandaskan metodologi yang telah dibuat oleh Mc Clelland (1973, 1975, 1976) dan Spencer & Spencer (1993). Kemudian menggunakan skala learning agility berdasarkan dimensi yang di kemukakan oleh Lambardo & Eichinger (2000) dan dipopulerkan oleh De Meuse (2010). Dengan menggunakan software SPSS versi 20.00. Hasil penelitian menunjukkan adanya signifikansi hubungan positif yang cukup antara kemampuan learning agility dengan kemampuan berperilaku collaboration pada pekerja dengan nilai (r = 0.565**; ρ = 0.000 < 0.05). Artinya semakin tinggi kemampuan learning agility pada pekerja di Jakarta maka akan semakin baik kemampuan perilaku collaboration ditempat kerjanya.
Manajemen Karir yang Baik Perlu Diterapkan oleh Organisasi Agar Para Dosen Siap Berubah Irma Himmatul Aliyyah; Zuryanti Zuryanti
Biopsikososial: Jurnal Ilmiah Psikologi Fakultas Psikologi Universitas Mercubuana Jakarta Vol 2, No 2 (2018): Vol. 2 No. 2 Oktober 2018
Publisher : Universitas Mercu Buana Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22441/biopsikososial.v2i2.7363

Abstract

This study aims to study the role of human resource management in the readiness to change lecturers at Mercu Buana University. This study uses a quantitative methods and approaches with the scale used is a 1-5 Likert scale. The sample in this study amounted to 83 permanent lecturers at Mercu Buana University from the population of 456 people. In this study using two instruments, namely the scale of perception of the role of human resource management (HRM) as many as 23 items and the scale of readiness to change as many as 22 items. From the results of data analysis using the Spearmen correlation test shows that there is no role for human resource management in the readiness to change lecturers at Mercu Buana University, namely with a correlation coefficient of 0.063 and a significant value of 0.569> 0.05.
PERAN SOCIAL SKILLS DAN BERORGANISASI DALAM MEMBENTUK EMPLOYABILITY SKILLS MAHASISWA PSIKOLOGI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PROF. DR. HAMKA Irma Himmatul Aliyyah; Ana Hidayati; Raden Ahmad Idham
Biopsikososial: Jurnal Ilmiah Psikologi Fakultas Psikologi Universitas Mercubuana Jakarta Vol 4, No 2 (2020): Vol. 4 No. 2 Oktober 2020
Publisher : Universitas Mercu Buana Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22441/biopsikososial.v4i2.8047

Abstract

Dalam persiapan masuk ke dunia kerja, pengembangan kompetensi kerja harus ditingkatkan, misal melalui suatu organisasi atau komunitas dan kemampuan bersosialisasi. Peran social skills dan berorganisasi menjadi tempat untuk melatih kompetensi mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran social skills dan berorganisasi dalam membentuk employability skills mahasiswa psikologi UHAMKA. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan menggunakan skala Likert dan Rating Scale. Total responden sebanyak 167 mahasiswa psikologi UHAMKA dengan menggunakan insidental sampling. Instrumen dalam penelitian ini adalah skala social skills dan skala employability skills, sedangkan organisasi dilihat dari keaktifan dan lamanya berorganisasi. Dari hasil analisis data menggunakan uji korelasi menunjukkan bahwa social Skills dan berorganisasi berperan dalam membentuk Employability Skills  mahasiswa psikologi Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, dengan nilai koefisien korelasi sebesar 0,383 dan 0,292 serta nilai signifikan 0,000 < 0,05.
VALIDITAS ALAT UKUR EMPLOYABILITY SKILLS SCAN VERSI INDONESIA Raden Ahmad Idham; Irma Himmatul aliyyah
Biopsikososial: Jurnal Ilmiah Psikologi Fakultas Psikologi Universitas Mercubuana Jakarta Vol 4, No 2 (2020): Vol. 4 No. 2 Oktober 2020
Publisher : Universitas Mercu Buana Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22441/biopsikososial.v4i2.8049

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah alat ukur Employability Skills ini valid untuk digunakan di Indonesia, karena penelitian-penelitian sebelumnya hanya meneliti mengenai Employability Skills secara umum dan belum ada penelitian sebelumnya yang berfokus pada kevalidan alat ukur ini versi Indonesia. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi bahan perumusan pengukuran Employability Skills versi Indonesia. Menjadi bahan pertimbangan bagi universitas untuk mengembangkan kurikulum agar dapat meningkatkan keterampilan mahasiswa untuk siap bersaing di dunia kerja. Untuk melakukan uji Validasi, dilakukan uji coba alat ukur kepada 1400 mahasiswa di 7 Universitas di Jakarta; UIN Jakarta, UI, UNJ, UHAMKA, UPJ, UPI YAI, dan UMB. Menggunakan bantuan Lisrel, maka di dapat model yang Fit untuk mengukur Employability Skill Scan Versi Indonesia. Model Vit terdiri atas 10 Item, yaitu  membuat keputusan, penyelesaian masalah, self management, interaksi dengan sesama rekan kerja, interaksi dengan orang yang beragam, menghimpun dan mengelola informasi, mengintepretasi dan mengkomunikasikan informasi, pemahaman tentang aturan kerja dan peraturan ketenagakerjaan, kemampuan untuk menggunakan prosedur kerja dan memilih media kerja yang tepat, menggunakan teknologi yang relevan dengan tugas-tugas yang dijalankan.