Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Rancang Bangun Aplikasi Belajar Membaca dengan Gambar Animasi Berbasis Android Ghulam Asrofi Buntoro; Indah Puji Astuti; Dwiyono Ariyadi
Jurnal Informatika Polinema Vol. 7 No. 3 (2021): Vol 7 No 3 (2021)
Publisher : UPT P2M State Polytechnic of Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33795/jip.v7i3.689

Abstract

Membaca adalah keahlian dasar yang harus dimiliki oleh anak, karena dengan membaca segala ilmu pengetahuan akan cepat masuk dan dipahami oleh manusia. Perkembangan teknologi membuat handphone yang dulu hanya untuk telepon dan kirim pesan sekarang menjadi smartphone yang memiliki lebih banyak fungsi antara lain bisa untuk mengerjakan pekerjaan kantor, video call, game dan masih banyak lagi. Sekarang ini mulai dari anak pra sekolahsudah mahir mengoperasikan smartphone, namun aplikasi yang sering dibuka anak-anak tersebut adalah Game yang tidak ada unsur edukasinya. Salah satu smartphone yang paling banyak dimilik dan digunakan warga Indonesia adalahsmartphone berbasis Android. Maka dari itu, Aplikasiyang dibuatdalam penelitian ini adalah aplikasi belajar membaca atau mengenal abjad yang berbasis androiddengan gambar animasi. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah metode prototype, mulai identifikasi masalah sampai pengujian. Aplikasi telah diuji dengan metode black box dengan hasilnya semua menu-menu atau konten dalam aplikasi berjalan dengan baik. Tujuan dan Harapan dari dibangunnya aplikasi ini adalah menarik minat anak terutama anak usiapra sekolah atau taman kanak-kanak untuk mengenal abjad dengan tampilan aplikasi berupa gambar animasi yang menarik. Aplikasiinidilengkapi dengan menu bermain untuk melatih kemampuan anak dalam menyambung kata dan mengeja huruf abjad. Hasil pengujian dengan metode black box pada aplikasiyang dibuatmenunjukkan bahwa menu-menu sudah sesuai dan berjalan dengan baik sesuai apa yang diharapkan di dokumen perancangan.Dengan adanya aplikasi ini, anak-anak menjadi mempunyai aplikasi belajar abjad Bahasa Indonesia berbasis android yang menarik dan interaktif.
METODE SIMILARITY UNTUK ALTERNATIF REKOMENDASI BUKU PADA SISTEM INFORMASI PERPUSTAKAAN Muhammad Faisal; Indah Puji Astuti; Ghulam Asrofi Buntoro
Jurnal Informatika Polinema Vol. 9 No. 4 (2023): Vol. 9 No. 4 (2023)
Publisher : UPT P2M State Polytechnic of Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33795/jip.v9i4.1094

Abstract

Pendataan anggota dan buku di perpustakaan SMA Kyai Ageng Basyariyah saat ini masih menggunakan sistem manual yang mana pendataan anggota dan koleksi buku masih ditulis dalam buku catatan khusus. Banyaknya buku yang ada diperpustakaan menjadi kendala bagi siswa dalam melakukan pencarian buku. Terlebih lagi ketika seorang siswa mencari suatu buku yang mana belum tentu tersedia apakah masih ada buku tersebut ataukah habis terpinjam, kemudian tidak adanya pengetahuan alternatif buku rekomendasi apabila buku tersebut kosong, sehingga managemen peminjaman buku tidak terorganisir dengan baik. Maka dari itu diperlukan sebuah sistem untuk menyelesaikan permasalahan tersebut. Penggunaan sistem Informasi perpustakaan berbasis web sangatlah membantu meningkatkan kinerja perpustakaan agar lebih efektif. Dengan menambahkan fitur alternatif rekokmendasi buku menggunakan methode similarity pada sistem tersebut dapat mempermudah siswa dan petugas dalam mencari pilihan alternatif apabila buku yang dicari kosong atau tidak ada. Pada penelitian ini sistem dibangun menggunakan SDLC model prototype. Pengujian sistem menggunakan beberapa pengujian seperti pengujian kecepatan, fungsionalitas, dan ketepatan dalam menampilkan alternatif buku. Dengan adanya sistem pengelola perpustakaan ini, dapat memudahkan manajemen mulai dari pendataan buku, peminjaman, pencarian buku dan rekomendasi buku sesuai dengan judul yang diinputkan.