Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Nusantara of Research : Jurnal Hasil-hasil penelitian Universitas Nusantara PGRI Kediri (e-journal) HELPER: Jurnal Penelitian dan Pembelajaran Efektor Dedikasi Nusantara: Jurnal Pengabdian Masyarakat Pendidikan Dasar
Santy Andrianie
Unknown Affiliation
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Penerapan Solution Focused Brief Counseling untuk Meningkatkan Empati Mahasiswa Bimbingan dan Konseling Sri Panca Setyawati; Laelatul Arofah; Ikke Yuliani Dhian Puspitarini; Santy Andrianie; Marizty Jessica Ratputri David
Nusantara of Research : Jurnal Hasil-hasil Penelitian Universitas Nusantara PGRI Kediri Vol 6 No 1 (2019)
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (420.859 KB) | DOI: 10.29407/nor.v6i1.13611

Abstract

Seringkali didapati mahasiswa menunjukkan perilaku empati yang rendah. Hal tersebut terlihat dari perilaku yang dilakukan sehari-hari di kampus. Perilaku tersebut seperti acuh terhadap dosen, acuh dengan masalah yang sedang dialami oleh temannya, dan menganggap tugas kelompok tidak penting. Empati menjadi hal yang sangat penting untuk dimiliki oleh calon guru BK, mengingat nantinya akan berhubungan dengan beragam siswa yang memiliki latar belakang budaya dan masalah yang dimiliki. Calon guru BK yang memiliki empati rendah dikhawatirkan akan melanggar norma sosial dan agama. Oleh karena itu sangat dibutuhkan bantuan bagi calon guru BK yang memiliki empati rendah. Salah satu bantuan yang dapat ditawarkan adalah pendekatan SFBC (Solution Focused Brief Counseling). Pendekatan ini dipandang baru dan diharapkan dapat memberikan sumbangsih untuk meningkatkan empati mahasiswa BK UNP Kediri. Tujuan penelitian ini adalah untuk menujukkan keefektifan SFBC untuk meningkatkan empati mahasiswa BK UNP Kediri. Metode yang digunakan adalah pre-experiment dengan jenis one group pretest-posttest design. Berdasarkan hasil data menunjukkan nilai sig. 0,303 yang artinya > 0,05. Apabila nilai signifikansi > 0,05 maka Ho diterima, sehingga Solution Focused Brief Counseling tidak efektif untuk meningkatkan empati mahasiswa BK tingkat II UNP Kediri.
PENGEMBANGAN MEDIA LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK BERBASIS LANDASAN HIDUP RELIGIUS BAGI SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA Santy Andrianie
HELPER Vol 33 No 1 (2017)
Publisher : Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/helper.vol33.no1.a602

Abstract

ABSTRAK Penelitian pengembangann ini dilatarbelakangi oleh menurunnya angka kereligiusan remaja yang belum mendapatkan penanganan tepat. Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan produk berupa media layanan bimbingan kelompok berbasis landasan hidup religius bagi siswa sekolah menengah pertama dan petunjuk penerapannya untuk guru yang efektif secara teoritis dan praktik. Model pengembangan yang digunakan mengadaptasi strateg Borg and Gall. Berdasarkan penilaian ahli dan calon pengguna dalam kelompok kecil, kedua produk dinilai memenuhi kriteria pengembangan berupa ketepatan, kegunaan, kemudahan dan kemenarikan serta memiliki tingkat keberterimaan cukup baik. Kata Kunci : Bimbingan Kelompok, Landasan Hidup Religius, Sekolah Menengah Pertama
Validitas Dan Reliabilitas Skala Karakter Sopan Santun Pada Siswa SMA Kelas X Di Nganjuk Ula Azizah; Santy Andrianie; Laelatul Arofah
Efektor Vol 8 No 2 (2021): Efektor Vol.8 No.2 Tahun 2021
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/e.v8i2.16127

Abstract

Manners character of courtesy is very necessary for students in each individual. Students who have a strong character of manners will not lead to moral decline and will become a hallmark of students, namely students who have high polite character.To be able to find out how big the students’ character is, an instrument is needed in the form of a polite character scale. With this scale, it is hoped that students will map their polite and reliable character. This study aims to determine the validity and reliability of the politeness character scale. The development of this polite character scale uses six steps of compiling instruments from Riduwan which are modified according to needs. The results of the analysis of the validity and reliability test using product moment correlation and Cronbach's alpha obtained 29 valid statement items with an r alpha reliability of 0.928 meaning they are in the high category,which means that the polite character scale can be used by BK teachers to map the polite character of high school students X.
Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Berbasis Karakter Religius Menggunakan Canva Di SDN Tanon 2 Restu Dwi Ariyanto; Santy Andrianie; Lailatul Arofah; Rosalia Dewi Nawantara
Dedikasi Nusantara: Jurnal Pengabdian Masyarakat Pendidikan Dasar Vol 1 No 2 (2021): Desember
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (545.129 KB) | DOI: 10.29407/dedikasi.v1i2.16897

Abstract

Religious character is an important thing that must be instilled in students in current developments, especially in elementary school (SD) settings. Efforts to develop learning media related to religious characters have been carried out, one of which is based on information technology. Learning media innovations that are developed must pay attention to creative content packaging so that students can easily understand the material presented. Implementation in the field shows that the mastery of information technology in SDN Tanon 2 teachers is not optimal. The teacher has a strong motivation to learn to make learning media but there is no accompanying facilitator. Of course, this will affect the media content and the process of delivering maximum material to students. From this problem, a scheduled training forum for elementary school teachers is needed to develop good and interesting learning media. The method of service activities is carried out by carrying out webinar series activities, training in making learning media, and evaluation. The results of the service activities show that the trainees can improve competence in developing learning materials with the Canva application.
Co-Authors Ikke Yuliani Dhian Puspitarini Laelatul Arofah Lailatul Arofah Marizty Jessica Ratputri David Restu Dwi Ariyanto Rosalia Dewi Nawantara Sri Panca Setyawati Ula Azizah