Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Circle: Jurnal Pendidikan Matematika Circle: Jurnal Pendidikan Matematika
Nurul Fadhilah
Institut Agama Islam Negeri Pekalongan
Mathematics

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Eksplorasi Etnomatematika Kesenian Balo-Balo pada Prosesi Mantu Poci Tegal Firman Syafa'at; Khoirotunnisa Khoirotunnisa; Nurul Fadhilah; Alimatus Sholikhah
CIRCLE : Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 1 No. 01 (2021): March 2021
Publisher : CIRCLE : Jurnal Pendidikan Matematika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1071.869 KB) | DOI: 10.28918/circle.v1i1.3535

Abstract

Pembelajaran matematika secara terus menerus berinovasi agar dapat memberikan nuansa baru dalam kegiatan belajar mengajar matematika. Etnomatematika merupakan salah satu inovasi dalam pembelajaran matematika. Etnomatematika menggabungkan konsep matematika dengan budaya daerah. Tujuan penelitian ini adalah mengidentifikasi konsep matematika dalam kesenian balo balo dalam budaya proses mantu poci Tegal. Penelitian ini merupakan penelitian ekspolratif. Teknik pengumpulan data meliputi wawancara, observasi, dokumentasi, dan studi literatur. Hasil penelitian ini adalah terdapat konsep matematika dalam alat musik balo-balo yang meliputi bangun datar persegi panjang pada saron, lingkaran pada gong, tabung pada kendang. Pada tarian balo-balo terdapat konsep relfeksi, transalasi, rotasi, dan barisan bilangan. Konsep matematika tersebut dapat digunakan sebagai referensi untuk media pembelajaran matematika.
Eksplorasi Etnomatematika Kesenian Balo-Balo pada Prosesi Mantu Poci Tegal Firman Syafa'at; Khoirotunnisa Khoirotunnisa; Nurul Fadhilah; Alimatus Sholikhah
CIRCLE : Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 1 No. 01 (2021): March 2021
Publisher : Universitas Islam Negeri K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1071.869 KB) | DOI: 10.28918/circle.v1i1.3535

Abstract

Pembelajaran matematika secara terus menerus berinovasi agar dapat memberikan nuansa baru dalam kegiatan belajar mengajar matematika. Etnomatematika merupakan salah satu inovasi dalam pembelajaran matematika. Etnomatematika menggabungkan konsep matematika dengan budaya daerah. Tujuan penelitian ini adalah mengidentifikasi konsep matematika dalam kesenian balo balo dalam budaya proses mantu poci Tegal. Penelitian ini merupakan penelitian ekspolratif. Teknik pengumpulan data meliputi wawancara, observasi, dokumentasi, dan studi literatur. Hasil penelitian ini adalah terdapat konsep matematika dalam alat musik balo-balo yang meliputi bangun datar persegi panjang pada saron, lingkaran pada gong, tabung pada kendang. Pada tarian balo-balo terdapat konsep relfeksi, transalasi, rotasi, dan barisan bilangan. Konsep matematika tersebut dapat digunakan sebagai referensi untuk media pembelajaran matematika.
Eksplorasi Etnomatematika Kesenian Balo-Balo pada Prosesi Mantu Poci Tegal Firman Syafa’at; Khoirotunnisa; Nurul Fadhilah; Alimatus Sholikhah
Circle: Jurnal Pendidikan Matematika Vol 1 No 1 (2021): March 2021
Publisher : UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Mathematics learning is continuously innovating in order to provide new nuances in teaching and learning mathematics activities. Ethnomathematics is one of the innovations in mathematics learning. Ethnomathematics combines mathematical concepts with regional culture. The purpose of this research was to identify the mathematical concept in the art of balo-balo in the culture of the mantu poci Tegal. This research was an explorative research that used interview, observation, documentation, and literature studies methods. The result of this research showed that there are some mathematical concepts in the balo-balo musical instrument which includes a rectangular shape on the saron, a circle on the gong, a tube on the drum. In the balo-balo dance there are the concepts of reflection, translation, rotation, and number sequences. This mathematical concept can be used as a reference for mathematics learning media.
Co-Authors Alimatus Sholikhah Firman Syafa'at Firman Syafa’at Khoirotunnisa Khoirotunnisa Khoirotunnisa