Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2019 - 2024

1.203

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Pedagogi: Jurnal Pendidikan Dasar Jurnal Ilmu Sosial dan Ilmu Politik (JISIP) ELT-Lectura Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series Jurnal Penelitian Geografi (JPG) KINDAI : Kumpulan Informasi dan Artikel Ilmiah Manajamen dan Akuntansi

Miftahul Janah

Unknown Affiliation

Author-ID : 3302910

Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 6 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

AKUNTABILITAS IMPLEMENTASI PELAYANAN ADMINISTRASI TERPADU KECAMATAN (PATEN) Miftahul Janah; Roro Merry Chornelia Wulandari
JISIP : Jurnal Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Vol 7, No 2 (2018)
Publisher : Universitas Tribhuwana Tunggadewi

Abstract: Service is one form in improving the welfare of society by the government. The government seeks to provide a good service, although there are still many problems in the field of service. The government seeks to minimize the existing problems by making innovations in service. One of them with the administrative services of the integrated administration of the subdistrict (PATEN). Thus, there is a need for accountability of PATEN implemen-tation. This study uses a qualitative method. Techniques of collecting data using interviews, observation, and documentation. The data obtained in the form of primary data and secondary data. Sampling technique using purposive side. After data is obtained, the data are analyzed through data reduction stage, data presentation, and conclusion. Test the credibility of the data in testing the validity of the data, the researcher uses the technique triangulation method. The result of accountability of the implementation of the integrated administration of the subdistrict (PATEN) in Pakis subdistrict of Malang shows that the PATEN has been organized since January 2017. The scope of services includes the licensing service and the non-licensing field. The implementation of PATEN already meets the existing requirements. Accountability of PATEN implementation is managerial in the form of report of online based accountability to related offices, while to the leadership in the form of accountability report every end of month. Supporting factors are the quality of human resources, infrastructure, and online-based systems. While the inhibiting factor is the internet network is not stable and the lack of human resources (employees). Key word : Accountability, Implementation, PATEN Abstrak: Pelayanan merupakan salah satu bentuk dalam meningkatkan kesejahteraan terhadap masyarakat oleh pemerintah. Pemerintah berupaya memberikan pelaya-nan yang baik, meskipun masih banyak permasalahan di bidang pelayanan. Pemerintah berupaya untuk meminimalisir permasalahan yang ada dengan membuat inovasi dalam pelayanan. Salah satunya dengan adanya pelayanan administrasi administrasi terpadu kecamatan (PATEN). Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Data yang diperoleh berupa data primer dan data sekunder. Teknik penentuan sampling menggunakan purposive sampling. Setelah data diperoleh, data dianalisis melalui tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Uji kredibilitas data dalam menguji kevalidan data tersebut, maka peneliti menggunakan cara triangulasi teknik. Hasil penelitian akuntabilitas implementasi administrasi terpadu kecamatan (PATEN) di Kecamatan Pakis Kabupaten Malang menunjukkan bahwa penyelanggaraan PATEN sejak bulan Januari 2017. Ruang lingkup pelayanan meliputi pelayanan bidang perizinan dan bidang non perizinan. Implementasi PATEN sudah memenuhi persyaratan yang ada. Akuntabilitas implementasi PATEN secara manajerial berupa laporan pertanggungjawaban berbasis online kepada dinas terkait, sedangkan kepada pimpinan berupa laporan pertanggungjawaban setiap akhir bulan. Faktor pendukungnya adalah kualitas sumber daya manusia, sarana prasarana,dan sistem yang berbasis online. Sedangkan faktor penghambatnya adalah jaringan internet yang tidak stabil dan kurangnya jumlah sumber daya manusia (pegawai). Kata kunci : akuntabilitas, implementasi, PATEN.

Deskripsi Kondisi Sosial Ekonomi Kepala Keluarga Pemulung di Kelurahan Kali Balau Kencana Kota Bandar Lampung Miftahul Janah; Edy Haryono; Zulkarnain Zulkarnain
JPG (Jurnal Penelitian Geografi) Vol 7, No 6 (2019): Jurnal Penelitian Geografi (JPG)
Publisher : JPG (Jurnal Penelitian Geografi)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (774.637 KB)

This study aims to find out the descriptive of the socio-economic conditions of the head of the scavenger family in Kali Balau Kencana Sub-Distric, Kedamaian District, Bandar Lampung City. The study press points are the income of the scavenger family, the number of family dependents, and minimum basic needs. This research used descriptive method. The study population was 48 families. Data collection using observation, questionnaire, and documentation techniques. and analyzed by percentage table. This percentage result shows that: (1). The income of the head of the scavenger family is already high and it turns out there are still low. (2). The number of dependents of the scavenger family heads is a large family with 5 dependents. (3). The minimum basic needs of scavengers which have a small number of dependents (5 people) there are 44 households (91.6%) and a large number of family dependents (≥5 people) there are 4 families (8.4%).Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui deskriptif dari keadaan sosial ekonomi kepala keluarga pemulung di Kelurahan Kali Balau Kencana Kecamatan Kedamaian Kota Bandar Lampung. Titik tekan kajiannya yaitu pendapatan keluarga pemulung, jumlah tanggungan keluarga, dan kebutuhan pokok minimum. Penelitian ini menggunakan metode Deskriptif. Populasi penelitian ini sebanyak 48 KK. Pengumpulan data dengan teknik observasi, kuisioner, dan dokumentasi . dan dianalisis dengan tabel persentase. Hasil persentase ini menujukkan bahwa : (1). Pendapatan kepala keluarga pemulung yang terbilang sudah tinggi dan ternyata masih ada yang rendah. (2). Jumlah tanggungan kepala keluarga pemulung merupakan keluarga keluarga yang cukup besar dengan jumlah tanggungan 5 orang. (3). Kebutuhan pokok minimum pemulung yang memiliki jumlah tanggungan yang sedikit (5 orang) terdapat 44 KK (91,6%) dan jumlah tanggungan keluarga yang banyak (≥5 orang) terdapat 4 KK (8,4%).Kata kunci: deskripsi, kepala keluarga pemulung, sosial ekonomi

IMPROVING STUDENTS’ UNDERSTANDING OF INDONESIAN CULTURE THROUGH ENGLISH LEARNING BASED LOCAL CULTURE CONTEXT Seftika Seftika; Miftahul Janah; Wuri Syaputri
ELT-Lectura Vol. 4 No. 2 (2017): ELT-Lectura Studies and Perspective in English Language Teaching
Publisher : Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/elt-lectura.v4i2.487

Learning English as a foreign language usually related to learning culture of the target language. However, for maintainning local culture and fostering Indonesian unity, the researchers try to use local cultural material in teaching English. This study aims to know students’ understanding toward Indonesian culture, and to know their English speaking improvement after inserting local culture knowledge in Learning. The culture focused on this study are lampungnese, javanese, sundanese, padangnese, and palembangnese ethnic since these ethnics are dominant in students’ environtment. This study used quasy-experimental design. The participants were the second semester students of English Department of STKIP Muhammadiyah Pringsewu. In collecting the data the researchers employed speaking test for measuring students’ speaking skill and open-ended quetionnaire for knowing students’ understanding on local culture. The result shows that transmitting local cultural knowledge through English learning makes students to be more familiar and understand the local culture. Moreover their awareness of cultural diversity are improved due to the fact that they more appreciate on the differences that cause an effective communication in social life. Consequently, students’ speaking skill are improved through practicing English as means for transferring local culture knowledge.

Perbandingan Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Pada Kemampuan Akademik Siswa Terhadap Kemampuan Memecahkan Masalah di Kelas V SDN 006 Tarakan Miftahul Janah; Kadek Dewi Wahyuni Andari; Kartini Kartini
Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series Vol 5, No 2 (2022): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) perbedaan kemampuan memecahkan masalah antara siswa yang belajar menggunakan model Problem Based Learning (PBL) dengan model pembelajaran langsung; (2) perbedaan kemampuan memecahkan masalah antara siswa yang memiliki kemampuan akademik sedang dan tinggi; (3) interaksi antara model PBL dengan model pembelajaran langsung pada siswa yang memiliki kemampuan akademik sedang dan kemampuan akademik tinggi terhadap kemampuan memecahkan masalah. Jenis penelitian yang digunakan yaitu eksperimen semu dengan populasi seluruh siswa kelas V SDN 006 Tarakan. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik cluster purposive sampling. Teknik analisis data yang digunakan meliputi Uji Normalitas, Uji Homogenitas, dan Uji Hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) tidak terdapat perbedaan kemampuan memecahkan masalah antara siswa yang belajar menggunakan model PBL dengan siswa yang belajar menggunakan model pembelajaran langsung. (2) terdapat perbedaan kemampuan memecahkan masalah antara siswa yang memiliki kemampuan akademik sedang dan siswa yang memiliki kemampuan akademik tinggi. (3) terdapat interaksi antara model model PBL dengan model pembelajaran langsung pada siswa yang memiliki kemampuan akademik sedang dan kemampuan akademik tinggi terhadap kemampuan memecahkan masalah.

ANALISIS PENGARUH INFLASI, HARGA EMAS, KURS RUPIAH TERHADAP SUKU BUNGA BULANAN BI SEBELUM DAN SAAT PANDEMI COVID 19 Miftahul Janah
KINDAI Vol 17 No 3 (2021): KINDAI
Publisher : JURNAL KINDAI

Abstrak: Suku Bunga (interest) ialah harga/biaya atau balas-jasa yang harus dibayar untuk penggunaan sejumlah uang selama jangka waktu tertentu oleh pihak yang meminjam kepada pihak yang meminjamkan. Suku bunga (rate of interest) biasanya dinyatakan sebagai % (presentase) per tahun dari pokok pinjaman”. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh Inflasi, Harga Emas, dan kurs Rupiah terhadap suku bunga sebelum dan saat pandemic covid 19. Sampel penelitian ini adalah data inflasi, harga emas, kurs rupiah dan Suku bunga Bank Indonesia dari mulai Januari 2019 samai dengan 31 Desember 2019 dan awal bulan Januari 2020 sampai dengan 31 Desember 2020. Variabel bebas adalah Inflasi, Harga Emas, dan kurs Rupiah sedangkan variabel terikat adalah Suku Bunga. Analisis data yang digunakan terdiri dari analisis korelasi, analisis determinasi, uji t, uji F, dan analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Inflasi, Harga emas dan Kurs rupiah secara simultan berpengaruh signifikan terhadap Suku bunga bulanan Bank Indonesia sebelum dan saat pandemi Covid-19, Inflasi, Harga emas dan Kurs rupiah secara parsial berpengaruh signifikan terhadap Suku bunga bulanan Bank Indonesia sebelum pandemi Covid-19. Dan Harga emas secara parsial tidak berpengaruh signifikan terhadap Suku bunga bulanan Bank Indonesia saat pandemi Covid-19, inflasi adalah faktor yang mempunyai pengaruh dominan terhadap Suku bunga bulanan Bank Indonesia sebelum dan saat pandemi Covid-19.

Analisis Komponen Pembelajaran Pada Kurikulum Merdeka Belajar Studi Khasus Di SD X Kota Batusangkar Miftahul Janah; Safrizal Safrizal; Zulhendri Zulhendri
Jurnal Pedagogik Vol 11, No 1 (2023): Jurnal Pedagogi
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui komponen pembelajaran pada kurikulum merdeka belajar di SDX Kota Batusangkar. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode kualitatif dengan jenis studi kasus, subjek,. Dalam penelitian ini peneliti mengambil subjek yaitu kelas I dan IV. Data yang dikumpulkan menggunakan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. teknik analisis data yang menggunakan yaitu reduksi data ,display data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat beberapa komponen pembelajaran pada kurikulum merdeka belajar yaitu modul ajar, tujuan pembelajaran, alur tujuan pembelajaran dan media pembelajaran.

Co-Authors Andari, Kadek Dewi Wahyuni Edy Haryono Kartini Kartini Roro Merry Chornelia Wulandari Safrizal Safrizal Seftika Seftika Wuri Syaputri Zulhendri Zulhendri Zulkarnain Zulkarnain

Title

Found 6 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 6 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 6 Documents
Search