Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL MANAJEMEN EduPsyCouns: Journal of Education, Psychology and Counseling
Popong Suryani
Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Putra Perdana Indonesia
Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Transformational versus Transactional Leadership: Manakah yang Mempengaruhi Kepuasan Kerja Guru? Miyv Fayzhall; Agus Purwanto; Masduki Asbari; Francisca Sestri Goestjahjanti; Winanti Winanti; Teguh Yuwono; Fatrilia Rasyi Radita; Nurasiah Nurasiah; Yayah Yulia; Yoyok Cahyono; Popong Suryani
EduPsyCouns: Journal of Education, Psychology and Counseling Vol 2 No 1 (2020): EduPsyCouns: Journal of Education, Psychology and Counseling
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengukur pengaruh gaya kepemimpinan kepala sekolah (transformational atautransactional)terhadap kepuasan kerja guru sekolah swasta di Jabodetabek yang dimediasi oleh persepsi kerja guru. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner kuantitatif dengan pengambilan sampel acak sederhana melalui elektronik ke populasi guru di Jabodetabek. Hasil kuesioner yang dikembalikan dan valid adalah 277 sampel.Pemrosesan data menggunakan metode SEM dengan perangkat lunak SmartPLS 3.0. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa kepemimpinan transformasional berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan guru, baik secara langsung maupun tidak langsung melalui mediasi persepsi kerja guru. Sedangkan kepemimpinan transaksional tidak berpengaruh signifikan terhadap kepuasan guru, baik secara langsung maupun tidak langsung melalui mediasi persepsi kerja guru. Penelitian baru ini mengusulkan sebuah model untuk membangun kepuasan kerja guru sekolah di Jabodetabek melalui peningkatan kemampuan kepemimpinan transformasional kepala sekolah dengan persepsi kerja guru sebagai mediator. Implikasi penelitian dibahas dalam kaitannya dengan pengawas dan kepala sekolah,serta pembuat kebijakan di tingkat pemerintah.Penelitian ini dapat membuka jalan untuk meningkatkan kesiapan guru dalam menghadapi era pendidikan 4.0.
DAMPAK SKEMA PEFC, FSC DAN ISO 38200 TERHADAP PENINGKATAN DAYA SAING INDUSTRI KAYU Agus Purwanto; Yoyok Cahyono; Popong Suryani
JPIM (Jurnal Penelitian Ilmu Manajemen) Vol 5, No 2 (2020): JPIM (JURNAL PENELITIAN ILMU MANAJEMEN)
Publisher : Universitas Islam Lamongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30736/jpim.v5i2.300

Abstract

Penelitian ini bertujuan  untuk mengetahui pengaruh FSC Chain of Custody, PEFC Sustainable Forest Management dan ISO 38200 Chain of custody pada industri kayu di Jawa Tengah. Pengambilan data dari  responden sebanyak 180 orang  karyawan industri kayu sebagai manajemen puncak dan staf yang  telah menerapkan FSC, PEFC dan ISO 38200.Pengumpulan data dilakukan dengan mendistribusikan kuesioner elektronik selama bulan Juli  hingga Oktober  2019 dan analisis pemrosesan data menggunakan Structural Equation Model (SEM) dan software Linear Structural Model (LISREL) versi 8.70. Hasil analisis menunjukkan bahwa penerapan  FSC Chain of Custody, PEFC Sustainable Forest Management dan ISO 38200 Chain of custody mempengaruhi daya saing perusahaan  secara signifikan dan positif seperti peningkatan kepuasan pelanggan, peningkatan penjualan dan peningkatan produktivitas
Co-Authors Agus Purwanto Fatrilia Rasyi Radita Francisca Sestri Goestjahjanti Masduki Asbari Miyv Fayzhall Nurasiah Nurasiah Teguh Yuwono Winanti Winanti Yayah Yulia Yoyok Cahyono