Articles
<![CDATA[Identification Of Jasmani Physical Fitness Through (TKJI) Children Age 10-12 Years In Class V Students Of SD Inpres Bertingkat Kelapa Lima 1, 2 And 3 Kupang Cities ]]>
<![CDATA[yudabbirul arif]]>
<![CDATA[ Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani Vol 4 No 2 (2020): SEPTEMBER (ACCREDITED SINTA 3) ]]>
Publisher : <![CDATA[UNIB Press ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33369/jk.v4i2.11430
<![CDATA[The problem in this study is how the level of physical fitness through the Indonesian Physical Fitness Test (TKJI) in fifth-grade students of SD Lima Inpres Kelapa Lima 1, 2, and 3 Kupang City. The purpose of this study is the purpose of this study was to determine the identification of the level of physical fitness at the age of 10-12 years through the Indonesian Physical Fitness Test (TKJI) in fifth-grade students of SD Lima Negeri 5, 2 and 3 Levels in Kupang City. the type of research used in this study is descriptive as for the sample used in this study are elementary school students with five coconut levels I, II, and III in class V, amounting to 67 samples. Data collection is done by observation techniques and measurement tests and documentation of data collected and further processed using a descriptive statistical analysis technique that aims to determine the final conclusions of one study. The results of the research show that the Identification of Physical Fitness Levels (TKJI) for children aged 10-12 years in fifth-grade students of SD Lima Madras Graded 1, 2 and 3 Kupang City get the level of physical fitness of Indonesia (TKJI) children aged 10-12 years get improved the level of fitness is good with a 40m running presentation with an average score of 6.9881 in the good category, pull-ups are at a good level with an average score of 3.3333, sit-ups are at a good level with an average score of 16.00, vertical jumps are at a good level with an average score of 2.4929 ]]>
<![CDATA[Identification Of Fresh Cardiorespiration Of 2018 Nusa Cendana University Of Penjaskesrek Students During Covid-19 ]]>
<![CDATA[Yudabbirul Arif]]>;
<![CDATA[Lukas M Boleng]]>;
<![CDATA[Michael J. H. Louk]]>;
<![CDATA[Ronald Dwi A Fufu]]>
<![CDATA[ Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani Vol 5, No 1 (2021): MARET (ACCREDITED SINTA 3) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Bengkulu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33369/jk.v5i1.12796
<![CDATA[During the pandemic, online lectures are mandatory however, how can students' physical activity be maintained or not. The goal is that students who have good cardiorespiratory freshness are expected to have good endurance. This research is a qualitative descriptive study. The method used is a survey with data collection techniques using measurement tests. The instrument used to determine the endurance level of a student's physical fitness was a multi-stage running test or the bleep test. The sample in this study using simple random sampling, the research sample was selected as many as 30 students. The results of the data from 30 Penjaskesrek class 2018 Nusa Cendana University students who took the multistage fitness test to find out the level of cardiorespiratory freshness was in the very poor classification of 10 people with a percentage of 33.33%, the lack of classification was 3 people (10%), the classification is quite good (33.33%), good classification 5 people (16.66%), very good classification 2 people (6.66%), and no student is in the special classification (0%). The results show that the level of cardiorespiratory freshness The 2018 Nusa Cendana University Penjaskesrek students are in a sufficient classification.]]>
<![CDATA[Overview Of The Student Satisfaction Level Of The Penjaskesrek FKIP Undana Study Program In Using E-Learning During The Covid-19 Pandemic ]]>
<![CDATA[Ronald Dwi Ardian Fufu]]>;
<![CDATA[Erwin S Neolaka]]>;
<![CDATA[Yudabbirul Arif]]>;
<![CDATA[Al Ihzan Tajuddin]]>;
<![CDATA[Michael Johannes Hadiwijaya Louk]]>
<![CDATA[ Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani Vol 5 No 4 (2021): DESEMBER (ACCREDITED SINTA 3) ]]>
Publisher : <![CDATA[UNIB Press ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33369/jk.v5i4.19367
<![CDATA[In learning the meaning of motion and its application will be different, of course the consequence is injury. This problem is a description of the problems that occur in the Physical Education Study Program. This can affect the level of student satisfaction in using e-learning at Nusa Cendana University at the study program level. The research method used is a qualitative research method with the type of survey research with a research time of 4 months. Students of the physical education health and recreation study program consisting of semester 2 to semester 8, where the delegates for each class are 20 people with a total of 80 people. With data collection techniques using observation, questionnaires and documentation. The results of the study can be concluded that the implementation of online lectures during the covid-19 pandemic is the best solution. the calculation of the average value is known that the aspects of comfort, aspects of relationships and competence are in the satisfied category. On the other hand, there is one aspect that is found to be slightly different from other aspects, namely the cost aspect, this aspect is in the less satisfied category. Overall it can be concluded that the Satisfaction Level of Students of the Physical Education Study Program FKIP Nusa Cendana University in Using E-Learning During the Covid-19 Pandemic is in the satisfied category.]]>
<![CDATA[KETERAMPILAN DASAR BERMAIN BOLA VOLI PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR ]]>
<![CDATA[Yudabbirul Arif]]>;
<![CDATA[Michael Johannes H Louk]]>;
<![CDATA[Bertolomeus Keko]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmu Pendidikan Jasmani Kesehatan Dan Olahraga Vol 1 No 2 (2020): Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Olahraga ]]>
Publisher : <![CDATA[Nusa Cendana University ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (233.144 KB)
<![CDATA[Mini Volleyball Playing Skills Grade V SD Negeri Malawaru students are still lacking in relation to basic volleyball skills. This is influenced by several factors, namely the allocation of time for learning the game of volleyball which is small, the facilities and infrastructure that are less supportive. This certainly affects the lack of motivation of students in participating in Physical Education learning. Physical education learning process still requires guidance from Physical Education teachers and the lack of basic skills playing volleyball in students in Physical Education subjects. This study aims to determine the level of basic skills playing mini volleyball in grade V SDN Malawaru. This type of research is descriptive research. The research subjects used were 10 grade students of SDN Malawaru. Retrieval of data using observation, interviews and documentation. The data analysis technique uses descriptive analyst, which is outlined in the form of observations. The results showed that the basic skills level of playing mini volleyball in class V SDN Malawaru. It must continue to be improved so that it can produce superior seeds who are skilled in playing volleyball if it is improved since elementary school age]]>
<![CDATA[PELATIHAN PEMBINAAN PERWASITAN BOLA VOLI ]]>
<![CDATA[Yudabbirul Arif]]>;
<![CDATA[Dede Rival Novian]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat MEMBANGUN NEGERI Vol 4 No 1 (2020): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Membangun Negeri ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35326/pkm.v4i1.460
<![CDATA[Pertandingan merupakan alat ukur bagi pembinaan olahraga prestasi. Keberhasilan dalam pembinaan prestasi khususnya bola voli akan ditentukan dalam keberhasilan pada suatu kejuaraan atau pertandingan. Pertandingan bola voli membutuhkan wasit serta pelatih yang terdidik dan terlatih. Wasit yang terdidik dan terlatih tentunya akan mengambil keputusan dengan tepat, hingga membuat pertandingan dapat berjalan dengan lancar. Para peserta pelatihan perwasitan merupakan mahasiswa-mahasiwi penjaskesrek Undana dan guru-guru penjasorkes di Kota Kupang yang telah dibekali mata kuliah dasar permainan bola voli. Pelaksanaan penataran wasit membutuhkan waktu sebanyak 56 jam pelajaran teori dan praktek. Waktu yang dibutuhkan ini mengacu kepada aturan resmi PP PBVSI untuk mengadakan pelatihan wasit tingkat Kota Kupang. Jadwal disusun untuk merencanakan proses pelatihan yang berisikan materi teori dan praktek. Proses pelatihan yang dilaksanakan selama 3 hari dengan 56 jam berjalan dengan tertib dan lancar yang terhitung mulai tanggal 9 September - 11 September 2019. Para peserta mengikuti pelatihan dengan antusiasme yang tinggi. Ini dapat dilihat dari persentase yang besar dari kehadiran peserta di setiap sesi pelatihan. Pelaksanan pelatihan yang telah dilaksanakan atas atas kerja sama tim Program Studi Penjaskesrek bersama Pengkot PBVSI Kota Kupang dapat terlaksana dengan lancar dan baik selama 3 hari dengan 56 jam dengan hasil yang memuaskan.]]>
<![CDATA[PELATIHAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN OLAHRAGA RENANG MELALUI MODEL PEMBELAJARAN E-LEARNING DAN FACE-TO-FACE (BLENDED LEARNING) DALAM MATA KULIAH AQUATIK 1 ]]>
<![CDATA[Yudabbirul Arif]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat MEMBANGUN NEGERI Vol 4 No 2 (2020): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Membangun Negeri ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35326/pkm.v4i2.630
<![CDATA[Program Pengabdian Kepada Masyarakat yang dilakukan bertujuan untuk melatih mahasiswa Penjaskesrek Universitas Nusa Cendana untuk menggunakan pembelajaran secara langsung face-to-face dan juga menggunakan media e-learning dalam perkuliahan aquatik. Dengan adanya program pembelajaran ini, mahasiswa dapat mengoptimalkan dalam proses pembelajaran. Pelaksanaan pengabdian ini terdiri dari tiga tahap, yaitu: persiapan, pelaksanaan dan evaluasi. Tahap persiapan dilakukan untuk menggali masalah yang berkaitan dengan potensi pembelajaran lansung (face-to-face) dan secara tidak lansung (e-learning). Pada tahap ini dilakukan penyampaian materi secara lansung dalam penggunaan e- learning. Tahap evaluasi dilakukan untuk mengetahui kendala selama program ini. Dengan adanya kegiatan ini mengakibatkan bertambahnya pengetahuan mahasiswa pendidikan jasmani di Universitas Nusa Cendana tentang pembelajaran lansung dan e-learning dan terampil dalam menggunakannya dalam media pembelajaran online yang interaktif dan menyenangkan dalam proses kegiatan belajar mengajar aquatik.]]>
<![CDATA[PELATIHAN PEMBUATAN RANSUM SEHAT DARI BAHAN AKTIF DAUN KELOR HASIL PERTANIAN LAHAN KERING KEPULAUAN NUSA TENGGARA TIMUR BAGI KELOMPOK PETERNAK AYAM KAMPUNG KELURAHAN NAIMATA KOTA KUPANG ]]>
<![CDATA[Dede Rival Novian]]>;
<![CDATA[Dewi F.L. Djungu]]>;
<![CDATA[Yudabbirul Arif]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat MEMBANGUN NEGERI Vol 4 No 2 (2020): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Membangun Negeri ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35326/pkm.v4i2.794
<![CDATA[Kelurahan Naimata Kecamatan Maulafa Kota Kupang, merupakan salah satu kelurahan yang memiliki potensi bidang pertanian, khususnya bidang peternakan ayam kampung. Ternak ayam kampung dipelihara oleh masyarakat kampung secara tradisional dengan jumlah kepemilikan sekitar 5-10 ekor per keluarga. Ternak ayam kampung di Kelurahan Naimata ini difungsikan untuk memenuhi kebutuhan gizi mereka, yaitu dalam bentuk protein hewani daging dan telur, dan juga bisa djual sebagai fungsi dari ekonomi. Melalui kegiatan pengabdian masyarakat pengembangan ransum dari bahan aktif daun kelor khas NTT adalah secara umum bertujuan untuk meningkatkan jumlah populasi ayam kampung di kelurahan Naimata Kecamatan Maulafa Kota Kupang. Sedangkan tujuan khususnya adalah meningkatkan pengetahuan dan skill peternak dalam mengembangkan ransum ayam kampung dari bahan aktif daun kelor khas NTT sehingga ransum ayam kampung dapat tersedia untuk memenuhi nutrisi ayam kampung yang mereka pelihara. Pengabdian masyaralat ini akan ditujukan kepada masyarakat Kelurahan Naimata di Kecamatan Naimata Kota Kupang. Lama kegiatan adalah 3 Bulan dari bulan Juni sampai Agustus 2020. Program kegiatan pengbadian yang dilaksanakan adalah pengenalan bahan penyusun ransum dan pelatihan metode pembuatan ransum menggunakan metode pelaksanaan dalam bentuk pemberian teori dan praktek langsung. Hasil dari pengabdian masyarakat ini adalah kelompok mitra di kelurahan Naimata Kecamatan Maulafa Kota Kupang paham mengenai bahan bahan penyusun ransum dan mengetahui cara pembuatan ransum dari bahan aktif daun kelor khas NTT sehingga ada peningkatan kesehatan dari ayam kampung yang mereka pelihara.]]>
<![CDATA[SOSIALISASI “GERAKAN MASYARAKAT HIDUP SEHAT” MELALUI PERMAINAN ULAR TANGGA DI PALANGKA RAYA ]]>
<![CDATA[Indrianto Arif Ramadhana]]>;
<![CDATA[Zuly Daima Ulfa]]>;
<![CDATA[Yudabbirul Arif]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat MEMBANGUN NEGERI Vol 4 No 2 (2020): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Membangun Negeri ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35326/pkm.v4i2.999
<![CDATA[Kemajuan teknologi dan perubahan gaya hidup menyebabkan perubahan perilaku. Kemajuan teknologi memberikan dampak membatasi aktivitas fisik. Masyarakat khususnya anak-anak sebagai masa depan bangsa memiliki keterbatasan pengetahuan gerakan masyarakat sehat terutama pentingnya melakukan aktivitas fisik. Anak-anak pada umumnya lebih banyak bermain dalam dunia digital menggunakan smartphone daripada bermain yang melibatkan gerakan fisik bersama teman-teman. Kondisi tersebut dapat beresiko terjadinya penyakit tidak menular sehingga perlu dicegah melalui gerakan masyarakat hidup sehat atau di kenal dengan sebutan germas. Kegiatan bertujuan memberikan informasi tentang gerakan masyarakat sehat pada anak-anak. Solusi yang ditawarkan adalah sosialisasi gerakan masyarakat sehat melalui permainan, dilakukan di alam terbuka sehingga memungkinkan gerakan atau aktivitas sebagai salah satu perwujudan germas. Target luaran kegiatan adalah peningkatan pengetahuan tentang gerakan masyarakat sehat. Metode kegiatan adalah memberikan edukasi melalui permainan ular tangga sekaligus mempraktikkan salah satu komponen germas yaitu melakukan aktivitas fisik. Pelaksanaan kegiatan di Taman Pasuk Kameloh Palangka Raya pada hari minggu sehingga edukasi juga diketahui oleh keluarga yang nantinya dapat membantu pengawasan pelaksanaan germas di rumah, sekolah maupun tempat bermain. Informasi yang disampaikan dengan cara menarik diharapkan dapat meningkatkan penerapan gerakan masyarakat sehat dalam kehidupan sehari-hari.]]>
<![CDATA[Sosialisasi Tata Cara Pemasangan dan Pelepasan Alat Pelindung Diri di Klinik Arafah Padang ]]>
<![CDATA[Intan Kamala Aisyiah]]>;
<![CDATA[Nurmaines Adhyka]]>;
<![CDATA[Novia Zulfa Hanum]]>;
<![CDATA[Rahmanita Yusman]]>;
<![CDATA[Rika Amran Amran]]>;
<![CDATA[yudabbirul Arif]]>
<![CDATA[ DHARMA RAFLESIA Vol 20, No 1 (2022): JUNI (ACCREDITED SINTA 5) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Bengkulu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33369/dr.v20i1.21031
<![CDATA[Peningkatan jumlah kasus COVID-19 berlangsung cukup cepat dan menyebar ke berbagai negara dalam waktu singkat, sehingga WHO menetapkan COVID-19 sebagai pandemi. Salah satu upaya dalam memutus mata rantai penyebaran COVID-19 terutama di fasilitas pelayanan kesehatan adalah dengan penggunaan APD yang sesuai, baik pemasangan maupun pelepasan APD. Survey awal pada Klinik Arafah Kota Padang adalah tidak pernah dilakukannya sosialisasi pemasangan dan pelepasan APD, petugas tidak mengetahui tatacara pemasangan dan pelepasan APD dengan benar. Dalam sosialisasi ini dilakukan pre-test dan post-test dengan penyebaran kuesioner dalam peningkatan pengetahuan petugas. Kegiatan dilakukan dengan metode pemaparan materi, pemutaran video, diskusi dan simulasi. Dari kegiatan ini diketahui telah terjadi peningkatan pengetahuan petugas akan tatacara pemasangan dan pelepasan APD serta penggunaan APD sesuai tempat pelayanan. Petugas juga diketahui secara perlahan dan konsisten patuh dalam penggunaan APD di tempat pelayanan, pemasangan APD serta pelepasan APD. Disarankan sosialisasi ini dapat dilakukan kepada fasilitas pelayanan kesehatan lainnya dikarenakan kurangnya sosialisasi tentang tata cara pemasangan dan pelepasan APD kepada petugas kesehatan terutama di klinik pratama.]]>
<![CDATA[IDENTIFIKASI PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEKOLAH SEBAGAI SUMBER BELAJAR DALAM KEGIATAN OUT BOND ]]>
<![CDATA[yudabbirul arif]]>
<![CDATA[ Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training) Vol 4, No 2 (2020): Journal of S.P.O.R.T ]]>
Publisher : <![CDATA[Pendidikan Jasmani Universitas Siliwangi ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37058/sport.v4i2.2071
<![CDATA[Didalam proses pembelajaran out bond dalam pemanfaatan fasilitasnya belum maksimal sehingga membuat siswa sering kurang bersemangat dan tidak maksimal sehingga akan berdampak kepada pemahaman siswa itu sendiri. Pembelajaran harus dilaksanakan maksimal dengan pemanfaatan lingkungan sehingga siswa mempunyai gerak motorik yang luas dan bagus. Jenis penelitian ini adalah deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif naturalistic yang berupaya untuk mendapatkan faktor-faktor secara alami dengan inteprestasi yang tepat dengan tujuan deskripsi atau gambaran secara komprehensif akurat . Subyek pada penelitian ini adalah siswa-siswi kelas VIII C dan kelas VIII D SMP Negeri 4 Golewa yang berjumlah 47 orang. Penelitian ini merupakan penelitian mata pelajaran ekstra yang di lakukan di lingkungan sekolah, dan di tempat rekreasi dengan tujuan menanamkan nilai-nilai,melestarikan wilayah yang memiliki keindahan alam. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa proses pembelajaran Out Bond dapat membuat siswa lebih aktif, cerdas dan kreatif dalam pembelajaran penjas dengan memanfaatkan lingkungan sekolah sebagai sumber belajar. Kesimpulan bahwa kegiatan out bond di SMP Negeri 4 Golewa dengan melakukan pemanfaatan lingkungan sekolah dalam kegiatan out bond sangat bagus terhadap siswa]]>
