Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2019 - 2024

2.502

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani Jorpres (Jurnal Olahraga Prestasi) Jurnal Patriot Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Sport Science And Physical Education IJORER : International Journal of Recent Educational Research JOLMA

Eddy Marheni

Universitas Negeri Padang

Author-ID : 3327185

Humanities Education Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 16 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2

The Influence Of Project Based Learning, Learning Outcomes And Gender In Learning Sport Physical And Health (PJOK) In Schools Eddy Marheni; Eko Purnomo; Nina Jermaina
Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani Vol 4 No 2 (2020): SEPTEMBER (ACCREDITED SINTA 3)
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jk.v4i2.12412

This study aims to determine the learning outcomes of PBL method with conventional methods and especially gender. This research was conducted at SMAN 12 Sijunjung. The research was carried out as much as 2x45 minutes according to the lesson hours. This type of research is Quasi Experiment Research or quasi-experimental. The main object in this study were male and female students in SMAN 12 Sijunjung. The results showed that with the application of problem-based learning (PBL) children would become more active, creative and innovative in learning PJOK, and create equal understanding and interest in PJOK subjects. To improve the quality of learning more effectively, the teacher must better understand the PJOK learning strategy.

PENERAPAN NILAI-NILAI SUMPAH KARATE UNTUK MEMBENTUK KARAKTER ATLET DOJO HOME BUSHIDO KOTA PADANG Zul Ilham Tijo; Eddy Marheni
Jurnal Patriot Vol 1 No 1 (2019): Patriot
Publisher : Jurusan Kepelatihan, Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Padang

Penelitian ini bertujuan Penerapan nilai-nilai sumpah karate untuk membentuk karakter atlet dojo home bushido kota Padang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : 1) Tanggung jawab anak yang mengikuti latihan karate sangatlah berbeda dengan yang tidak mengikuti latihan karate. Yang mengikuti latihan karate mendapatkan nilai tanggung jawab lebih tidak hanya disekolah juga ditempat latihan. 2) Nilai kejujuran ada pada atlet yang mengikuti latihan karate terbukti dengan kejujuran anak disekolah mengakui kesalahan, ditempat latihan sikap jujur anak juga terlihat dibuktikan dengan mengakui kesalahan jika anak salah memilih jujur dari pada berbohong walaupun mendapatkan hukuman dari pelatih. 3) Nilai disiplin anak juga tebentuk melalui latihan karate anak yang mengikuti latihan karate cukup sopan dan baik. Anak pulang tepat waktu setelah latihan tidak keluyuran setelah latihan dan juga tidak melakukan kericuhan dilingkungan tempat latihan. dan mengerjakan pekerjaan rumah tanpa di peintah oleh orang tua. 4) Nilai toleransi pada anak berhasil diterapkan melalui latihan karate di Dojo Home Bushido, dibuktikan ketika dikomplek anak-anak yang mengikuti latihan berangkat menuju Dojo dengan ramah menyapa warga setempat, tidak melakukan kericuhan sekitar komplek pada intinya anak-anak ikut menjaga keamanan komplek. 5) Nilai mandiri juga berhasil diterapkan melalui latihan karate terbukti dengan sikap mandiri pada anak yang mengikuti latihan karate, dirumah anak mengerjakan pekerjaan rumah sendiri jika tidak bisa anak baru meminta bantuan kepada kakaknya atau orang tuanya. Ditempat latihan anak pun menunjukkan sikap mandiri dengan datang ke Dojo sendiri tanpa menyusahkan orang tua dan membersihkan Dojo sebelum memulai latihan.

KECANDUAN GAME ONLINE MOBILE LEGENDS DAN EMOSI SISWA SMAN3 BATUSANGKAR Ali Amran; Eddy Marheni; Tjung Hauw Sin; Ronni Yenes
Jurnal Patriot Vol 2 No 4 (2020): Jurnal Patriot
Publisher : Jurusan Kepelatihan, Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/patriot.v2i4.733

Game online merupakan sebuah permainan yang dimainkan melalui koneksi internet atau jaringan yang bertujuan sebagai hiburan game online semakin marak terutama dikalangan pelajar, salah satu game online yang sering dimainkan yaitu game online Mobile Legends. Pada dasarnya, game online Mobile Legends bertujuan sebagai hiburan untuk menghilangkan penat setelah belajar, tapi kenyataannya game online Mobile Legends dijadikan sebagai rutinitas yang dimainkan secara terus menerus dengan intesitas tinggi yang membuat kecanduan atau ketergantungan dan memberikan pengaruh pada emosi siswa. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan bagaimana kecanduan game online Mobile Legends dan emosi siswa SMAN 3 Batusangkar. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Penelitian ini dilaksanakan pada tanggal 21 September 2020 hingga 06 Oktober 2020 di SMAN 3 Batusangkar. Penelitian ini melibatkan 10 orang siswa, 9 orang tua, dan 4 orang guru. Adapun teknik yang digunakan dalam penelitian ini yaitu, pengumpulan data, reduksi data, display data, verifikasi data dan triangulasi. Hasil temuan menujukkan siswa SMAN 3 Batusangkar mengalami kecanduan bermain game online Mobile Legends. Hal ini terbukti dengan lamanya siswa bermain game online dan intesistas waktu yang dimainkan sehingga mempengaruhi emosi sensoris dan emosi psikis siswa. Dalam permasalahan kecanduan game online pada siswa ditemukan bahwa orang tua dan guru ternyata memiliki peran penting untuk mengawasi anak yang kecanduan game online tersebut, dengan cara memberikan arahan atau nasehat serta melakukan pendekatan.

Implementasi Karakter Melalui Permainan Tradisional Pada Usia Dini Rizki Aga Putra; Eddy Marheni; Ishak Aziz; Padli Padli
Jurnal Patriot Vol 4 No 1 (2022): Jurnal Patriot
Publisher : Jurusan Kepelatihan, Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/patriot.v4i1.792

Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya nilai karakter dan kemampuan gerak pada anak usia dini di Kiddy Land Gym and Pre School Kota Padang. Peneliti menduga bahwa rendahnya nilai karakter dan kemampuan gerak dikarenakan kurangnya perhatian dari orang tua tentang karakter dan kemampuan gerak. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana nilai karakter, jujur, disiplin, cinta damai serta kemampuan gerak anak usia dini di Kiddy Land Gym and Pre School Kota Padang. Jenis penelitian merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Penelitian dilaksanakan pada bulan Oktober 2020. Dalam penelitian ini peneliti melibatkan 1 orang kepala sekolah, 2 orang guru, 2 pelatih dan 3 orang tua peserta didik Kiddy Land Gym and Pre School Kota Padang. Metode pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian yaitu, pengumpulan data, reduksi data, display data, verifikasi data dan triangulasi. Hasil temuan peneliti menunjukkan implementasi karakter jujur, disiplin dan cinta damai melalui permainan tradisonal kelereng sendok pada anak usia dini saat ini sudah cukup baik. Kepala sekolah, guru, pelatih dan orang tua sudah menanamkan nilai-nilai karakter dalam permainan tradisional. Sebagian dari peserta didik sudah melaksanakan beberapa nilai-nilai karakter seperti tidak curang, saling menyayangi dan saling menyemangati.

Pengaruh Manajemen Stres dan Kepercayaan Diri terhadap Peningkatan Prestasi Olahraga Eko Purnomo; Eddy Marheni; Vega Soniawan; Aryadie Adnan; Farhani Indrawati
Jurnal Patriot Vol 3 No 4 (2021): Jurnal Patriot
Publisher : Jurusan Kepelatihan, Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/patriot.v3i4.861

Penelitian ini secara umum bertujuan untuk mengetahui pengaruh manajemen stress terhadap peningkatan prestasi olahraga, mengetahui pengaruh percaya diri terhadap peningkatan prestasi olahraga serta mengetahui pengaruh manajemen stress dan percaya diri terhadap peningkatan prestasi olahraga . penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Populasi adalah mahasiswa S1 Pendidikan Kepelatihan Olahraga tahun 2020. Sampel diambil secara acak random mahasiswa S1 sebanyak 40 orang sampel sebagai partisipan. Data dianalisis dengan statistik inferensial yaitu uji korelasi sederhana, lineritas, regresi sederhana dan regresi berganda. Hasil penelitian menggunakan uji koeefisien dan Anova didapatkan nilai signifikansi manajemen stress terhadap presatsi olahraga sebesar 0.035 < α 0.05, maka dapat nilai signifikansi percaya diri terhadap prestasi olahraga sebesar 0.043 < α 0.05 dan nilai signifikansi manajemen stress dan percaya diri terhadap prestasi olahraga sebesar 0,009 < α 0.05 maka dapat dikatakan manajemen stress dan percaya diri secara bersama-sama memang berpengaruh terhadap positif dan signifikan terhadap peningkatan prestasi olahraga. Penelitian ini memberikan rekomendasi untuk penelitian kedepan lebih melihat faktor-faktor lain yang juga mempengaruhi prestasi olahraga.

TINGKAT KEPERCAYAAN DIRI ATLET REMAJA Eko Purnomo; Eddy Marheni; Nina Jermaina
JOSEPHA: Journal of Sport Science And Physical Education Vol 1, No 2 (2020)
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi STKIP Pamane Talino

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38114/josepha.v1i2.86

Tujuan dari penulisan artikel ini adalah melakukan tinjauan terhadap tingkat kepercayaan diri atlet pemula yang berlatih di bawah kepengurusan PASI Padang Pariaman. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan adalah memberikan penyebaran angket dengan mengharapkan pengalaman atlet pemula berlomba pada tingkatan, bagaimana atlet memacu diri untuk mencapai tujuan yang diinginkan, bagaimana keadaan fasilitas dan perannya dalam membantu perkembangan atlet, dan kondisi lingkungan latihan. Dari 9 atlet pemula yang dilakukan analisis determinasi, fasilitas, dan lingkungan latihan dapat disimpulkan bahwasanya atlet remaja PASI Padang Pariaman memiliki tingkat motivasi yang tinggi. Meskipun demikian pada tahap selanjutnya untuk mengetahui bagaimana kepercayaan diri terbangun perlu adanya studi kualitatif melalui aspek yang membangun kepercayaan diri sehingga perkembangan kepercayaan diri dapat diketahui dan bagaimana mengontrol kepercayaan diri pada seseorang melalui teknologi.

Preventif Tindakan Bullying dengan Kegiatan Olahraga Eko Purnomo; Afrizal S; Eddy Marheni
Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 20, No 1 (2020): Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Padang

Permasalahan bullying kembali muncul di permukaan setelah beberapa kasus dan kejadian di beberapa daerah di Indonesia, seperti di Sulawesi Selatan dan juga di Pontianak. Pemerhati anak, organisasi dan juga Presiden RI (Bapak Jokowi) meminta untuk mengusut tuntas dan menyelesaikan kasus tersebut.Beberapa hasil research mengatakan bahwa korban bullying memiliki dampak negatif dan tidak sedikit jika bullying dilakukan dengan cara yang keras akan mengakibatkan depresi dan bahkan korban mengalami trauma jangka panjang. Yang lebih buruk korban akan melakukan tindakan bunuh diri karena tidak kuat menanggung tindakan bullying.Metode pelaksanaan pengabdian ini adalah dengan cara sosialisasi door to door kepada sekolah-sekolah SMK di Kabupaten Pesisir Selatan untuk memberikan penyuluhan dan sosialisasi bahaya bullying, dan juga tindakan bullying yang tidak disadari. Selain itu cara mengatasi bullying bagi korban dengan solusi yang ditawarkan oleh tim pengabdi.Hasil pengabdian ini menjelaskan bahwa siswa baru mengetahui bahwa bullying memiliki banyak bentuk, dan yang mereka tau hanya bullying secara verbal, mereka tidak sadar bahwa kekerasan juga termasuk dalam kategori bullying. Diperoleh bahwa siswa lebih tau macam-macam bullying dan juga cara mengatasinya jika menjadi korban.

Pengenalan Physical Fitness di Luar Jam Sekolah Sebagai Upaya Penurunan Kasus Obesitas (Dampak Corona “Tetap di rumah”) Afrizal S; Eddy Marheni; M Ridwan; Vega Soniawan; Eko Purnomoi
Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 20, No 3 (2020): Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/sb.0550

Sekolah merupakan bangunan atau lembaga untuk belajar dan mengajar serta tempat menerima dan memberi pelajaran. Proses pembelajaran di sekolah memiliki tujuan dan target capaian yang tersusun dalam sebuah kurikulum. Salah satunya adalah peningkatan kesehatan dalam pembelajaran pendidikan jasmani, olaharaga dan kesehatan (PJOK). Salah satu kesehatan yang masih menjadi tujuan pembelajaran PJOK ini adalah obesitas. Sumatera Barat berada pada kelompok dengan obesitas tinggi. Oleh karena itu dengan physical fitness di luar pembelajaran, nantinya dapat menurunkan obesistas siswa dan tentunya dapat diterapkan oleh semua guru PJOK di SMA. Hasil menunjukkan bahwa, Physical Fitness belum banyak dilaksanakan di Indonesia, khususnya Sumatera Barat. Pendidikan yang dilakukan hanya sebatas jam belajar yang ada disekolah, belum masuk pada kegiatan siswa diluar sekolah. Oleh karena itu, guru diajarkan membua tprogram diluar sekolah dengan memperhatikan porsi dan waktunya. Proses pengabdian berjalan dengan sangat baik, para guru juga sangat antusias mengikuti acara.

Application of Character Building with Physical Education (CBPE) Eddy Marheni; Afrizal S; Eko Purnomo
Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 20, No 1 (2020): Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Padang

Masalah dalam pengabdian ini berupa rendahnya pendidikan karakter pada siswa SMK. Pengabdian ini bertujuan mendeskripsikan karakter yang terbentuk pada mata pelajaran PJOK. Metode yang digunakan adalah demonstrasi dan ceramah. Data dikumpulkan melalui kegiatan observasi dengan bantuan lembar observasi. Selain itu penerapan nilai karakter pada aktivitas jasmani melalui cabang olahraga seperti pencak silat, sepak bola, tarung derajat dan catur secara tidak langsung membiasakan siswa melakukan perbuatan positif atau membentuk karakter positif. Karakter yang terbentuk, yaitu jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, kreatif, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, menghargai prestasi, bersahabat/komunikatif, peduli sosial, peduli lingkungan, dan bertanggung jawab. Karakter tersebut merupakan nilai-nilai luhur yang dimiliki oleh bangsa Indonesia yang dapat membekali siswa dalam menghadapi perkembangan IPTEK. Hal ini sejalan dengan keberadaan mata pelajaran PJOK yang sejak awal digunakan untuk menanamkan nilai-nilai moral

Meningkatkan Gairah Belajar PJOK Siswa Pasca Pandemi Covid-19 Eddy Marheni; M Ridwan; Afrizal S; Eko Purnomo; Vega Soniawan
Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 20, No 3 (2020): Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/sb.0590

Belajar dari pengalaman virus yang telah terjadi sebelum adanya Covid-19. Telah banyak ditemukan ramuan atau sentuhan yang telah dilakukan untuk mengatasi dan meningkatkan kembali gairah atau motivasi siswa untuk belajar di sekolah. Covid-19 juga diprediksi juga akan meninggalkan beberapa masalah yang sama dengan virus-virus sebelumnya. Hal tersebut harus cepat diatasi untuk mengurangi dampak depresi atau bahkan kembali meningkatkan minat belajar untuk para siswa. Metode pelaksanaan antara lain menggunakan pendekatan pembelajaran diskusi dan kerja kelompok, pengalaman, game/permainan dan manajemen penugasan. Pelaksanaan pengabdian ini akan mengikutsertakan guru PJOK tingkat yang ada di Kabupaten Padang Pariaman. Hasilnya para guru sangat terbantu dengan adanya pengabdian ini, kemudian pelaksanaannya pun juga berjalan dengan baik. Hasil menunjukkan opara guru dapat dengan mudah menerapkan materi yang didapatkan kepada siswa. Diakhir kegiatan para guru berharap dapat dilaksanakan pengabdian kembali pada masa yang akan datang.

Co-Authors Afrizal Afrizal Afrizal S Ahmad Nanda Aida Ali Amran April Yanti Dwi Putri Aryadie Adnan Bara Perdamaian Damrah Donie Donie Eka Gustari Purnama Sari Eko Purnomo Farhani Indrawati Fiky Zarya Firunika Intan Cahyani Irfan Oktavianus Ishak Aziz Komaini, Anton M Ridwan Martio Mairifendi Nina Jermaina Nina Jermaina Nuridin Widya Pranoto Padli Padli Rizki Aga Putra Rizki Fitri Rahima Uulaa Ronni Yenes Soniawan, Vega Syahrastani, Syahrastani Tjung Hauw Sin, Tjung Hauw Yendrizal, Yendrizal Zul Ilham Tijo

Title

Found 16 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 16 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 16 Documents
Search