Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat NOKEN : Jurnal Pengelolaan Pendidikan
Desy Anita Karolina Sembiring
Cenderawasih University
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
IMPLEMENTASI TEKNIK SUPERVISI INDIVIDUAL KEPALA SEKOLAH: SEBUAH STUDI LITERATUR Desy Anita Karolina Sembiring
NOKEN : Jurnal Pengelolaan Pendidikan Vol 3, No 2 (2022)
Publisher : Program Studi Manajemen Pendidikan FKIP Universitas Cenderawasih

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31957/noken.v3i2.2702

Abstract

Kepala sekolah sebagai supervisor berperan penting dalam pelaksanaan proses pembelajaran di sekolah. Melalui kegiatan pembinaan atau yang dikenal dengan istilah supervisi, diharapkan dapat membimbing secara kontiniu pertumbuhan dan perkembangan potensi para guru baik secara individual ataupun kolektif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui teknik supervisi yang dapat digunakan oleh supervisor, terkhusus pada teknik individual. Jenis penelitian ini adalah studi literatur dengan menelaah 10 artikel terkait teknik dan implementasi supervisi. Hasil penelitian ini adalah terdapat berbagai jenis teknik supervisi secara individual, yakni Kunjungan Kelas (Classroom Visitation), Observasi Kelas (Classroom Observation), Pertemuan Individual (Individual Conference), Kunjungan Antar Kelas (Intervisitation) dan Penilaian Diri Sendiri (Self Evaluation Check-List).
PELATIHAN PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN POWTOON BAGI GURU SEKOLAH DASAR Agnes Aryesam; Desy Anita Karolina Sembiring; Meylani Aljeinie Tijow; Putri Ellen Gracia Risamasu; Febi Adriana Mutiara Sogalrey; Nadya Aprilia Putri; Sin Selviana Sikowai; Iin Aprilia H.N; Gregorius Elias Sandro
RESWARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Dharmawangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46576/rjpkm.v4i2.3117

Abstract

SD Negeri Inpres Kampung Tiba-Tiba, Abepura merupakan salah satu sekolah SD yang berlokasi di Kota Jayapura yang belum secara maksimal mengintegrasikan teknologi ke dalam proses pembelajaran melalui pemanfaatan platform Powtoon ke dalam pembuatan media ajar di pembelajaran abad 21. Pelatihan ini bertujuan untuk memfasilitasi para guru-guru sekolah dasar dalam mengembangkan pengetahuan dan kompetensi di bidang digital menggunakan platform Powtoon. Metode pelatihan ini dilaksanakan dengan tiga cara yakni ceramah, drill practice dan evaluasi pelatihan. Adapun subjek dari pelatihan ini adalah guru-guru sekolah dasar. Kegiatan ceramah dilakukan dengan memaparkan materi singkat Powtoon melalui PPT. Selanjutnya, tim pengabdi melakukan pelatihan dan pendampingan pembuatan media belajar berbasis platform Powtoon. Terakhir, dilakukannya evaluasi guna mengukur pemahaman guru dari kegiatan pelatihan. Hasil yang diperoleh adalah peserta merasakan kebermanfaatan dalam menggunakan Powtoon sebagai salah satu media alternatif membuat bahan ajar. Selain itu, guru merasa terbantu dan terfasilitasi dalam menggunakan Powtoon untuk meningkatkan daya tarik dan keterlibatan siswa, serta membantu memvisualisasikan konsep pembelajaran yang kompleks dengan cara yang mudah dipahami. Dalam jangka panjang, pelatihan ini diharapkan dapat mendorong guru-guru sekolah dasar untuk mengadopsi teknologi pembelajaran yang inovatif dan kreatif dalam kegiatan belajar mengajar sehari-hari
Co-Authors Agnes Aryesam Febi Adriana Mutiara Sogalrey Gregorius Elias Sandro Iin Aprilia H.N Meylani Aljeinie Tijow Nadya Aprilia Putri Putri Ellen Gracia Risamasu Sin Selviana Sikowai