p-Index From 2019 - 2024
15.315
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Litera Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education Katalogis International Journal of Renewable Energy Development Rotasi Parole: Journal of Linguistics and Education Farmaka Jurnal Ilmiah pesona PAUD Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia SOROT: Jurnal Ilmu-ilmu Sosial Jurnal Natur Indonesia Jurnal Perikanan dan Kelautan Jurnal Mahasiswa Teknik Sipil Universitas Tanjungpura Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Teknik Sipil JAAKFE UNTAN ( (Jurnal Audit Dan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Tanjungpura) Al-Manahij: Jurnal Kajian Hukum Islam Elektronika Telekomunikasi & Computer Jurnal Imajinasi Indonesian Journal of Educational Studies Jurnal Sains dan Pendidikan Fisika Jurnal Nalar Pendidikan Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Jurnal Elektronik Pendidikan Matematika Tadulako Jurnal Kreatif Tadulako Online BUNGAMPUTI Jurnal Ilmiah Kesatuan (JIK) Jurnal Teknik Sipil dan Perencanaan Lingua Cultura Medical Journal of Indonesia Lentera Pendidikan Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Teknik dan Sains BISNIS: Jurnal Bisnis dan Manajemen Islam Al-Ahkam AKSIOMA JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA Phi : Jurnal Pendidikan Fisika dan Terapan JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN FISIKA AL BIRUNI JPGSDI Jurnal S1 Agroteknologi Business UHO: Jurnal Administrasi Bisnis JURNAL KELUARGA SEHAT SEJAHTERA POLITIK DAN KEBIJAKAN PUBLIK JURNAL PENDIDIKAN FISIKA Sriwijaya University Learning and Education International Conference Solidarity: Journal of Education, Society and Culture Accounting Analysis Journal Economic Education Analysis Journal Indonesian Journal of Chemical Science Jurnal Penelitian Pertanian Terapan Jurnal Penelitian Ilmiah INTAJ Livestock and Animal Research Jurnal Kesehatan KREDO : Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra Jurnal Bimbingan dan Konseling Terapan DIDAKTIKA BIOLOGI: Jurnal Penelitian Pendidikan Biologi PRASASTI: Journal of Linguistics Jurnal CoreIT Animal Production : Indonesian Journal of Animal Production Sumatra Journal of Disaster, Geography and Geography Education PEMBELAJAR: Jurnal Ilmu Pendidikan, Keguruan, dan Pembelajaran Jurnal IPA Terpadu MEDIA OF MEDICAL LABORATORY SCIENCE Syntax Literate : Jurnal Ilmiah Indonesia Kinerja: Jurnal Ekonomi dan Manajemen Journal Of Nursing Practice JURNAL SERAMBI ILMU Journal Of Holistic Nursing Science FORTECH (Journal of Information Technology) JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Jurnal Smart PAUD Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO Jurnal Informatika Universitas Pamulang Jurnal Kesehatan Manarang Bisma: Jurnal Bisnis dan Manajemen Humanika JPP IPTEK (Jurnal Pengabdian dan Penerapan IPTEK) Jurnal Kolaboratif Sains Belajar Bahasa : Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Golden Age Jurnal Sosial Humaniora Jurnal Ipteks Terapan Jurnal Endurance: Kajian Ilmiah Problema Kesehatan Jurnal Pendidikan Almuslim Jurnal Keperawatan Komprehensif Saintifik : Jurnal Matematika, Sains, dan Pembelajarannya Minda Baharu Infokes : Info Kesehatan Rausyan Fikr: Jurnal Studi Ilmu Ushuluddin dan Filsafat Jurnal Analisa Akuntansi dan Perpajakan Jurnal STIE Semarang (Edisi Elektronik) Jurnal Kesehatan INTEK: Jurnal Penelitian Eksis: Jurnal Riset Ekonomi dan Bisnis Logat: Jurnal Bahasa Indonesia dan Pembelajaran Apollo Project: Jurnal Ilmiah Program Studi Sastra Inggris Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series Jurnal Sekretari Universitas Pamulang Edum Journal Valid Jurnal Ilmiah Jurnal Ilmiah Bina Edukasi Majalah Ilmiah Warta Dharmawangsa Jurnal Agrium Jurnal Ekonomi Musamus Journal of Mathematics Education Maternal Child Health Care Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Bumi Raflesia Jurnal Teknologi Elekterika Jurnal JTIK (Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi) Indonesian Review of Physics (IRiP) Jurnal Magrobis Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Al Qalasadi Jurnal Ilmiah Matematika dan Pendidikan Matematika (JMP) SABILARRASYAD JUMANTIK: Jurnal Mahasiswa dan Peneliti Kesehatan Jurnal Pendidikan Dasar Setiabudhi JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Jurnal Sisfotek Global Jurnal Aisyah : Jurnal Ilmu Kesehatan Square : Journal of Mathematics and Mathematics Education ILTEK : Jurnal Teknologi Jurnal Trias Politika Inspiring: English Education Journal Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang TIN: TERAPAN INFORMATIKA NUSANTARA INAJEEE (Indonesian Journal of Electrical and Electronics Engineering) Aceh Anthropological Journal Jurnal Ilmiah Abdi Mas TPB Unram WoCDJ Jurnal Keperawatan Muhammadiyah Bengkulu J-ISCAN : Journal of Islamic Accounting Research Al-Ulum: Jurnal Pendidikan Islam Business Preneur : Jurnal Ilmu Administrasi Bisnis Education Enthusiast : Jurnal Pendidikan dan Keguruan Jurnal Riset dan Pengabdian Masyarakat Window of Midwifery Journal Makara Journal of Technology
Claim Missing Document
Check
Articles

Analisis Perilaku Konsumen terhadap Produk Ayam Olahan dan Implikasinya terhadap Strategi Pemasaran Chicken Nugget Merek Five Star (Studi Kasus PT Charoen Pokphand Indonesia) Nurhayati, Nurhayati
Jurnal Ilmiah Kesatuan (JIK) Vol 3, No 1 (2001): Jurnal Ilmiah Kesatuan
Publisher : STIE Kesatuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui perilaku konsumen terhadap produk ayam potong olahan dan implikasinya terhadap strategi bauran pemasaran. Survei dilakukan terhadap 150 responden di wilayah DKI Jakarta sebagai responden umum dan 27 responden khusus di MMA IPB sebagai panelis untuk organoleptic test. Alat analisis yang digunakan adalah Multiatribut fisbein dan Analisis korespondensi. Dari hasil survei diketahui bahwa atribut-atribut yang menjaga pertimbangan konsumen dalam membeli produk ayam olahan adalah rasa, label, harga, kemudahan memperoleh, kemasan dan kepopuleran merek. Uji organoleptik menunjukkan bahwa secara umum tidak ada pengaruh merek terhadap pembedaan atribut rasa bagi responden, dimana sebagian besar sample yang diujikan dianggap sama oleh responden. Strategi bauran pemasaran yang disarankan untuk meningkatkan daya saing dan pangsa pasar produk ayam olahan, khususnya chicken nugget merek Five Star, dan alternatif strategi bauran pemasaran yang direkomendasikan adalah (1) Menambah lini produk baru untuk secondary segment yaitu anak-anak dengan fitur yang sesuai, (2) Membuat strategi harga baru, (3) Meningkatkan frekuensi iklan, and (4) Menambah saluran distribusi. Kata Kunci: bauran pemasaran, perilaku konsumen, preferensi konsumen, multiatribut fishbein, analisis korespondensi
PENERAPAN LANGKAH-LANGKAH POLYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA HIMPUNAN DI KELAS VII SMP NASIONAL WANI Nurhayati, Nurhayati
Jurnal Elektronik Pendidikan Matematika Tadulako Vol 1, No 1 (2013)
Publisher : Jurnal Elektronik Pendidikan Matematika Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRCT: The purpose of this research is to obtain a description of the application of Polya steps that can improve student learning outcomes in solving word problems in the operation of two sets in class VII SMP Nasional Wani. This type of research is classroom action research with research design refers to the model of Kemmis and Mc. Taggart. The results show that the learning using Polya steps to improve student learning outcomes in solving word problems set in class VII SMP National Wani, including guiding students based on four steps Polya, namely: (1) Understanding the problem, (2) Make a plan, (3) Implement the Plan, (4) Looking back or recheck.
Penerapan Pembelajaran Tematik untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas III MI Inklusi Al-Falah Tolitoli Pada Materi Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Bulat Nurhayati, Nurhayati
Jurnal Kreatif Tadulako Online Vol 4, No 6 (2016): Junal Kreatif Tadulako Online
Publisher : Jurnal Kreatif Tadulako Online

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masalah utama dalam penelitian ini adalah siswa mengalami kesulitan dalam belajar yang disebabkan oleh padatnya materi kurikulum dan tidak adanya keterpaduan materi yang diajarkan. Hal tersebut dapat dilihat dari hasil tes identifikasi pada hasil nilai rata-rata ulanga harian siswa yang masih rendah pada setiap mata pelajaran dan melalui wawancara. Sehingga pembelajaran tematik dipandang sebagai upaya untuk memperbaiki kualitas pendidikan, dengan tujuan untuk meningkatkan hasil pembelajaran tematik. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan di MI Inklusi Al-Falah Tolitoli tahun pelajaran 2012/2013 dengan subjek penelitian adalah siswa kelas III berjumlah 15 siswa dan objek penelitian adalah pembelajaran tematik khusus mata pelajaran Matematika. Analisis data dalam penelitian ini adalah secara deskripsi kuantitatif, dan kualitatif. Penelitian ini dilakukan dua siklus yang terdiri dari topik penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat tiga angka sebagai nilai rata-rata hitung dan penjumlahan dan pengurangan (hitung campuran dan soal cerita) sebagai nilai rata-rata hitung. Hasil dari pelaksanaan tindakan dilihat pada lembar observasi aktivitas siswa dan guru dalam kegiatan pembelajaran siklus I dan siklus II berada dalam kategori baik. Sedangkan berdasarkan hasil tes siklus I siswa tuntas individu sebanyak 10 orang dari 15 siswa. Dengan ketuntasan klasikal 66,7 %. Sedangkan pada siklus 2 siswa yang tuntas individual 15 orang dari 15 siswa dengan ketuntasan klasikal 100 %. Berdasarkan kriteria keberhasilan tindakan, penelitian ini dapat disimpulkan bahwa dengan pembelajaran tematik dapat meningkatkan pemahaman siswa khusus pelajaran matematika kelas III tentang konsep penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat di MI Inklusi Al-Falah Tolitoli. Kata Kunci: Pembelajaran Tematik; Hasil Belajar; Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Bulat.
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Melalui Penerapan Metode Kerja Kelompok di Kelas IV SD Inpres I Mepanga Nurhayati, Nurhayati; Lestari, Nadjamuddin; Paudi, Ritman
Jurnal Kreatif Tadulako Online Vol 4, No 7 (2016): Junal Kreatif Tadulako Online
Publisher : Jurnal Kreatif Tadulako Online

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA melalui penerapan metode belajar kelompok di kelas IV SD Inpres I Mepanga. Bentuk penelitian ini aala penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan siklus. Setiap siklus terdiri dari kegiatan perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Hasil analisis, pada siklus I persentase ketuntasan belajar klasikal siswa pada materi sumber daya alam mencapai 60%, dan pada siklus II materi klasifikasi sumber daya alam mencapai 92%. Hasil observasi aktivitas guru siklus I mencapai 67% dan pada siklus II meningkat menjadi 94% atau telah mencapai kategori sangat baik. Sedangkan hasil observasi aktivitas siswa pada siklus I rata­-rata mencapai 76,5% dan pada siklus II meningkat menjadi 88,5% sehingga dapat dikategorikan sangat baik. Berdasarkan kriteria keberhasilan tindakan penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa melalui pembelajaran yang menggunakan metode kerja kelompok, hasil belajar siswa kelas IV SD Inpres I Mepanga pada materi sumber daya alam dan klasifikasinya dapat ditingkatkan. Kata kunci: Hasil Belajar, Sumber Daya Alam dan Klasifikasinya, Metode Kerja Kelompok.
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Metode Bimbingan Mata Pelajaran IPA di Kelas III SD Inpres 1 Bainaa Nurhayati, Nurhayati
Jurnal Kreatif Tadulako Online Vol 4, No 10 (2016): Junal Kreatif Tadulako Online
Publisher : Jurnal Kreatif Tadulako Online

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan dari tanggal 07 sampai 28 Mei 2014,yang bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar IPA melalui metode bimbingan pada siswa kelas IIISD Inpres 1 Bainaa. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK), terdiri atas dua siklus dengan hasil observasi aktivitas guru siklus I sesuai pengamatan pertemuan satu diperoleh presentase 65,91%, pertemuan dua diperoleh presentase 70,45%  dan hasil observasi aktivitas siswa pertemuan satu diperoleh 58,33%, pertemuan dua 63,88%. Sedangkan pada siklus II aktivitas guru dan siswa mengalami penimgkatan. Aktivitas guru pertemuan satu 93,18%, pertemuan dua 97,72% dan aktivitas siswa pertemuan satu 83,33%, pertemuan dua 88,88%. Hasil belajar siswa yaitu pada siklus I diperoleh ketuntasan belajar klasikal 68,75 % dan daya serap klasikal 71,26 % Pada siklus kedua diperoleh peningkatan pada ketuntasan belajar klasikal mengalami peningkatan menjadi 100 % dan daya serap klasikal 85,63 % Dengan demikian dapat diketahui bahwa penerapan Metode Bimbingan dapat meningkatkan hasil belajar IPA Siswa kelas III. SD Inpres 1 Bainaa. Kata Kunci: Hasil Belajar, IPA, Bimbingan
MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA NEGERI 1 BELAWA KAB. WAJO (Perspektif Teori ARCS) Nurhayati, Nurhayati
Lentera Pendidikan Vol 17, No 2 (2014): Jurnal Lentera Pendidikan
Publisher : UIN Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap gambaran motivasi belajar peserta didik dan mendeskripsikan upaya guru PAI dalam memotivasi peserta didik. Pe­nelitian ini adalah deskriptif kualitatif yang dilaksanakan di SMA Negeri 1 Be­la­wa Kabupaten Wajo, dengan pendekatan fenomenologis, pedagogis, dan psi­ko­lo­gis. Data bersumber dari Kepala Sekolah, Wakil Kepala Sekolah Bidang Kesiswa­an, guru Pendidikan Agama Islam dan beberapa peserta didik. Hasil penelitian me­nunjukkan bahwa gambaran motivasi belajar peserta didik adalah terdapat ada peserta didik yang memiliki kebutuhan, dorongan dan tujuan untuk tetap an­tusias dan bersemangat dalam mengikuti proses pembelajaran, namun ada ju­ga peserta didik kurang berminat dan terdorong. Upaya yang dilakukan oleh gu­ru PAI menggunakan pendekatan teori motivasi ARCS; Attention; dengan cara me­ngadakan ulangan, menumbuhkan minat, menggunakan metode bervariasi, dan media pembelajaran. Relevance; Guru menunjukkan relevansi materi yang di­pe­lajari dengan kebutuhan peserta didik. Confidence; Guru meningkatkan keeper­ca­yaan diri peserta didik Satisfaction; guru menciptakan kepuasan kepada peserta di­dik dengan pujian verbal maupun non verbal, serta pemberian reward.Abstrct: There are two objectives of this study is to reveal the picture of learners learning motivation and describes the efforts of teachers PAI in motivating learners. This study is a descriptive qualitative implemented in SMA 1 Belawa Wajo, with a phe­nomenological approach, pedagogical, and psychological. Data sourced from the Principal, Vice Principal of Student Affairs, Islamic Education teachers and some students. The results showed a picture of learners learning motivation basical­ly there are learners who have a need, drive and purpose to remain enthu­siastic and excited in participating in the learning process, but there are also less in­terested learners and encouraged. Efforts are being made using the PAI teacher ARCS motivation theory approach; Attention; by conducting replications, foster in­terest in learning, using various teaching methods, and instructional media. Re­levance; Teachers demonstrate the relevance of the material being studied to re­veal the needs of learners. Confidence; Teacher seeks to improve the confidence of students. Satisfaction; teachers create satisfaction to students with verbal and non-verbal praise, as well as the reward system.  
Efficacy of chloroquine, chloroquine plus sulphadoxine-pyrimethamine, and amodiaquine for treatment of vivax malaria in Bangka island, Indonesia: a randomized trial Tjitra, Emiliana; Maladi, Maladi; Prasetyorini, Budi; Suprianto, Sri; Harun, Syahrial; Nurhayati, Nurhayati; Yuwarni, Eni; Yandri, Boy; Laihad, Ferdinand; Ringwald, Pascal
Medical Journal of Indonesia Vol 17, No 2 (2008): April-June
Publisher : Faculty of Medicine Universitas Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (571.518 KB) | DOI: 10.13181/mji.v17i2.307

Abstract

Plasmodium vivax malaria resistant to chloroquine is alarming in Indonesia and has been also reported in other countries. An alternative drug is needed. The study was a prospective evaluation and a comparative study of the therapeutic efficacy of chloroquine 25 mg base/kg bw for 3 days (CQ3, n=75), CQ3 plus sulfadoxine-pyrimethamine based on pyrimethamine dosage of 1.25 mg/kg bw single dose (SP1) [CQ3+SP1, n=84] and amodiaquine 25 mg base/kg bw for 3 days (AQ3, n=83) in symptomatic vivax malaria patients in children and adults. The new version of 2001 WHO test system was used in this study. PCR for genotyping was also done to validate and confirm the treatment outcomes. The therapeutic efficacy of CQ3, CQ3+SP1 and AQ3 on day 14 were very high (94.4%, 97.4% and 98.8%), and dropped on day 28 (81.7%, 87.2% and 96.2% by evaluable analysis; 78.9%. 82.0% and 92.5% after confirmation with PCR; and 74.7%, 78.0% and 90.2% by intention to treat analysis). Most of the ACPR cases (>96%) showed hematological recovery. Gametocyte carriages were documented on day 7 (2.9%, 1.3% and 1.2%), day 14 (4.3%, 1.3% and 1.2%) and day 28 (6.6%, 4.2% and none) in CQ3, CQ3+SP1 and AQ3 groups. Of these 3 regimens, AQ3 showed a better therapeutic efficacy than CQ3 and combined CQ3+SP1 by day 28. Introducing primaquine at the beginning of treatment day or giving a radical treatment in vivax malaria may improve the cure rate. (Med J Indones 2008; 17: 96-106)Keywords: P.vivax, chloroquine, sulfadoxine-pyrimethamine,amodiaquine, artesunate
Pengaruh berbagai jenis bahan amandemen tahan terhadap beberapa sifat kimia gambut Nazli, Khairul; Nurhayati, Nurhayati; Zuraida, Zuraida
-
Publisher : Program Studi Agroteknologi, Fakultas Pertanian, Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (574.812 KB)

Abstract

This study was aimed at determining kinds of soil amendements that increase fertility on peat soil.  The research was conducted in Soil Chemistry Laboratory, Agriculture Faculty, Syiah Kuala University, Darussalam Banda Aceh from December 2013 to March 2014.  The experiment was arranged in a completely randomized design (CRD) with 8 treatments and three replications. Kinds of soil amandements evaluated were: control, mineral soil, sawdust, lime, mineral soil + sawdust, mineral soil + lime, sawdust + lime, sawdust + lime+ mineral soil.  The result showed that the amendements increased pH(H2O), P-available, base saturation and decreased Cation Exchange Capacity (CEC). Sawdust + lime had the highest ability to increased P-avaiable. Lime had the highest ability to increased base saturation. Sawdust + mineral soil had the highest ability to decreased CEC.
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Melalui Model Mind Mapping Pada Siswa Kelas X Mas Kapita Kabupaten Jeneponto Nurhayati, Nurhayati
JURNAL PENDIDIKAN FISIKA Vol 2, No 1 (2014): PENDIDIKAN FISIKA
Publisher : JURNAL PENDIDIKAN FISIKA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (64.77 KB)

Abstract

Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (classroom action research) yang dilakukan di MAS Kapita Kabupaten Jeneponto yang bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar fisika siswa melalui Model Mind Mapping. Subjek dari penelitian ini adalah siswa kelas X MAS Kapita Kabupaten Jeneponto pada Tahun ajaran 2013/2014 semester genap dengan jumlah siswa 32 orang. Pengambilan data dilakukan melalui tes hasil belajar dan lembar observasi dalam 2 (dua) siklus. Hasil analisis data memperlihatkan bahwa: (1) pada Siklus I, diperoleh skor rata-rata hasil belajar fisika siswa sebesar 67,59 dengan standar deviasi 12,35 pada skor ideal 100 atau berada pada kategori rendah sehingga masih harus dilanjutkan ke siklus II untuk melihat perlakuan ini lebih lanjut. (2) pada Siklus II, diperoleh skor rata-rata hasil belajar fisika siswa sebesar 73,94 dengan standar deviasi 6,80 pada skor ideal 100 atau berada pada kategori tinggi. (3) keaktifan  siswa terhadap metode pembelajaran yang dilakukan meningkat dilihat dari peningkatan respon positif siswa terhadap situasi yang diberikan dari Siklus I ke Siklus II.  Berdasarkan hasil tersebut peneliti menyimpulkan bahwa hasil belajar fisika siswa kelas X MAS Kapita Kabupaten Jeneponto dapat ditingkatkan melalui  model Mind Mapping.Kata Kunci : Hasil Belajar, Model Mind Mapping, Lembar Observasi.This research is a classroom action research (classroom action research) done in MAS Capita Jeneponto aimed at improving student learning outcomes physics through Mind Mapping Model. The subject of this research is the students of class X MAS Capita Jeneponto the second semester of 2013/2014 academic year the number of students 32 people. Data is collected by the test results of study and observation sheets in two (2) cycles. The results of data analysis showed that: (1) in the first cycle, obtained an average score of students physics learning outcomes at 67.59 with a standard deviation of 12.35 at the ideal score of 100 or lower in the category so that they should proceed to the second cycle to see The further treatment. (2) in Cycle II, obtained an average score of students physics learning outcomes at 73.94 with a standard deviation of 6.80 to the ideal score of 100 or higher in the category. (3) active students to teaching methods that do increase seen improved students positive response to a given situation from the first cycle to the second cycle. Based on these results the researchers concluded that the results of learning physics class X MAS Capita Jeneponto could be improved through model of Mind Mapping.Keywords: Learning Outcomes, Model Mind Mapping, Observation Sheet.
PENGARUH KONSENTRASI NATRIUM BENZOAT DAN LAMA PENYIMPANAN PADA KADAR FENOLAT TOTAL PASTA TOMAT (Lycopersicum esculentum Mill) Nurhayati, Nurhayati; Siadi, Kusoro; Harjono, Harjono
Indonesian Journal of Chemical Science Vol 1 No 2 (2012)
Publisher : Indonesian Journal of Chemical Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Co-Authors - Kusmuriyanto A. Al Qahfi, Andi Sultan A.A. Ketut Agung Cahyawan W Abdullah Nur Aziz Addriana Bulu Baan Adi, Panggi Nur Agus Subiyanto Ainun Marliah Ajmain, Ajmain Akbar, Aji Ali Akbar, Nurlina Alviana, Alviana Aminuddin, Jamrud Ana Fitriana Poerana Anatasia, Marisa Andi Ardiansyah Andy, Uray Ferry Angkasa, Projo Angkasa, Projo Ansar Ansar Arifin, A Arifin, Irfan Arifiyanti, Fitria Arista, Dwi Yuri Aristi, Novia Dwi ariszki, fatkul ikrom Aslim Aslim Asma Luthfi Asmawati Asmawati Asriani Asriani, Asriani Asriani, Meni Asrori Asrori, Asrori Astuti, Nia Aswar Aswar Aulia, Sela Wildaan Awalludin Awalludin Ayu Bandu Retnomurti, Ayu Bandu aziz, mohammad zulkarnain Bahri, Shamsul Berliana Berliana Berliana, Nadila Betri Wendra Bilalodin Bilalodin BILLYARDI RAMDHAN, BILLYARDI Boy Yandri Budi Prasetyorini Burhan, Rizqi A Cahyadi, Iman Chandra Utami Wirawati Christydass, Samuel Prasad Jones De Alexandria, Auzuir R. De oliveira Neto, Antonio Mendes De Oliveira, Alexandre Maniçoba de Oliveira, Alexandre Manicoba De-Alexandria, Auzuir R De-Oliveira, Alexandre Maniçoba dewi novita Dewi, Andi Sartika Dewi, Earlyna Sinthia Didi Suhendi, Didi Dika Pramita Destiani, Dika Pramita Dr.Tantri Palupi,SP.,M.Si, Dr.Tantri Palupi,SP.,M.Si Dwi Fitri Sasmita, Dwi Fitri Elly Trisnawati Elok Sri Utami Elsinora Mahananingtyas Emiliana Tjitra Eni Yuwarni Faisal Faisal Farzand Abdullatif Fatah, Abib Latifu Fatma Zuhra Fatsiwi Nunik Andari Fauziah Fauziah Febriani Sari, Rina Febtrina, Rizka Fenty Sukmawaty Ferdinand Laihad Figueredo Sobrinho, Raimundo Eider Figueredo, Raimundo Eider Filho, João Francisco Justo Fita Sari, Fita Fitri Andiyani Fitri Indah Sari Fitria, Laili Fitriani, Nini Fitriani, Yessi Fitrianisa, Aniz Fitriyati, Fitriyati Freddy Permana Zen Fredrika, Larra Fukusako, Takeshi Gasi, Meilisa Ginting, Erwin Gustomi, Leo Fajar Guswanto, Bambang Hendriya H Handoko, H Hadis, Abdul Hamang, Sitti Hadriyanti Hamdani Hamdani Hanna Sundari Hanny Handiyani Hardiansyah, Dedy Harfi, Lindah Wahidah Hari Rionaldo Harjono Harjono Hartati Sulistyo Rini Haruna, Dewi Mastika Haryono, Muklis Hasanah, Wirda Hasmin, Moh. Yusuf Hasni Kasim, Hasni Hasudungan, Janso Hendrawaty, Nurmala Hente, Muh. Asri Hermansyah Hermansyah Hidayat, Ellysa Hidayati, Anis Iftitah Hilali, Husni El Ida Nur Istina, Ida Nur Ika Yuanita Ilham Ilham IMAM ADI WICAKSONO, IMAM ADI Imam Suroso Indiriani Tanjung, Indah Ir.Rini Susana,M.Sc, Ir.Rini Susana,M.Sc Irfan Hadi Irhamsyah, A. Irma Muslimin Iskandar Fitri, Iskandar Ismael Saleh Isnani, Wirdatul Isrofah Joko Suryanto Josephine, Gabriella Justo Filho, João Francisco Justo, João Francisco kambolong, makmur Kaswari Kaswari Khairul Nazli, Khairul Krisna Yetti Kurnia, Diah Kurniasih, Novtia Kurniawati, Ayu Kusnadin, Kusnadin Kusoro Siadi Laksono Trisnantoro Latifah, Annazmil Fayros Leni Rozani Lisna, Lisna Lucky Hartanti, Lucky Lutfia, Paulen Aulia M Amin, M Maladi Maladi Mania, Maina Mantasia Mantasia Mardana, Reski Mariah Ulfah Marviana, Ratna Dina Marwan Marwan Masjuanti, Sri Masrura, Siti Inaya Matompo, Osgar S. Meirina, Petty Winda Mekar Meilisa Amalia Monika, Waode Agnes Muhamad Jafri Muhammad Fariz Muhammad Fauzi Muhammad Solihin, Muhammad Muhammad Thahir Muhammad Yasir Muhammad Zulkifli, Muhammad Muhdarina Muhdarina Mukhtar Effendi Mukminah, Izzah Al Mukminin, Moch Khafid Muniarty, Puji Munir, Afdalul Murni, ST Murwanti, Murwanti Mustamin, Kamaruddin Nadjamuddin Lestari Nana Mardiana Nana Sutrisna Naniwarsih, Andi Nathalia Yohana Johannes Neila Sulung, Neila Nelwida Nelwida Neto, Antonio Mendes De oliveira Ngusman Ngusman Nogueira, Ingrid C. Nur Afni Nurdiana Nurdiana Nurfadil, Nurfadil Nurhamdah, Nurhamdah Nurhaty Purnama Sari, Nurhaty Purnama Nurhayati Nurhayati nurkinan, nurkinan Nurmina Nurmina, Nurmina Nursaid Nurul Khasanah, Nurul Oktarianita, Oktarianita Oktaviani, Yully Oslan Jumadi Pakhrur Razi Palobo, Markus Pardilawati, Citra Yuliyanda Pascal Ringwald Perotoni, Marcelo B. Pramashela, Firda S Pranesti, Dian pujiastuti, rahayu Purnairawan, Yosep Putri, Anggreita Tiara Putri, Elfiana Rachyu Purbowati, Rachyu Rahman, Fadhli Rahmat Hidayat Rahmawati, Rahmawati Rahmi Wahyuni, Rahmi Ramli Ramli RANO KURNIA SINURAYA raudatul jannah Rejeki, Hendriana Sri Rhamadani, Via Rianti, Rianti Ridha, Ainul Ridwan Nurdin Rika Hardayanti, Rika Rimas, Dedy Isman Ritman Paudi Rohadi, Chairil Sadrack Luden Pagiling Saidi, Arnando Capri Salim Salim, Salim Samuel Patra Ritiauw Saputra, Billy Dwi saputri, Linda Hardianti Seftyani, Wulan Septiani Septiani Serres, Alexandre Jean Rene Siska Hestiana Siti Julaiha Siti Sara Sitti Saenab, Sitti Situmorang, Zia Ulfa Situmorang, Zia Ulfa Sobrinho, Raimundo Eider Figueredo Sparisoma Viridi Sri Suprianto Sri Watini Sriwati . Subadiyoni Subadiyono, Subadiyoni Subadiyono Subadiyono, Subadiyono Subaer - Sudirman Sudirman Suhendar Suhendar, Suhendar Sukma Erni Sumarhadi, Sumarhadi Sunardi Sunardi Supriyanto Supriyanto Suriani Suriani Surya, Angga Pratama Suryadi Suryadi Suryatin, Suryatin Syahrial Harun Syahrir Syahrir Syamsul Anwar, Syamsul Syirril Ihromi, Syirril Tamaella, Septiana Nadia Tambunan, Frinto Thamrin, Halida Triyani Triyani Ucisaputri, Nidya Umar Umar Uminurida Suciati, Uminurida utha, arifin Vindua, Raditia wahyuni wahyuni wardani, diyah kusuma Wibisono, M. Giiri Widayati Widayati Widiyani, Agustina Wihantoro Wihantoro Wiwaha Anas Sumadja Wulanda, Sri Wulandari, Ana Yuniasti Retno Yana Sukaryana Yanti, Cici Apriza Yasir Arafat, Yasir Yassierli Yassierli, Yassierli Yohana Sutiknyawati Kusuma Dewi Yuhafliza, Yuhafliza Yulinartati Yulinartati, Yulinartati Yunianti, Yuniar Yusuf, Harlin Z Zulfansyah Zul Pratomo, Dicky Reno Zulham, Toni Zuraida Zuraida