Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Lisaanuna Ta`lim Al-Lughah Al-Arabiyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Uhame Binti Harun
UIN Imam Bonjol Padang
Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
تطوير WQC لمهارة القراءة Uhame Binti Harun; Rahmawati Rahmawati Rahmawati
Lisaanuna Ta`lim Al-Lughah Al-Arabiyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Volume 1, Nomor 2, Maret 2018
Publisher : Lisaanuna Ta`lim Al-Lughah Al-Arabiyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15548/lisaanuna.v1i2.1765

Abstract

مستخلص البحث: الهدف من هذا البحث هو وصف تصميم أدوات تقويم لمهارة القراءة باستخدام   .WQC ومنهج البحث هو بحث تطويري بنموذج 4د بالخطوات من تحليل الحاجة، والتعريف والتصميم والتطوير  والانتشار. والجة على بحثها لأنها متعلقة بتعليم مهارة القراءة.  والقراءة من أهم الهارات اللغوية الأربعة. ووجد البحث أدوات التقويم لمهارة القراءة وهي خمس أدوات منها: صحيح أو خطأ، ومطابقة  كلها صحيحة لتقويم مهارة القراءة للتلاميذ المدرسة العالية . والخلاصة أن غرض تطوير أدوات التقويم ليجدد كيفية كتابة أسئلة اللغة العربية وليجدد كيقية التقويم للصف الثاني في المدرسة العالية على أساس التكنولوجيا. ,إذا أرادت المدرسة لتحسين نتيجة تعليم مهارة القراءة فلأحسن أن يستخدمها.
Co-Authors Rahmawati, Rahmawati