Muhammad Al Faruq
Institut Agama Islam Faqih Asy'ari Kediri, Indonesia

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pendampingan Pendidikan Al-Qur’an Cakupan Bacaan Gharib dengan Metode Yanbu’a di Pondok Pesantren Tahfidzil Qur’an Al-Ma’ruf Desa Juranguluh Mojo Kediri Fitriya Ulva; Muhammad Al Faruq
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Desa (JPMD) Vol 1 No 1 (2020): JPMD
Publisher : LP3M IAIFA Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1389.252 KB)

Abstract

Budaya membaca al-Qur’an di Indonesia yang mayoritas muslim ini dinilai sangat maju, akan tetapi budaya tersebut tidak dilaksanakan secara menyeluruh khususnya pada cakupan bacaan gharibnya, hal ini sangat disayangkan, mengingat gharib nerupakan bacaan dari al-Qur’an yang unik dan wajib diketahui oleh seluruh pembaca al-Qur’an, oleh karenanya di butuhkan metode yang tepat untuk dilaksanakan pembelajaran yang sesuai dengan kapasitas pertumbuhan anak-anak di dalam pembelajaran al-Qur’an, kerjasama masyarakat pun dibutuhkan demi terjadinya kelangsungan yang signifikan, pendampingan pendidikan al-Qur’an cakupan bacaan gharib dengan metode yanbu’a ini dinilai cukup berhasil dalam menanggulangi kurangnya kemampuan serta pengetahuan membaca al-Qur’an cakupan gharib di pondok pesantren tahfidzil Qur’an al-Ma’ruf tepatnya di Juranguluh, Mojo, Kediri ini. Kerjasama dengan masyarakat khususnya para orang tua wali santri sangat dibutuhkan demi tercapainya kelangsungan pembelajaran, dan hal ini pula yang sudah berlaku di pondok pesantren ini, yang mana sebagian dari santri juga merupakan santri yang tidak berdomisili di pesantren atau santri yang datang dari rumah, Kesuksesan program pembelajaran dengan menggunakan metode yanbu’a ini dapat juga di terapkan dan dijadikan sebuah model pelaksanaan pemebelajaran di tempat lain dengan menyesuaikan konteks yang ada.
Pendampingan Strategi Promosi Daring Metode Cepat Qir’at Sab’ah Pondok Pesantren Tahfidzil Qur’an Al Ma’ruf Desa Jurang Uluh Kediri Siti Rochmah; Muhammad Al Faruq
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Desa (JPMD) Vol 1 No 1 (2020): JPMD
Publisher : LP3M IAIFA Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1196.371 KB)

Abstract

qira’ah sab’ah merupakan salah satu ilmu ulumul qur’an yang sangat penting untuk dipelajari karena memudahkan bagi kita umat Islam untuk memahamai ma’ana yang terkandung dalam al-qur’an. Belajar ilmu Qiraat berarti ikut andil dalam melestarikan macam-macam bacaan al Qur’an yang diturunkan Allah SWT. Melalui malaikat Jibril kepada Nabi Muhammad SAW, dan hukum mempelajarinya adalah fardu kifayah.pondok pesantren Tahfidzil Qur;an Al Ma’ruf merupankan salah satu pondok yang mempelajari qira’ah sab’ah yang menggunakan Metode pembelajaran sistem sorogan dan musyafahah, dalam pelaksanaan proses musyafahah PPTQ Al Ma’ruf, seorang murid sebelumnya telah mengikuti masa-masa bimbingan kepada Kiainya selama 20 hari tentang cara-cara pengucapan ragam qira'at, mulai imalah, silah mim jama‘, ibdal, tashīl dan sebagainya.Oleh karenaya untuk masyarakat mengetahui tempat serta sistem pembelajarannya kami mengapluod beberapa foto ,video yang berisi tentang pembelajaran qira’ah sab’ah dipondok pesantern Tahfidzil Qur’an Al Ma’ruf melalui sosial media.