Claim Missing Document
Check
Articles

Found 21 Documents
Search

Penerapan Metode Webqual 4.0 dan Importance Performance Analysis (IPA) Untuk Evaluasi Kualitas Website Akademik: Penerapan Metode Webqual 4.0 dan Importance Performance Analysis (IPA) Untuk Evaluasi Kualitas Website Akademik Kevin Adiyansah; Abednego Dwi Septiadi; Dwi Krisbiantoro
Infoman's : Jurnal Ilmu-ilmu Manajemen dan Informatika Vol. 14 No. 2 (2020): Infoman's
Publisher : STMIK Sumedang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33481/infomans.v14i2.143

Abstract

Universitas Amikom Purwokerto mempunyai layanan akademik berupa sistem informasi akademik yang digunakan untuk membantu dan mempercepat proses pengolahan data akademik, yaitu Student Service Center. Pada student service center masih ditemukan beberapa permasalahan seperti mahasiswa kesulitan ketika melakukan pengisian kartu rencana studi (KRS), tampilan website student service center yang belum responsive ketika diakses menggunakan smartphone, materi perkuliahan yang belum dapat diakses melalui student service center, validasi dalam presensi kehadiran yang terkadang masih terjadi masalah dan tampilan website student service center yang masih sederhana. Penelitian ini bertujuan untuk melakukan evaluasi kualitas website student service center dan mengetahui nilai kesenjangan atau gap antara tingkat harapan ideal dengan persepsi aktual pengguna terhadap kualitas student service center serta mengetahui indikator-indikator yang perlu untuk ditingkatkan dan dipertahankan kualitasnya pada student service center. Berdasarkan metode Webqual 4.0 dengan variabel usability, information quality, dan service interaction quality dan metode Importance Performance Analysis (IPA) dengan pendekatan metode penelitian deskriptif. Hasil yang diperoleh berdasarkan tingkat kinerja (performance) dan tingkat kepentingan (importance) didapatkan hasil kesenjangan atau gap berdasarkan penilaian ketiga variabel yaitu, variabel usability sebesar -(0,27), variabel information quality sebesar -(0.1) dan variabel service interaction quality sebesar -(0,22). Berdasarkan hal tersebut dapat disimpulkan bahwa kualitas aktual atau kinerja website akademik student service center yang dirasakan oleh pengguna belum memenuhi kualitas ideal yang diinginkan pengguna. Hasil Importance Performance Analysis menunjukkan terdapat 2 indikator yang harus mendapat prioritas utama peningkatan kualitas dan 12 indikator yang harus dipertahankan kualitasnya.
Success Information System Analysis Online Lecture Using Delone And Mclean Method (Case Study: University of Amikom Purwokerto) Dede Misbahul Munir; Dwi Krisbiantoro
Infoman's : Jurnal Ilmu-ilmu Manajemen dan Informatika Vol. 14 No. 2 (2020): Infoman's
Publisher : STMIK Sumedang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33481/infomans.v14i2.154

Abstract

Kuliah online adalah metode pembelajaran yang digunakan menggunakan internet dan media teknologi informasi. Penelitian ini menggunakan metode Delone dan Mclean (D&M) dengan tujuan menganalisis hubungan antara variabel kualitas sistem, variabel kualitas informasi, variabel kualitas layanan pada penggunaan sistem informasi perguruan tinggi online di situs web universitasonline.amikompurwokerto.ac.id, pengguna kepuasan dan manfaat oleh pengguna. Hasil penelitian ini adalah pengguna dipengaruhi secara positif / signifikan oleh kualitas informasi, kualitas sistem, kualitas layanan, kepuasan penggunaan dan manfaat penggunaan dengan pengaruh terbesar adalah kualitas sistem yang sama dengan ( 0,605). Kepuasan pengguna dipengaruhi secara positif / signifikan oleh kualitas informasi, kualitas sistem, kualitas layanan, pengguna, dan manfaat penggunaan dengan pengaruh terbesar adalah kualitas sistem yang sama dengan (0,659). Manfaat penggunaan dipengaruhi secara positif / signifikan oleh pengguna dan kepuasan pengguna dengan pengaruh terbesar pada manfaat penggunaan adalah kepuasan pengguna yaitu sebesar (0,657) dan terendah dipengaruhi oleh pelanggan oleh (0,392).
VIDEO ANIMASI MOTION GRAPHIC DAN TIPOGRAFI KINETIK SEBAGAI MEDIA SOSIALISASI PENCEGAHAN VIRUS CORONA Dwi Krisbiantoro; Sitaresmi Wahyu Handani; Ilfa Jawahiril Falah
Jurnal Bahasa Rupa Vol. 4 No. 2 (2021): Jurnal Bahasa Rupa April 2021
Publisher : LPPM Institut Bisnis dan Teknologi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31598/bahasarupa.v4i2.659

Abstract

Animation is a static image that is displayed sequentially so that the image becomes a moving image. Apart from being an entertainment, animation has also become a guide, an inspiration, as well as a means of socializing. Along with the development of technology, there are many techniques for making animation. These techniques aim to improve the quality of the image, as well as the animation movement itself. There is a lack of awareness to maintain health in society today. Many people do not understand the importance of maintaining health to stay healthy. Recently, there has been an unclear paradigm towards the transmission of the Covid -19 virus. The spread of a virus that is very mobile, will definitely have a bad impact. This is exacerbated by the state of unclear issues, where there is a lack of socialization of the preventive action of the Covid-19 virus, especially in Indonesia. Based on these things, in this study a socialization video was made about preventing the spread of the Covid -19 virus, based on 2-dimensional animation using kinetic typography techniques. So, the final result of this research is in the form of an animated video as a 2-dimensional based socialization media regarding the prevention of transmission of the Covid -19 virus to the public visually in the form of an animated video.
Pelatihan Media Pembelajaran Online Pada Guru SDN 1 Pliken Sebagai Alternatif Pembelajaran Dimasa Pandemi Covid 19 Abdul Azis; Dwi Krisbiantoro; Riyanto
JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 2 No 1 (2021)
Publisher : Politeknik Dharma Patria

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37339/jurpikat.v2i1.522

Abstract

Sejak Covid-19 ditetapkan sebagai pandemi global dan BNPB menetapkan status darurat Nasional, bahkan ditetapkan sebagai kejadian luar biasa di Kabupaten Banyumas, membuat semua Sekolah juga memberlakukan Bekerja dari Rumah sejak Maret 2020 SD Negeri 1 Pliken beralamat di jalan raden patah no 1 Kecamatan Kembaran Kabupaten Banyumas. Dimasa pandemi corona 19 semua Sekolah diwajibkan untuk melaksanakan pembelajaran jarak jauh atau online. Dalam pelaksanaan saat ini masih menggunakan aplikasi media sosial seperti whatsapp. Pembelajaran ternyata Guru mengalami kesulitan dalam melakukan interaksi peraga dan penjelasan secara visual, Guru dapat membuat media pembelajaran secara online sehingga mempermudah guru dalam menyampaikan materi secara daring. Guru serta siswa dapat saling berkomunikasi walaupun tidak tatap muka secara langsung dan dapat menjalankan proses pembelajaran
Pelatihan OBS Sebagai Media Pembelajaran Berbasis Multimedia Untuk Meningkatkan Kualitas Dan Kreativitas Guru SD Negeri 1 Pliken Pada UPK Kec. Kembaran Banyumas Dwi Krisbiantoro; Abdul Azis; Amelia Fitrian
JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 2 No 3 (2021)
Publisher : Politeknik Piksi Ganesha Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37339/jurpikat.v2i3.692

Abstract

Kemajuan di bidang teknologi menjadi tantangan tersendiri dan menjadi peluang yang dapat dikembangkan dalam peningkatan pola belajar dan pembelajaran. Salah satu permasalahan yang sering ditemui secara umum pada guru di UPK Kec. Kembaran adalah keterbatasan dalam hal kemampuan guru dalam memanfaatkan teknologi media pembelajaran berbasis teknologi sehingga guru dalam memberikan materi hanya sebatas mengandalkan Whatsapp group dan siswa mengerjakan soal-soal di LKS, hal ini berdampak kepada siswa menjadi jenuh dalam belajar secara online. Jika berlangsung cukup lama siswa stress secara psikologi dan malas untuk belajar. Solusinya dengan pelatihan dan pendampingan pembuatan media pembelajaran berbasis teknologi. Pelaksanananya melalui materi secara teori dan praktik, sampai tahapan evaluasinya. Adapun metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah penyampaian secara langsung dalam kelas dan drill practice. Target yang dari kegiatan ini adalah meningkatnya kemampuan kreatifitas guru dalam membuat media pembelajaran dengan memanfaatkan teknologi agar menciptakan media pembelajaran yang menarik dan dan mudah diterima oleh siswa.
Implementasi Rest Untuk Membangun Aplikasi Pemeriksaan Pasien Pada Klinik Koent Berbasis Website Luthfi Agung Pradana; Dwi Krisbiantoro
Jurnal Pendidikan dan Teknologi Indonesia Vol 1 No 3 (2021): JPTI - Maret 2021
Publisher : CV Infinite Corporation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52436/1.jpti.16

Abstract

Kesehatan merupakan kebutuhan primer bagi umat manusia dan layanan kesehatan merupakan suatu aspek penting dalam kehidupan. Efisiensi dan efektivitas suatu layanan kesehatan sangat penting bagi masyarakat. Klinik Koent merupakan suatu badan layanan kesehatan. Layanan utamanya berupa rekam medis, rekam medis ini masih dilakukan secara manual menggunakan kertas, sehingga kurang optimal dalam proses layanan kesehatan selain itu para pasien harus menunggu 5 sampai 10 menit sampai obat disiapkan oleh apoteker, karena apoteker harus menunggu datangnya resep dari dokter belum lagi mengintegrasikan data pasien dengan data di bagian apotek untuk riwayat pengobatan masih diinput lagi oleh apoteker tentunya hal ini akan membuat kurang efektif dan mengalami penginputan berulang ulang oleh tiap petugas. Dalam penelitian ini penulis mengimplementasikan Rest untuk membangun aplikasi pemeriksaan pasien pada klinik koent berbasis website menggunakan metode waterfall. Penelitian ini menghasilkan sebuah perangkat lunak yang terintegrasi dengan beberapa bagian diantaranya pendaftaran, apoteker dan dokter, dengan adanya implementasi Rest  pada aplikasi pemeriksaan pasien pada klinik koent berbasis website lebih mudah,cepat dan akurat dalam proses pelayanan kesehatan.
Video Animasi Matematika Dasar Menggunakan Metode Jarimatika (Studi Kasus: TK YWKA II Purwokerto) Yuli Purwati; Tandi Kukuh Jati Laksono; Suliswaningsih Suliswaningsih; Dwi Krisbiantoro
RESEARCH : Journal of Computer, Information System & Technology Management Vol 4, No 2 (2021)
Publisher : UNIVERSITAS PGRI MADIUN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25273/research.v4i2.7266

Abstract

Pendidikan merupakan suatu proses yang penting dalam perkembangan suatu individu ataupun sebuah kelompok sosial masyarakat, pendidikan sendiri dimulai sejak usia dini. Salah satu bentuk pendidikan anak usia dini yaitu taman kanak-kanak. Salah satu lingkup perkembangan yang harus dicapai pada tingkat pencapaian perkembangan anak usia dini adalah kemampuan kognitif yang terdiri dari pengetahuan umum dan sains, konsep bentuk, warna, ukuran dan pola, konsep bilangan, lambang bilangan dan menghitung. Oleh sebab itu, kemampuan dasar matematika perlu dirangsang dan dikembangkan sejak dini. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengajarkan dan menarik antusias anak didik di TK YWKA II dalam belajar berhitung matematika menggunakan media video animasi 2D. Video animasi dibuat dengan menggunakan teknik papper cut dan motion graphic. Metode pengumpulan data pada penelitian ini berupa wawancara, observasi dan studi pustaka. Pada penelitian ini dihasilkan video animasi belajar matematika tentang penjumlahan dan pengurangan menggunakan metode jarimatika yang diadaptasi dari ebook karya Septi Peni Wulandani dengan durasi tujuh menit tiga puluh detik kemudian dilanjutkan dengan pengujian alpha yang menunjukan bahwa hasil uji tersebut sudah sesuai antara storyboard dengan hasil akhir.
Pendampingan Penggunaan Aplikasi RT Online Dwi Krisbiantoro; Abdul Azis; Banu Dwi Putranto
JPPM (Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat) VOL. 3 NOMOR 2 SEPTEMBER 2019 JPPM (Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat)
Publisher : Lembaga Publikasi Ilmiah dan Penerbitan (LPIP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (148.947 KB) | DOI: 10.30595/jppm.v3i2.4605

Abstract

Tujuan kegiatan ini yaitu untuk memberikan pengetahuan pelatihan dan pendampingan penggunaan aplikasi RT online pada masyarakat Teluk khususnya RT 02 RW 03. Metode pelaksanan ini menggunakan metode ceramah, demonstrasi dan juga praktik aplikasi RT online yang diikuti oleh perwakilan warga sebanyak 15 orang Hasil yang diperoleh adalah warga telah mampu menggunakan aplikasi RT online guna memudahkan urusan administrasi RT dan melihat informasi yang ada di RT dalam menggunakan aplikasi RT online sehingga lebih efektif dan efisien dalam mendapatkan informasi dan urusan administrasi RT. Hasil dari pendampingan yang telah dilakukan dapat di sebarluaskan ke warga lain sehingga semua warga dapat memanfaatkan adanya teknologi baru di lingkungan RT 02 RW 03.
PENERAPAN PAYMENT GATEWAY DAN ANTRIAN PADA PEMESANAN KULINER DI PURWOKERTO BERBASIS ANDROID Dwi Krisbiantoro; Sarmini Sarmini
Jusikom : Jurnal Sistem Komputer Musirawas Vol 6 No 1 (2021): Jusikom : Jurnal Sistem Komputer Musirawas JUNI
Publisher : LPPM UNIVERSITAS BINA INSAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32767/jusikom.v6i1.1151

Abstract

Usaha rumah makan di Purwokerto menjadi salah satu bidang usaha yang berkembang pesat, tiap rumah makan memiliki strategi masing-masing dalam menarik minat beli pelanggan. Beberapa faktor yang mempengaruhi keberhasilan usaha rumah makan diantaranya adalah menu yang disajikan, kebersihan dan kenyamanan tempat serta pelayanan yang diberikan. Kecepatan dan kesesuaian pelayanan pada antrian menjadi salah satu hal yang perlu diperhatikan. Sebagian rumah makan di Purwokerto memang belum memiliki sistem antrian yang baik, sehingga beberapa masalah yang umum terjadi adalah antrian pada sebuah rumah makan pada saat pembayaran ataupun pada saat memesan dan hal ini berakibat pada ketidaksesuaian pelayanan, dan kekeliruan dalam melayani pelanggan. Tujuan penelitian ini adalah membuat sistem pembayaran dengan payment gateway sekaligus dapat memantau antrian di sebuah rumah makan berbasis android, sehingga pengguna aplikasi dapat dengan mudah memilih tempat rumah makan dan menu yang dipesan tanpa harus antri, selain itu dalam aplikasi ini memuat informasi antrian pemesanan pada suatu rumah makan, sehingga pengguna dapat memantau antrian yang banyak atau antrian yang sedikit. Metode pengembangan sistem menggunakan model RUP (Rational Unified Process) dan untuk metode pengumpulan data dengan cara observasi, studi pustaka dan wawancara. Hasil dari penelitian ini adalah berupa aplikasi payment gateway dan memantau antrian di sebuah rumah makan, hasil uji yang dilakukan terhadap aplikasi menggunakan black box testing dengan hasil aplikasi dapat berjalan sesuai dengan fungsinya.
Peningkatan Kompetensi Bagi Siswa Melalui Pelatihan dan Pendampingan Jaringan Komputer Pada Sekolah Menengah Kejuruan Ma’arif NU 1 Karanglewas Purwokerto Mohammad Imron; Dwi Krisbiantoro; Primandani Arsi
Dinamisia : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 3 (2021): Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/dinamisia.v5i3.3993

Abstract

Dengan perkembangan teknologi di era revolusi industri 4.0 yang semakin meningkat dratis siswa-siswi dituntut harus tetap mengkuti perkembangan teknologi, penguasaan TIK menjadi sangat penting mata pelajaran pada tingkat sekolah dasar maupun sekolah menengah. Program studi teknik jaringan komputer SMK-IT Ma’arif NU 1 Karanglewas dalam proses belajar mengajar mengkuti kurikulum sesuai standar pemerintah, berdasarkan permasalahan yang ada siswa hanya diberi materi sebatas pengetahuan dasar mengenai kompetensi, tidak dilengkapi praktikum yang seharusnya didapatkan siswa-siswi. Tujuan dari pelaksanaan kegiatan ini untuk memberikan pelatihan kepada peserta mengenai konfigurasi jaringan komputer yang sebelumnya belum pernah diajarkan, diharapkan dengan adanya pelatihan dapat meningkatkan keterampilan peserta. Metode pelaksanaan menggunakan beberapa tahapan penyampaian materi dari modul yang diberikan pada saat praktek dan melakukan evaluasi. Hasil pelaksanaan dari semua kegiatan didapat bahwa pelatihan program pengabdian masyarakat kepada siswa-siswa berjalan dengan baik, antusia yang diikuti 30 siswa-siswi dengan pencapaian evaluasi materi praktikum nilai rata-rata 88%.