Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

THE EFFECT OF CURRENT RATIO (CR), DEBT TO EQUITY RATIO (DER), TOTAL ASSET TURNOVER (TAT) AND FIRMS SIZE (FS) TO RETURN ON EQUITY (ROE) IN MINING COMPANIES LISTED ON THE INDONESIA STOCK EXCHANGE IN 2013 -2018. Mahmudin Mahmudin; Elfreda Aplonia Lau; Beatrix Tandirerung
RJABM (Research Journal of Accounting and Business Management) Vol 3, No 2 (2019)
Publisher : LPPM University 17 Agustus 1945 Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (725.863 KB) | DOI: 10.31293/rjabm.v3i2.4431

Abstract

This research was conducted to know and analysis the effect of Current Ratio (CR), Debt to Equity Ratio (DER), Total Asset Turnover (TAT) and Firm Size (FS) on Return on Equity (ROE) in mining companies listed on the Indonesia Stock Exchange in 2013 -2018. The study was conducted using multiple linear regression methods.The results of research say that simultaneously Current Ratio (CR), Debt to Equity Ratio (DER), Total Asset Turnover (TAT) and Firm Size (FS) have a significant effect on Return on Equity (ROE. The test results show that Partially Debt to Equity Ratio (DER) and Firm Size (FS) have a positive and significant effect on Return on Equity (ROE). While Total Asset Turnover (TAT) has a positive and significant effect on Return on Equity (ROE). On the other hypothesis testing, Current Ratio (CR) has no significant effect on Return on Equity (ROE).
RUKHSAH (KERINGANAN) BAGI ORANG SAKIT DALAM PERSPEKTIF HUKUM ISLAM Mahmudin Mahmudin
Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Al Qalam Vol. 11, No. 23, Januari-Juni 2017
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (STIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (829.682 KB) | DOI: 10.35931/aq.v0i0.4

Abstract

Dalam perspektif hukum Islam orang yang sakit tetap berkewajiban menjalankan agamanya, selama akalnya masih berfungsi dengan baik (tidak gila), baik kewajiban kepada Allâh ataupun yang berkaitan dengan hak-hak manusia, tetapi aktivitas orang sakit tentunya berbeda dengan orang yang sehat. Syariah Islam memberikan beberapa kemudahan bagi orang yang sakit. Hal ini bertujuan agar orang yang sakit tetap melaksanakan ibadah sesuai dengan kondisi sakit yang dideritanya tanpa beban dan kesulitan. Rukhsah (keringanan) yang diberikan oleh syariat Islam kepada orang yang sakit seperti: bolehnya berbuka puasa pada saat sakit, ataupun melakukan salat dengan posisi yang mampu dilaksanakannnya dan yang lainnya. 
TANGGUNG JAWAB DAN PERAN ORANG TUA DALAM PENDIDIKAN SHALAT BAGI ANAK USIA DINI Mahmudin Mahmudin
Al-Madrasah: Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Al-Madrasah Vol. 3, No. 1, Juli-Desember 2018
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (SIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/am.v0i0.68

Abstract

Anak adalah amanat yang dititipkan oleh Allah kepada orang tua, sebagai orang tua berkewajiban dan mempunyai tanggung jawab yang sangat besar dalam mendidik, sehingga kelak dapat menjadi anak-anak yang mempunyai akhlak terpuji dan taat melaksanakan segala perintah dan menjauhi segala larangan, diantara kewajiban orang tua terhadap anak adalah dalam hal pengajaran shalat. Islam mengajarkan kepada ummatnya untuk memiliki sifat tanggung jawab yang telah ditegaskan dalam al-Quran serta contoh teladan dari Rasulullah saw. Sebagai ummat islam kita berkewajiban melaksanakan apa yang diperintahkan oleh Allah dalam al-Quran dan Rasulullah dalam sunnahnya. Tanggung jawab disini berkaitan dengan tanggung jawab manusia terhadap Allah, keluarga, dan masyarakat. Diantara tanggung jawab yang sangat besar bagi orang tua adalah dalam hal pendidikan shalat bagi anak usia dini. Dengan dimulainya mengerjakan shalat pada usia ini, maka anak mulai ditanamkan untuk menghargai waktu agar tidak merugi. Karena manusia dapat terpuruk ke dalam lembah kejahatan dan kerugian.
EFEKTIVITAS METODE DEMONSTRASI DALAM PEMBELAJARAN FIKIH SHALAT DI MADRASAH IBTIDAYAH Mahmudin Mahmudin
Al-Madrasah: Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Al-Madrasah Vol. 2, No. 2, Januari-Juni 2018
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (SIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/am.v0i0.28

Abstract

Kegiatan belajar mengajar akan lebih bersemangat dan efektif serta dapat mengenai sasaran apabila seseorang dapat menggunakan metode yang menarik dan bervariasi dalam mengajar. Di antara beberapa persoalan yang sering muncul pada pembelajaran fiqih di Madrasah Ibtidayah adalah tentang tidak fahamnya siswa pada materi yang diajarkan sehingga mempengaruhi pelaksanaan praktik. Untuk itu guru harus bisa kreatif dalam menggunakan metode pembelajaran sehingga tujuan yang diharapkan bisa tercapai secara optimal. Salah satu metode yang perlu diterapkan oleh seorang guru untuk pembelajaran fikih tentang Shalat fardu adalah melalui metode demonstrasi. Metode demonstrasi ini lebih sesuai untuk mengajarkan bahan-bahan pelajaran yang merupakan suatu gerakan-gerakan, suatu proses maupun hal-hal yang bersifat rutin. Dengan metode demonstrasi peserta didik berkesampatan mengembangkan kemampuan mengamati segala sesuatu yang sedang terlibat atau terjadi dalam suatu proses tersebut serta dapat mengambil kesimpulan-kesimpulan yang diharapkan. Tujuan penggunaan metode ini diterapkan untuk memudahkan para siswa/siswi di Madrasah Ibtidayah memahami dan dapat mempraktikan Shalat fardu dengan benar sesuai dengan apa yang di ajarkan oleh Rasulullah Saw.
The Effectiveness of Using the Quiz Team Method with Interactive Media to Enhance Collaboration and Student activity in VII Grade of MTs Negeri 3 Cilacap Mahmudin Mahmudin
Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series Vol 2, No 1 (2019): 4th National Seminar on Educational Innovation (SNIP 2019)
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (642.668 KB) | DOI: 10.20961/shes.v2i1.37637

Abstract

This study aims to determine the effectiveness of the  quiz team method with interactive media in enhancing the collaboration and student activity in aljabar material. This research is a classroom action research with 20 students as the research subjects. This study consisted of 2 cycles that each cycle has 2 times of meetings. The utilized instruments were questionnaire sheet, interview sheet, and observation sheet. The data analysis technique uses descriptive qualitative. The results of the analysis show that: 1) the  quiz team method assisted by effective interactive media to enhance  collaboration and student activity; 2) collaboration and student activity in the first cycle showed quite good categories with an average score of 2,50 and 2,35; 3) collaboration and student activity  in the second cycle showed good categories with an average score of 3,20 and 3,00.
ENTREPRENEURSHIP: Soft Skill of Life Mahmudin Mahmudin; Agus Caesario; Aman Saputra
Jurnal PKM Manajemen Bisnis Vol. 1 No. 1 (2021): Jurnal PKM Manajemen Bisnis
Publisher : Jurnal PKM Manajemen Bisnis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (50.532 KB)

Abstract

When a person becomes an adult, then in fact he has become a person who is independent of himself. So the consequence of being an adult is, to live life with the sweat. Therefore, preparation is needed to become an independent life, one of which is to have survival skills, namely doing business. This service activity is carried out as a concern for the life of the surrounding community, especially teenagers, to provide information and expertise that can be useful for their lives in the future. This service activity contains learning activities, training and entrepreneurial practice, thus helping teenagers understand the basic concepts of establishing a business. This activity was carried out in Pamulang District (South Tangerang), and the participants in the activity were teenagers in the Reni Jaya housing estate. The activity was carried out for three days, with an agenda of learning theory, learning practice, and sharing experiences from business actors. Obviously, this activity creates enthusiasm for entrepreneurship, this can be seen in the enthusiasm of the participants in participating in activities, asking lots of questions, and being careful in participating in activities. In addition, this activity can increase the knowledge, knowledge, and interest of young people in establishing a business as a way to live their lives in the future.
Pemodelan Sistem Monitoring Ketersediaan Tempat Parkir Menggunakan Sensor Infrared Berbasis Internet of Thing Pada Apartemen The Nest Fajar Sidik; Mohammad Ridwan; Mahmudin Mahmudin
JURNAL ILMIAH FAKULTAS TEKNIK Vol 2 No 2 (2021): Juli - Oktober 2021
Publisher : Universitas Islam Syekh Yusuf Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemodelan Sistem Monitoring Ketersediaan Tempat Parkir Menggunakan Sensor Infrared Berbasis Internet Of Thing adalah Sistem Monitoring yang dibuat untuk menampilkan informasi ketersediaan tempat parkir mobil kepada pengguna biasa dan pengguna VIP pada Apartmen The Nest. Dengan membuat pemodelan sistem informasi untuk memonitoring tempat parkir menggunakan sensor Infrared ada 3 fungsi pada sistem ini yaitu untuk mendeteksi keberadaan mobil yang telah terpakir dan juga sebagai input untuk menghitung jumlah mobil yang masuk dan keluar area parkir mobil dan data sensor juga dikirimkan ke pengguna VIP melalui aplikasi telegram sehingga pengguna VIP mendapat informasi ketersediaan slot area parkir. Wemos D1 sebagai kendali kontrol dan mengirim data pada website. Penelitian ini bertujuan untuk membuat sebuah pemodelan sistem parkir yang dapat memudahkan pengguna parkir dalam memakirkan kendaraanya hasil yang dicapai adalah sebuah prototype pemodelan sistem informasi ketersediaan parkir terintegrasi pada layar monitor berbasis website pengguna apartemen dapat melihat pada layar monitor ketersediaan tempat parkir dan posisi parkir yang kosong, manajemen parkir dapat mengelolah data dan memonitoring sirkulasi pengguna kendaraan, dan notifikasi via aplikasi Telegram untuk pengguna VIP.
Penerapan Metode Marker Based Tracking Augmented Reality Sebagai Media Pembelajaran Pengenalan Tokoh Pahlawan mellita alfiani; Djamaludin Djamaludin; Mahmudin Mahmudin
JURNAL ILMIAH FAKULTAS TEKNIK Vol 2 No 2 (2021): Juli - Oktober 2021
Publisher : Universitas Islam Syekh Yusuf Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sejarah merupakan salah satu materi yang dimuat dalam mata pelajaran pada tingkat SD/MI sederajat yang mengkaji beberapa konsep, fakta, peristiwa dan generalisasi yang berkaitan dengan isu sosial. MI Al-Ishlahuddiniyah merupakan salah satu lembaga pendidikan jenjang paling dasar pada pendidikan formal yang sudah berdiri sejak tahun 1949. Permasalahan yang dihadapi pada MI tersebut adalah kegiatan belajar mengajar terutama belajar sejarah tokoh pahlawan masih menggunakan buku-buku pembelajaran yang ada, yang biasanya pada buku tersebut terdapat tulisan-tulisan serta gambar-gambar dalam bentuk monoton. Hal ini tentu membuat siswa kurang tertarik dalam proses pembelajaran dan banyak yang tidak mengetahui sejarah para tokoh pahlawan. Untuk itu pemanfaatan teknologi yang sedang berkembang salah satunya yaitu teknologi Augmented Reality yang dapat dijadikan solusi sebagai media pembelajaran yang menarik dan mengembangkan minat siswa untuk belajar sejarah tokoh pahlawan. Augmented Reality merupakan teknologi yang mampu menggabungkan antara dunia maya yang dibangun oleh komputer ke dalam sebuah lingkungan dengan wujud tiga dimensi (3D). Dengan Augmented Reality, pembelajaran sejarah yang awalnya disajikan dalam bentuk tulisan dan gambar maka bisa ditambahkan dengan bentuk informasi 3D yang ditampilkan secara visual dan audio dengan bantuan smartphone android yang menerapkan metode marker based tracking dengan gambar tokoh pahlawan sebagai marker. Kata Kunci: augmented reality, marker based tracking, media pembelajaran, android History is one of the materials contained in subjects at the SD/MI level which examines several concepts, facts, events and generalizations related to social issues. MI Al-Ishlahuddiniyah is one of the most basic educational institutions in formal education that has been established since 1949. The problem faced at MI is that teaching and learning activities, especially learning the history of heroes, still use existing learning books, which are usually in textbooks. There are writings and pictures in monotone. This certainly makes students less interested in the learning process and many do not know the history of heroes. For this reason, the use of developing technology, one of which is Augmented Reality technology, can be used as a solution as an interesting learning medium and develop students' interest in learning the history of heroes. Augmented Reality is a technology that is able to combine virtual worlds built by computers into an environment with a three-dimensional (3D) form. With Augmented Reality, historical learning that was initially presented in the form of writing and pictures can then be added in the form of 3D information that is displayed visually and audio with the help of an android smartphone that applies the marker based tracking method with images of heroes as markers. Keywords: augmented reality, marker based tracking, learning media, android
Implementasi Pendekatan Saintifik untuk meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Pada Materi Persamaan Garis Lurus di MTs Negeri 3 Cilacap Mahmudin Mahmudin
LAMBDA : Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA dan Aplikasinya Vol. 2 No. 1 (2022): April
Publisher : Lembaga Bale Literasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (797.204 KB) | DOI: 10.58218/lambda.v2i1.98

Abstract

This study aims to determine the effectiveness of the scientific approach in improving mathematical problem-solving skills in straight line equations. This research is a classroom action research with 22 students as research subjects. This study consisted of two cycles with each cycle consisting of 2 meetings. The instruments used are in the form of questionnaires, interview sheets, and observation sheets. The data analysis technique used descriptive qualitative. The results of the analysis show that: 1) the scientific approach is effective to improve students' mathematical problem-solving abilities; 2) The problem-solving ability in the first cycle showed a fairly good category with an average score of 56.37 with the completeness of 49.99%; 3) The problem-solving ability in the second cycle showed a very good category with an average score of 81.81 with the completeness of 93.17%.
ANALISIS HUBUNGAN TINGKAT KECEMASAN MATEMATIKA DENGAN HASIL BELAJAR MAHASISWA Endang Istikomah; Ratu Sarah Fauziah; Edi Irawan; Mahmudin Mahmudin
SIGMA DIDAKTIKA: Jurnal Pendidikan Matematika Vol 6, No 1 (2018)
Publisher : SIGMA DIDAKTIKA: Jurnal Pendidikan Matematika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/sigmadidaktika.v6i1.48409

Abstract

This study aims to analyze the relationship between mathematical anxiety, and students' mathematics learning outcomes. This research is a correlational study using linear correlation and multiple linear correlation. Data analysis was carried out using the SPSS 21 program. Data was taken from 113 respondents who were students of the Mathematics Education Study Program 2017/2018 school year. The independent variable in this study is mathematical anxiety (X) and the dependent variable is students' mathematics learning outcomes (Y). The results of the study showed that there was a relationship between mathematics anxiety and the mathematics learning outcomes of the sixth semester students in the MNA subject with a significance level of  0. 001 and the R value was 0.299.