Claim Missing Document
Check
Articles

Found 16 Documents
Search

PROBLEMATIKA PENERAPAN PROSENTASE DOWN PAYMENT (UANG MUKA) SEBESAR 20% PADA KREDIT KENDARAAN BERMOTOR (Peraturan Menteri Keuangan (PMK) NOMOR 43/PMK.010/2012 TENTANG UANG MUKA PEMBIAYAAN KONSUMEN UNTUK KENDARAAN BERMOTOR PADA PERUSAHAAN PEMBIAYAAN) Mutiara, Anindya; Fatmawati, Ida; Permatasari, Indah
PRIVATE LAW Vol 1, No 1 (2013)
Publisher : Fakultas Hukum UNS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstrakTingginya tingkat kebutuhan akan barang-barang konsumtif di satu pihak, dan terbatanya kemampuan atau daya beli dari sebagian besar masyarakat untuk membeli secara tunai di lain pihak membuat lembaga pembiayaan konsumen begitu banyak diminati oleh mayarakat, sehingga membuat lembaga pembiayaan konsumen (consumer finance) meskipun masih terbilang muda usianya namun cukup aktif berperan dalam menunjang dunia bisnis di Indonesia. Salah satunya yaitu PT. Federal International Finance Cabang Palur yang merupakan perusahaan pembiayaan yang melakukan kegiatan usahanya di bidang pembiayaan konsumen. Kegiatan pembiayaan dilakukan melalui sistem pemberian kredit yang pembayarannya dilakukan secara angsuran. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perubahan prosentase down payment (uang muka) sebesar 20% pada kredit kendaraan bermotor.Konsumen pada perusahaan tersebut merupakan perjanjian hutang piutang antara pihak PT. Federal International Finance Cabang Palur dan pihak konsumen, dengan penyerahan barang secara fidusia dalam arti penyerahan barang tersebut dilakukan berdasarkan atas kepercayaan. Lembaga pembiayaan konsumen merupakan alternatif guna memperoleh barang-barang kebutuhan konsumen, yang tidak mampu dibeli secara tunai oleh masyarakat dengan daya beli yang terbatas.
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN PETA KONSEP DALAM PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA Padri, I Made; Utari, Setiya; Nurhidayah, Fitri; Permatasari, Indah
Jurnal Pengajaran Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Vol 17, No 2 (2012): Jurnal Pengajaran MIPA
Publisher : Faculty of Mathematics and Science Education, Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18269/jpmipa.v17i2.248

Abstract

Penelitian ini berjudul "Efektivitas Penggunaan Peta Konsep dalam Contextual Teaching and Learning (CTL) untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa". Hal ini didorong oleh kurangnya prestasi siswa kelas 11 bagi ilmu-fisika di salah satu SMA di Bandung. Itu tidak terlepas dari proses belajar di sekolah, salah satu penyebab kesulitan muncul adalah pendekatan yang kurang tepat dan strategi pembelajaran yang digunakan. Oleh karena itu, guru dituntut untuk dapat memilih pendekatan dan strategi pembelajaran yang tepat bagi siswa tunduk untuk meminimalkan kesulitan dalam memahami subjek. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan prestasi belajar siswa setelah peta konsep diimplementasikan melalui pendekatan CTL pada subjek elastisitas. Penelitian ini menggunakan rancangan pretest posttest studi dengan kelompok kontrol sampel eksperimen kelas XI IPA1 dan kontrol sampel kelas XI IPA 2 di Sekolah Tinggi Senior Empat belas tahun Bandung 2011/2012. Ini diperoleh dari penelitian bahwa setelah menggunakan pendekatan ini secara umum, hasil belajar kognitif telah meningkat namun masih dalam kategori sedang dengan Ngain dari 0.585, sedangkan pada kelas kontrol telah meningkat dalam kategori rendah dengan N-gain dari 0,266 . Hal itu terlihat bahwa N-gain kelas eksperimen lebih tinggi dari kelas kontrol. Jadi, dapat disimpulkan bahwa penggunaan peta konsep dalam Pengajaran dan Pembelajaran Kontekstual (CTL) dapat meningkatkan prestasi belajar siswa.Kata kunci: CTL, keefektifan belajar, peta konsep, prestasi sekolah
Setting time evaluation of injectable carbonate apatite cement using various sodium carboxymethylcellulose (Na CMC) concentration Cahyanto, Arief; Permatasari, Indah; Febrida, Renny
Padjadjaran Journal of Dentistry Vol 30, No 2 (2018): July
Publisher : Faculty of Dentistry Universitas Padjadjaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (183.605 KB) | DOI: 10.24198/pjd.vol30no2.18321

Abstract

Introduction: The injectable calcium phosphate cement has the advantage to be used in the bone defect with the limited access which supports a minimally invasive surgical technique. These Injectability properties of calcium phosphate cement can be modified by adding a sodium carboxymethylcellulose (Na CMC). The aim of this present study is to investigate the setting time of injectable bone cement based on CO3Ap using various Na CMC concentration. Methods: Vaterite (a polymorph of CaCO3) and Dicalcium Phosphate Anhydrous (DCPA) as powder phase mixed with 0.2 mol/L Na2HPO4 solution containing 1% polyethylene glycol (PEG) and various concentration of Na CMC as followed 0.5%, 1%, 1.5%, and 2%, respectively. Each concentration groups was consisting of 5 samples from total 20 samples. Powder and liquid phase was mixed with a spatula at a liquid to powder (L/P) ratio of 0.4. The setting time of CO3Ap cement was evaluated according to the modification method standardized by ISO 1566 for dental zinc phosphate cement using a custom fabricated Vicat needle apparatus. The cement was maintained at 37ºC and 100% relative humidity as a standard requirement. Results: The mean value of setting time cement was as followed 0.5% Na CMC 35:06 minutes, 1% Na CMC 38:48 minutes, 1.5% Na CMC 40:06 minutes, and 2% Na CMC 41:30 minutes. The result is statistically significant (p<0.05) with the group of 0.5% Na CMC compared to others group. Conclusion: Increasing the concentration of Na CMC could prolong the setting time of CO3Ap cement.
Comparison of Learning Outcomes Students between Guided Inquiry and Discovery Learning Models Permatasari, Indah; Sesunan, Feriansyah; Wahyudi, Ismu
JOURNAL OF KOMODO SCIENCE EDUCATION Vol 1 No 01 (2018): Science Education in 21st century (NOVEMBER)
Publisher : STKIP Santu Paulus Ruteng

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perbandingan Hasil Belajar Siswa antara Model Guided Inquiry dan Discovery Learning Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan hasil belajar antara model guided inquiry dan discovery learning pada materi tekanan zat cair siswa SMPN 8 Bandar Lampung. Desain eksperimen pada penelitian menggunakan bentuk Quasi Eksperimental Design dengan tipe Nonequivalent Control Group Design. Teknik analisis data hasil belajar siswa menggunakan skor N-gain dan pengujian hipotesis menggunakan Independent Sample T-Test. Nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0,002 &lt; 0,05. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan rata-rata hasil belajar ranah kognitif siswa antara model guided inquiry dan discovery learning, hal ini ditunjukkan dengan adanya perbedaan rata-rata nilai N-gain pada kelas eksperimen I sebesar 0,71 dengan kategori tinggi dan rata-rata nilai N-gain pada kelas eksperimen II sebesar 0,57 dengan kategori sedang.&nbsp;
The Model of Tourism Village Development in the District of Tabanan Widiati, Ida Ayu Putu; Suryani, Luh Putu; Permatasari, Indah
Sociological Jurisprudence Journal Vol 2, No 1 (2019)
Publisher : Fakultas Hukum, Universitas Warmadewa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22225/scj.2.1.969.6-12

Abstract

The growth in the tourism sector in Bali has certainly delivered positive adavantages to particularly the enhancement of community prosperity. In encouraging the prevalence of opportinity take to make efforts to enhance the community welfare and empowerment, tourism villages can be one of the useful facilities to help increase the community economy. The proposition explored in this study is that in Tabanan there are still tourism villages which could not develop optimally. Therefore, this study is designed to examine the factors that hinder the optimal development of the village in question. Moving on from the obstacles that have been found, a solution is raised to help overcome the delay in development. The solution is to introduce and implement a model for developing tourism villages in Tabanan. This study makes use of empirical legal research with two types of data: primary and secondary data. The study sample is determined by applying a non-probability/non-random sampling technique. The model of tourism village development in Tabanan is based on empowerment of local communities (community-based tourism). This model of tourism village development is inseparable from religious values, the living culure in the community, and the preservation and quality of the environment. By the application of this model, sustainable tourism development is expected to be realized.
Efektivitas Konseling Kelompok Realitas Terhadap Peningkatan Disiplin Belajar Peserta Didik MTs Asy-syafi’iyyah Jatibarang Brebes Permatasari, Indah
JCOSE Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 1 No 2 (2019): JCOSE Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Program Studi Bimbingan dan Konseling, FKIP Universitas Pancasakti Tegal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (274.311 KB) | DOI: 10.24905/jcose.v1i2.32

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui efektifitas konseling kelompok realitas dalam meningkatkan disiplin belajar peserta didik MTs. Asy-Syafi?iyyah Jatibarang Brebes. Jenis penelitian ini adalah pre experiment dengan rancangan penelitian pre test - post test control group design. Penentuan subjek penelitian menggunakan purposive sampling berdasarkan skor disiplin belajar dengan kategori rendah sejumlah 12 peserta didik, terbagi dua kelompok yaitu 6 peserta didik sebagai kelompok eksperimen dan 6 peserta didik sebagai kelompok kontrol. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan skala disiplin belajar, pedoman observasi dan pedoman wawancara. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah non-parametrik uji wilcoxon. Hasil penelitian menunjukan bahwa konseling kelompok realitas efektif meningkatkan disiplin belajar peserta didik MTs Asy-syafi?iyyah Jatibarang Brebes (Sig = 0,027, P &lt; 0,05 dan Z = -1.826b ).&nbsp; Pada kelompok kontrol skor disiplin belajar (Sig = 0,068, P &gt; 0,05 dan Z = -1.826b). Berdasarkan hasil perhitungan dapat disimpulkan bahwa konseling kelompok realitas efektif dalam meningkatkan disiplin belajar peserta didik MTs Asy-syafi?iyyah Jatibarang Brebes. Implikasi dari penelitian ini dapat digunakan guru BK untuk menerapkan konseling kelompok realitas sehingga dapat memberikan pengaruh untuk membantu permasalahan yang dialami peserta didik dan untuk mengetahui peningkatan disiplin belajar pada peserta didik.
PENGAWASAN PELANGGARAN BANGUNAN-BANGUNAN DI KOTA DENPASAR Permatasari, Indah; Sukihana, Ida Ayu
Kertha Desa Vol. 01, No. 01, Maret 2013
Publisher : Kertha Desa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (37.82 KB)

Abstract

Spatial trespass particularly buildings trespass often occur in Denpasar city. The waythat can be used to solve spatial problems that occur is through supervision.Supervision of spatial is regulated in Article 55 in the Act number 26 of 2007 whichconsists of action monitoring, evaluation and reporting. The first problem that arises iswhat kind of buildings trespass that occurred in Denpasar city, secondly is what kind ofsurveillance efforts were made to minimize trespass of the buildings in Denpasar city.This legal research is empirical legal research using interview data collectiontechnique. The conclusion of the research shows that amount of buildings trespasswhich occurred in Denpasar city is still dominated by high trespass buildings permitand controlled by the relevant institute in the form of monitoring and evaluation, inaddition the community also play an active role in the conduct related to reportingtrespass.
FAKTOR – FAKTOR YANG MEMBENTUK KEPRIBADIAN ANAK REMAJA (STUDI KASUS DI DESA LENGKONG KECAMATAN BUPON KABUPATEN LUWU SULAWESI SELATAN) Permatasari, Indah
Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan Volume 2, Edisi 1, Maret 2015
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (403.067 KB) | DOI: 10.26858/sosialisasi.v2i1.2319

Abstract

Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Adapun sasaran penelitian adalah orang tua, lingkungan masyarakat, serta pemerintah dan lebih khususnya adalah keadaan anak remaja di Desa Lengkong Kecamatan Bupon Kabupaten Luwu, baru menentukan berapa informan yang dapat mewakili atau dianggap cukup untuk mendapatkan data anak remaja yang akurat serta pembinaan orang tua, masyarakat lingkungan serta pemerintah. Adapun penentuan informan sebagai berikut informan dalam penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling.Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yaitu melalui tiga tahap yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulanHasil penelitian menunjukkan bahwa dalam membentuk kepribadian anak di Desa Lengkong masih perlu pembinaan dari orang tua, masyarakat serta pemerintah agar anak-anak yang ada di Desa Lengkong memiliki kepribadian yang lebih baik. Hal ini dapat dilihat dari terbentuknya sikap- sikap anak di Desa Lengkong dalam menjalani tugas dan kewajibannya dengan baik. Proses pembentukan kepribadian anak di Desa Lengkong yaitu membentuk kehidupan beragama dengan cara menyuruh anak untuk aktif mengikuti pengajian di mesjid. Aktif dalam organisasi, Gotong royong serta memberikan dorongan dan motivasi sesuai dengan bakat yang dimiliki oleh seorang anak. Serta Faktor-faktor yang mempengaruhi kepribadian seorang anak remaja di Desa Lengkong Kecamatan Bupon Kabupaten Luwu adalah pengaruh lingkungan, kenakalan sebagian anak remaja, ekonomi, kurangnya pemahaman agama serta adat istiadat yang berlaku di dalam masyrakat juga kurang perhatian orang tua, masyarakat lingkungannya untuk menanamkan rasa disiplin dalam pembentukan kepribadiaan anak di Desa Lengkong, serta pemerintah setempat untuk lebih memperhatikan pendidikan anak yang ada di Desa Lengkong karena mengingat banyaknya anak-anak yang putus sekolah, di mana pendidikan merupakan salah satu hal penting dalam membina kepribadian anak.Kata kunci: Kepribadian dan Anak Remaja
Penurunan Tingkat Nyeri Bayi Saat Imunisasi Pentavalen Dengan Pemberian ASI Secara Menyusui Permatasari, Indah; Ritanti, Ritanti
Jurnal Keperawatan Vol 5 No 1 (2020): Vol 5 No 1(2020)
Publisher : Poltekkes Kemenkes Jakarta III

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32668/jkep.v5i1.358

Abstract

Immunization pain is a stimulus that can cause trauma and changes affective response in the baby. Breastfeeding is the alternative strategies to reduce pain response due in invasive procedures. The aims of this study is to determine the effect of breastfeeding on infant pain levels when getting pentavalent immunization. This research using Randomized Controlled Trial design unblind, post-test design, with a sample of 70 healthy infants consisted of 34 respondents intervention group and 36 respondents of the control group were selected by random block technique. Breastfeeding intervention is given from two minutes before to 2 minutes after the immunization. In this study showed the pain level of intervention group is lower than the level of pain group (p = 0.000; α = 0.05). breast-fed infants when immunized can reduce the risk of severe pain by 80%, which compared to not breastfed infants. Further research on the effect of breast feeding for preterm infants pain response in invasive procedure.
HUBUNGAN PENGETAHUAN DENGAN SIKAP IBU HAMIL TENTANG PELAYANAN ANTENATAL CARE TERINTEGRASI Permatasari, Indah; Sunarsih, Tri
Jurnal Cakrawala Promkes Vol 1, No 2 (2019): August
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12928/promkes.v1i2 (2019).1681

Abstract

Developing countries have a serious health problem with maternal death and illness. The maternal mortality rate in Indonesia is 190 per 100,000 live births. Antenatal Care is a solution to reduce maternal and child mortality. Pregnant women are advised to carry out antenatal surveillance at least 4 times; once in trimester 1, once in trimester II, and twice in trimester III. Mlati II Sleman Health Center has met the target coverage for Visiting 1 (100%) and Visiting 4 (93.5%), but some pregnant women who examined did not know what Integrated Antenatal Care was. The purpose of this study was to determine the relationship of knowledge with attitudes of pregnant women about integrated antenatal care services at Mlati Sleman Public Health Center. The type of research used was a quantitative explanatory study type. The method used in the survey was a cross-sectional approach. The study was conducted at the Mlati II Health Center, Sleman, Yogyakarta. A total sample of 80 pregnant women TM II and TM III. The sampling technique uses purposive sampling. Test statistics with Kendall's Tau. There was no significant relationship between knowledge and attitudes of pregnant women regarding integrated antenatal care services at Mlati II Health Center Sleman Yogyakarta because integrated antenatal care has become a program so that pregnant women have been directed to follow it. The significance value is 0.457> α (0.05) and the correlation value shows -0.075. Pregnant women should more routinely check pregnancy according to the 10 T standard. Health workers need to improve the quality of integrated antenatal care services, it is necessary to motivate pregnant women to read the Mother-Child Health book so that mothers can remember the information contained in the Mother-Child Health book.