Moh. Nawafil
Universitas Ibrahimy

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

PENDIDIKAN INDIGENOUS ALA PESANTREN UNTUK MEMPERKOKOH KARAKTER GENERASI MILENIAL Moh. Nawafil; Hafifuddin Nur
Edupedia : Jurnal Studi Pendidikan dan Pedagogi Islam Vol. 5 No. 1 (2020): Edupedia: Jurnal Studi Pendidikan dan Pedagogi Islam
Publisher : Fakultas Tarbiyah Universitas Ibrahimy

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (233.546 KB) | DOI: 10.35316/edupedia.v5i1.877

Abstract

Pesantren’s cottage is the olddest education institute in Indonesia that the existence still be confessed in this world, education model in the style of pesantren proofed very effective to stabilizer human character, especially milenial’s generation. Milenial’s generation that shackled with technology terrible influence of information can his self and to be lessened through education in the style of pesantren who contain balance values between worldly and ukhrawi, social aspect, body aspect and spiritual, and other its as.
URGENSI PENGELOLAAN KELAS; SUATU ANALISIS FILOSOFIS DAN PEMAHAMAN DASAR BAGI KALANGAN PENDIDIK DI PESANTREN Djuwairiyah Djuwairiyah; Moh. Nawafil
Edupedia : Jurnal Studi Pendidikan dan Pedagogi Islam Vol. 5 No. 2 (2021): Edupedia: Jurnal Studi Pendidikan dan Pedagogi Islam
Publisher : Fakultas Tarbiyah Universitas Ibrahimy

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (915.424 KB) | DOI: 10.35316/edupedia.v5i2.1091

Abstract

Abstract: technological development and globalization flow have got change rapidly from one sector to another sector. That matter becomes a vital indicator to Pesantren for upgrade and keeping the qualities of graduates. So that many efforts do to provide militant, integrity, clever, and creative cadres who can give a huge contribution to the development of Indonesia country. Lesson activity that made more active and communicative can stimulate student to have enthusiasm, motivation, and concentration to get the goal of learning. One of the important competencies that have to owned by teacher based on the two ways communication paradigm is class management. Class management is a systematic and structured effort to get the goal of learning activities. The urgency of class management for the teacher in pesantren caused it can provide student to get actual work in thinking, interaction, and argue abilities. Keywords: Class Management, Teacher, Pesantren.
Revitalisasi Paradigma Baru Dunia Pembelajaran yang Membebaskan Moh. Nawafil; Junaidi Junaidi
Jurnal Pendidikan Islam Indonesia Vol 4 No 2 (2020)
Publisher : Program Pascasarjana Universitas Ibrahimy

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35316/jpii.v4i2.193

Abstract

Urgensitas pembelajaran menjadi suatu hal yang sangat vital dalam proses pendidikan. Manusia dapat memperoleh wawasan dan pengetahuan baru dalam hidupnya melalui kegiatan belajar. Dengan belajar pula, tingkah laku manusia berkembang ke arah yang lebih babik. Dalam perjalanan waktu yang relatif lama kegiatan belajar sempat berada pada posisi yang konservatif. Di mana peserta didik diposisikan sebagai objek pembelajaran sedangkan guru berposisi sebagai subjek yang maha tahu dalam kelas. Hal ini berimplikasi pada perkembangan pengetahuan yang semakin tidak dinamis. Karena kegiatan pembelajaran yang dilakukan terpaku pada konsep pembelajaran searah. Sehingga lahirlah paradigma baru pembelajaran yang lebih menekankan pada kesadaran kritis peserta didik untuk memahami realitas dunia dan alam sekitarnya. Adapun kegiatan pembelajaran yang diimplementasikan adalah pembelajaran multi komunikasi dan cenderung dialogis. Pembelajaran ini berorientasi pada pemecahan masalah yang dihadapi oleh peserta didik. Berbagai macam paradigma pembelajaran yang telah dikemukakan, perlu adanya penyegaran yang lebih masif sehingga dapat dinikmati dan dirasakan pengaruhnya oleh seluruh masyarakat dalam dunia pendidikan.