Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

SOSIALISASI PENCEGAHAN TINDAKAN BULLYING DI SEKOLAH DASAR NEGERI 020 BALIKPAPAN UTARA Aswadul Fitri Saiful Rahman; Wiwiek Sriwahyuni; Arif Rahman Hakim; Fakhri Azhar; Mega Octavia Cahyani; Heldy Prayogi Elyunandri; Teguh Prayitno; Abdul Latif
JMM - Jurnal Masyarakat Merdeka Vol 3, No 2 (2020): NOVEMBER
Publisher : Universitas Merdeka Pasuruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51213/jmm.v3i2.50

Abstract

Kehidupan sosial manusia tidak terlepas dari interaksi satu sama lain. Perkembangan interaksi sosial akan meningkat seiring bertambahnya usia. Peningkatan perilaku pada anak sangat bergantung pada keluarga. Keluarga mempunyai peranan penting dalam mengajarkan cara berperilaku yang baik dan benar kepada putra putrinya, tetapi jika lingkungan keluarga tidak ikut terlibat dalam perkembangan sosial individu, akan berdampak sesuatu yang kurang baik, salah satunya bullying. Bullying ini dilakukan seseorang atau kelompok tertentu untuk menyakiti seseorang melalui fisik atau psikologis dan membuat korban trauma dan tertekan. Dalam kegiatan ini kami berusaha untuk berpartisipai dalam mencegah tindakan bullying pada siswa-siswi Sekolah Dasar 020 Balikpapan Utara. Lingkungan Sekolah Dasar merupakan lingkungan yang rentan terhadap bullying. Dalam kegiatan ini kami juga melakukan permainan yang memberikan pembelajaran bagaimana bekerja sama, toleransi dan menghargai terhadap sesamanya
PENEGAKAN HUKUM PELAKU USAHA TEMPAT HIBURAN MALAM TERKAIT PENJUALAN MINUMAN BERALKOHOL KEPADA PENGUNJUNG DI BAWAH UMUR DI KOTA BALIKPAPAN Teguh Prayitno; Yuliansyah Tri Pratomo; Hamdan Saidin
LEX SUPREMA Jurnal Ilmu hukum Vol 2, No 2 (2020)
Publisher : Fakultas Hukum Universitas Balikpapan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (806.612 KB)

Abstract

Pada jurnal ini penulis ingin menjelaskan terkait dengan bagaimana secara empiris terkait dengan penegakan regulasi daerah terkait dengan penjualan minuman beralkuhol kepada anak dibawah umur. Terlebih di Kota Balikpapan telah mengatur tentang izin minuman keras beralkohol khusus nya dalam Peraturan Daerah Kota Balikpapan Nomor 16 tahun 2000, dimana Setiap Badan usaha dilarang menjual minuman beralkohol kecuali di tempat yang diizinkan oleh kepala daerah, Serta tempat penjualan minuman beralkohol harus sesuai dengan tempat yang ditentukan dalam izin yang diberikan oleh Kepala Daerah, Izin tidak boleh di pindah tangankan tanpa persetujuan tertulis dari Kepala Daerah, pada kesempatan ini penulis akan memberikan bukti bahwasanya masih ada hal hal yang tidak boleh dilakukan terjadi di Kota Balikpapan, masih ada nya anak dibawah umur yang masuk Tempat Hiburan Malam dan membeli minuman keras hingga tak sadarkan diri dan ditemukan oleh petugas Satpol PP Kota Balikpapan  
Manajemen Supervisi Akademik Terhadap Kinerja Guru pada Masa Pandemi Covid-19 Teguh Prayitno
J-STAF : Siddiq, Tabligh, Amanah, Fathonah Vol. 2 No. 1 (2023): January
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) STITNU Al-Farabi Pangandaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62515/staf.v2i1.175

Abstract

The purpose of this study was to study and analyze the management of Academic Supervision on  Teacher  Performance  during  the  Covid-19  Pandemic.  The  research  location  is  in  Sekolah  Aliyah  Negeri  2  Bandung.  This  research  is  a  research  using  a  qualitative  approach  and  the results  of  the  research  are  presented  in  a  descriptive  form.  Data  collection  in  this  study  was carried  out  by  means  of  interviews,  observation,  and  documentation.  The  results  showed: First,   the   Academic   Supervision   Management   at   SMP   Negeri   2 Cimenyam   Kabupaten  Bandung  for  several  components  is  in  accordance  with  the  theory  of  the  implementation  of covid  academic  supervision,  namely  (1)  Planning:  includes  review  of  supervision  programs, identification     of     infrastructure,     preparation     of     assessment     instruments,     program synchronization  and  socialization  program.  (2)  implementation:  includes  pre-observation activities   (initial  planning,   checking  learning  plans,   learning  media),   conducting  online learning   observations   through   media   /   applications,   and   conducting   post-observation activities   by   analyzing   the   results   of   observations,   evaluating   and   planning   follow-up supervision    (3)    Evaluation:    includes    the    activity    of    analyzing    the    results    of    the implementation  of  supervision  from  beginning  to  end  and  following  up  on  the  results  of  the supervision.  Second,  the  teacher's  performance  in  making  learning  planning  is  quite  good, some   components   still   need   to   be   improved,   and   for   the   assessment   of   learning implementation, it has not been maximally carried out,the new assessment is seen when there is a report on learning activities by the teacher.