Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
3.901
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Kurios Jurnal Christian Humaniora Areopagus : Jurnal Pendidikan dan Teologi Kristen Jurnal Teologi Cultivation Harati: Jurnal Pendidikan Kristen Journal of Comprehensive Science (JCS) The International Conference on Education, Social Sciences and Technology (ICESST) Jurnal Euangelion Jurnal Pendidikan Agama dan Teologi Sinar Kasih: Jurnal Pendidikan Agama dan Filsafat Jurnal Sains Student Research Prosiding Seminar Nasional Pendidikan dan Agama Pendekar: Jurnal Pendidikan Berkarakter MERDEKA: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Coram Mundo: Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen IJETH
Andar Gunawan Pasaribu
Agpasaribu@iakntarutung.ac.id
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Social Sciences Other

Published : 31 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 31 Documents
Search

 1   2   3   4 
Presepsi Mahasiswa : Pemotivasian Belajar Melalui Repositori Dengan Hasil Belajar Pada Masa Pandemik COVID-19 Andar Gunawan Pasaribu
Jurnal Christian Humaniora Vol 4, No 2 (2020): November
Publisher : Institut Agama Kristen Negeri Tarutung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46965/jch.v4i2.347

Abstract

This study aims to develop strategies learning motivational from the repository for student learning outcomes.  . This research was conducted on IAKN Tarutung students by using the development research method. Development is carried out through stages, namely symbol, development tools, ease of accessing the repository.  completeness of lecture materials, and the Effective repository.   The results of testing the use of applications repository with an average value of 88%. 
Metode Pembelajaran : Belajar Sambil Bermain Dalam Mengembangkan Minat Pembelajaran Pendidikan Anak Usia Dini Belajar Pada Masa Pandemi Covid-19 Rosmey Meriaty Br. Sormin; Andar Gunawan Pasaribu
Jurnal Christian Humaniora Vol 5, No 2 (2021): November
Publisher : Institut Agama Kristen Negeri Tarutung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46965/jch.v5i2.689

Abstract

Abstract:The purpose of this paper is to find out how the ability of PAUD teachers in learning methods of learning while playing to increase interest in learning PAUD children. PAUD teachers' abilities include social skills, object-playing abilities and role abilities. Teachers must also have the ability to psychologically need PAUD children. With interest in learning, PAUD children have good character knowledge. The research method used is a quantitative method, by analyzing several literatures.Keywords: learning methods, PAUD, covid-19 pandemic Abstrak:Tujuan dari penulisan ini adalah untuk mengetahui bagaimana kemampuan  guru PAUD dalam metode pembelajaran belajar sambal bermain untuk meningkatkan minat belajar Anak PAUD. Kemampuan guru PAUD mencakup kemampuan bersosial, kemampuan bemain benda dan kemampuan peran. Guru juga harus memiliki  kemampuan kebutuhan psikologi anak PAUD. Dengan minat belajar, anak PAUD memiliki pengetahuan karakter yang baik. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuanlitatif, dengan menganalisa beberapa literatur.Kata Kunci: metode pembelajaran, paud, pandemi covid-19
HUBUNGAN POLA ASUH ORANGTUA DENGAN KARAKTER SISWA Andar Gunawana Pasaribu
Jurnal Teologi Cultivation Vol 2, No 1 (2018): Juli
Publisher : Institut Agama Kristen Negeri Tarutung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46965/jtc.v2i1.186

Abstract

AbstrakTujuan penelitian untuk memperoleh gambaran Pola Asuh Orang Tua dengan karakter siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif korelasional purposive sampling (non random). Pengumpulan data menggunakan angket tertutup dengan 727 responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Pola Asuh Orang Tua, karakter dengan Kristiani siswa berada pada kategori sedang. Hasil ini menunjukkan bahwa, terdapat hubungan yang signifikan antara Pola Asuh Orang Tua dengan karakter Kristiani siswa Kelas VIII SMP Se Kabupatern Tapanuli Utara Tahun 2018. Sumbangan Efektif yang didapatkan adalah 38, 1%.Kata kunci: Pola Asuh Orang Tua, Karakter KristianiAbstractThe research aims: (1) to find out a description Patering Pattern and with character christian students’, and (2) to know a significant correlation together with Patering and students’ character Christian class VIII at SMP Se Kabupatern Tapanuli Utara. The research used a quantitative descriptive correlational and data were collected by using closed questionnaire with 727 second class students as respondents. The findings indicate that: (1) The Relationship Patering Pattern and with character christian students’, were moderate category, and (2) there was a significant impact between, Patering with character christian students’, class VIII SMP se Kabupaten Tapanuli Utara years 2018 is 38,1 %.Keywords: Relationship, patering pattern, character christian.
Peranan Pendeta dalam Pengedukasian Program Style Hidup Bersih, Sehat dan Beriman Kaum Perempuan dalam Kesejahteraan Keluarga Andar Gunawan Pasaribu
Jurnal Euangelion Vol. 2 No. 1 (2022): APRIL
Publisher : Institut Agama kristen Negeri Tarutung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (341.014 KB)

Abstract

Abstract: A Clean, Healthy and Faithful Lifestyle  is a clean, healthy and faithful behavior that is practiced as a result of learning and coaching within a person, family, group and community, able to help the progress of rural communities independently in the health and spiritual fields. Of course someone must apply this good habit because clean, healthy will be very beneficial and have a good impact on every daily activity. IAKN Tarutung conducts community service both independently in carrying out clean, healthy and faithful living behaviors to the community through social activities, and fostering women. With the ability of women in clean, healthy and faithful behavior, it will increase the welfare of the family. This Community Service is carried out to the GKPI Women at the Onan Runggu Resort Keywords: life style, clean, healthy, faithfull, women     Abstrak: Pola Hidup (lifestyle) Bersih, Sehat dan Beriman (PHBSI) merupakan perilaku bersih, sehat dan beriman yang dipraktekkan sebagai hasil pembelajran dan pembinaan di dalam diri seseorang, keluarga, kelompok dan masyarakat, mampu menolong  kemajuan masyarakat desa secara mandiri di bidang kesehatan dan kerohanian. Tentu seseorang  harus menerapkan kebiasaan baik ini karena bersih, sehat akan sangat bermanfaat dan berdampak baik pada setiap aktivitas sehari hari. IAKN Tarutung mengadakan pengabdian masyarakat baik secara mandiri dalam melakukan pengudakasian perilaku hidup bersih, sehat dan beriman kepada masyarakat melalui kegiatan social, dan pembinaan kaum Perempuan. Dengan kemampuan kaum perempuan dalam perilaku bersih, sehat dan beriman maka akan meningkatkan kesejatheraan Keluarga. Pengabdian Masyrakat ini dilakukan kepada Kaum Perempuan GKPI se Resort Onan Runggu. Kata Kunci: gaya hidup, bersih, sehat, beriman, perempuan
Hubungan Kreativitas Mengajar Pendeta dengan Motivasi Belajar Anak Katekisasi Sidhi Andar Gunawan Pasaribu
KURIOS (Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen) Vol 6, No 2: Oktober 2020
Publisher : Sekolah Tinggi Teologi Pelita Bangsa, Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30995/kur.v6i2.182

Abstract

The purpose of this study was to analyze the effect of creativity variables on student learning motivation. The method used in this research is a quantitative approach using descriptive statistics and simple linear regression statistical tests. Data collection techniques used a Likert attitude scale with four answer choices distributed to 32 students who were respondents in this study. The results showed that the variable obtained an average score of 41,68 which was included in the high category while the Student Learning Motivation variable obtained an average score of 36,50 which was also included in the high category. The results of data processing showed that there was an influence of creativity variables on Student Learning Motivation by 18,9 % meaning that changes in the learning Motivation variable by 18,9% could be explained by changes in creativity variables. Abstrak Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisa pengaruh variable kreativitas terhadap motivasi belajar anak katekisasi sidhi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu pendekatan kuantitatif dengan mengunakan regresi linear sederhana. Teknik pengumpulan data mengunakan skala sikap Likert dengan empat pilihan jawab yang dibaikan kepada 32 orang anak katekisasi sidhi yang menjadi responden dalam penelitian ini. Hasil penelitian menunjukan bahwa varia-bel kreativitas memperoleh skor rata-rata sebesar 41,68 yang termasuk dalam kate-gori tinggi sementara variabel motivasi belajar anak katekisasis sidhi memperoleh skor rata-rata sebesar 36,50 yang juga termasuk dalam kategori tinggi. Hasil pe-ngolahan data menunjukkan ada korelasi variabel kreativitas mengajar terhadap motivasi belajar anak katekisasi sidhi sebesar 18,9%, artinya perubahan dalam variabel motivasi belajar sebesar 18,9 % dapat dijelaskan oleh perubahan dalam variable kreativitas.
Peran Pendidikan Teologi Berbingkai Moderasi Beragama Dalam Pengembangan Sikap Toleransi Mahasiswa Andar Gunawan Pasaribu
Harati: Jurnal Pendidikan Kristen Vol 3 No 1 (2023): HaratiJPK: April
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Kristen IAKN Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54170/harati.v3i1.160

Abstract

Theological education in the frame of religious moderation is urgently needed now. Theological education in the framework of religious moderation means theological education which teaches and implements in four indicators, namely National Commitment, religious tolerance, anti-violence and accommodating local culture. The Old Testament has also implemented religious moderation with the implementation of the word מתינות דתית. While the New Testament uses the word metriopàqeia. Jesus showed an attitude of religious moderation but distanced himself from syncretism. Paul also shows an attitude of religious moderation. The method used is a qualitative method with literature and question to 10 pastor as resources. Pendidikan Teologi berbingkai moderasi beragama sangat berperan dalam pengembangan sikap tolerasnsi mahasiswa. Pendidikan teologi berbingkai moderasi beragama berarti Pendidikan Teologi yang mengajarkan dan mengimplementasi dalam empat indikator yaitu Komitmen Kebangsaan, toleransi beragama, anti kekerasan dan akomodatif kebudayaan Lokal. Perjanjian Lama juga sudah menerapkan moderasi beragama dengan implementasi dari kata מתינות דתית. Sedangkan Perjanjian Baru memakai kata metriopàqeia. Yesus menunjukan sikap moderasi beragama tetapi menjauhkan diri dari sinkritisme. Paulus juga menunjukan sikap moderasi beragama. Metode yang dipakai adalah kualitatif dan membuat pertanyaan kepada 10 orag pendeta.
Studi Komparasi Matius 7:24-27 dan Filosofi Batak “Ijuk di Para-para, Hotang di Parlabian, Na Bisuk Nampuna Hata, Naoto tu Panggadisan” Andar Gunawan Pasaribu
Jurnal Christian Humaniora Vol 7, No 1 (2023): Mei 2023
Publisher : Institut Agama Kristen Negeri Tarutung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46965/jch.v7i1.2123

Abstract

Abstract:Implications of Matthew 7:24-27 and the Batak Ijuk Philosophy in para, hotang in parlabian na bisuk nampuna hata, naoto tu Pangadisan, a Batak philosophy in an educational approach to building a golden generation. The method used is a qualitative method of implicative analysis. The results obtained are that with the implications of Matthew 7:24-27 and the Batak Ijuk philosophy in para, hotang di parlabian na bisuk nampuna hata, na oto tu pangirlan builds a generation ema is with an educational approach: fear of God, in a humanist approach, nurturing, forgiving, protecting and supporting approach.Keywords: implications of Matthew 7:24-27, philosophy of Batak, golden generation Abstrak:Implikasi Matius 7:24-27 dan Filosofi Batak Ijuk di para para, hotang di parlabian na bisuk nampuna hata, naoto tu Pangadisan, suatu filosofi Batak dalam Pendekatan Penddikan Membangun suatu generasi emas. Metode yang dipakai ialah metode kualitatif analisis implikatif. Hasil yang didapat bahwa dengan implikasi Matius 7:24-27 dan filosfi Batak Ijuk di para para, hotang di parlabian na bisuk nampuna hata, na oto tu pangadisan  membangun suatu generasi emas ialah dengan pendekatan Pendidikan: Takut akan Tuhan, di dalam pendekatan humanis, pendekatan mengayomi, mengampuni, melindungi dan menyokong.Kata Kunci: implikasi matius 7:24-27, filosofi batak, generasi emas
Pengaruh Bimbingan Orang Tua Terhadap Pembentukan Moral Anak Remaja Kristen Usia 13-17 Tahun di Lingkungan Desa Hutagurgur Kecamatan Doloksanggul Kabupaten Humbang Hasundutan Tahun 2023. Ester Iren Elisabet Situmorang; Malani Simanungkalit; Andar Gunawan Pasaribu
Sinar Kasih: Jurnal Pendidikan Agama dan Filsafat Vol. 1 No. 4 (2023): November : Jurnal Pendidikan Agama dan Filsafat
Publisher : Sekolah Tinggi Teologi Injili Arastamar (SETIA) Ngabang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/sinarkasih.v1i4.227

Abstract

The research aims to find out how much influence parental guidance has on the moral formation of Christian teenagers aged 13-17 years in Hutagurgur village, Doloksanggul district. The research hypothesis is that there is a positive and significant influence between parental guidance on the moral formation of Christian teenagers aged 13-17 years in the Hutagurgur village environment, Doloksanggul District in 2023. This research is a regression research using Inferential Statistics techniques. The total population of Christian teenagers aged 13-17 years in Hutagurgur village, Doloksanggul district in 2023 will be 150 people. Random sampling was taken, namely 35% of the total population, namely 53 people. The research instrument is a closed questionnaire. The results of the analysis requirements obtained values ​​rxy = 0.669> rtable = 0.270 and tcount = 6.428> ttable = 2.021 showing that there is a relationship between parental guidance and the moral formation of Christian teenagers aged 13-17 years and obtained a regression equation. Hypothesis testing obtained Fcount=41.135>Ftable=1.92 so H0 is rejected and Ha is accepted. The research concluded that there was a positive and significant influence between parental guidance on the moral formation of Christian teenagers aged 13-17 years in Hutagurgur village, Doloksanggul district in 2023, amounting to 44.76%.
Pengaruh Penguatan Oleh Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti di SMP Negeri 4 Laguboti, Kabupaten Toba T.A. 2023/2024 Lamria Junita Sihombing; Jungjungan Simorangkir; Andrianus Nababan; Wilson Simanjuntak; Andar Gunawan Pasaribu
Sinar Kasih: Jurnal Pendidikan Agama dan Filsafat Vol. 1 No. 4 (2023): November : Jurnal Pendidikan Agama dan Filsafat
Publisher : Sekolah Tinggi Teologi Injili Arastamar (SETIA) Ngabang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/sinarkasih.v1i4.228

Abstract

The aim of this research is to find out how much positive and significant influence teacher reinforcement has on the learning motivation of students at SMP Negeri 4 Laguboti, Toba Regency, T.A 2023/2024. The research method used is descriptive and inferential quantitative methods. The population is all students in class VIII at SMP N 4 Laguboti, 2023/2024 academic year as many as 159 people and a sample of 33 people was determined using a probability sampling technique with a random type (simple random sampling). Data was collected using a positive closed questionnaire with 38 items, namely 14 items for variable 2024: 1) Test analysis requirements: a) positive relationship test obtained by rxy = 0.483 > rtable(a=0.05,n=33) = 0.344. b) Testing a significant relationship obtained tcount= 3.072 > ttable(a=0.05,dk=n-2=31)= 2.042. 2) Influence test: a) Regression equation test, obtained regression equation Y=39.70+0.89X. b) Regression coefficient of determination test (r2) = 23.3%. 3) Test the hypothesis using the F test to obtain Fcount > Ftable=(a=0.05, dk numerator k=12, dk denominator=n-2=33-2=31) namely 9.43 > 2.09. Thus Ha is accepted and H0 is rejected. It can be concluded that maximum teacher reinforcement can increase students' learning motivation in Christian religious education and character subjects at SMP Negeri 4 Laguboti, Toba Regency T.A. 2023/2024
Pengaruh Pengajaran Pendeta Yang Kreatif Terhadap Minat Belajar Anak Sidhi Tahun 2022 Andar Gunawan Pasaribu
Areopagus : Jurnal Pendidikan Dan Teologi Kristen Vol 21, No 1 (2023): Maret
Publisher : IAKN Tarutung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46965/ja.v21i1.2271

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh yang postif dan signifikan antara mengajar kreatif oleh Pendeta terhadap minat belajar Peserta didik Katekisasi  GKPI Onan Runggu Kecamatan Sipahutar Kabupaten Tapanuli Utara tahun pembelajran 2020, dengan hipotesis terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara mengajar kreatif oleh Pendetaterhadap minat belajar Peserta didik Katekisasi GKPI Onan Runggu Kecamatan Sipahutar Kabupaten Tapanuli Utara tahun pembelajran 2022,  . Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif dengan statistik  inferensial, dengan populasi seluruh Peserta didik Katekisasi  GKPI Onan Runggu Kecamatan Sipahutar Kabupaten Tapanuli Utara tahun pembelajran 2022, berjumlah 20 orang. Data dikumpulkan dengan angket tertutup sebanyak 30 item yang disusun oleh penulis berdasarkan indikator variabel sesuai teori ahli. Uji coba angket dilakukan kepada 20 Peserta didik Katekisasi  yang bukan responden penelitian, dan telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Hasil analisis data menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara mengajar kreatif oleh Pendetaterhadap minat belajar Peserta didik Katekisasi GKPI Onan Runggu Kecamatan Sipahutar Kabupaten Tapanuli Utara tahun pembelajran 2022,  dengan koefisien determinasi (r2) = 20,89% dan uji signifikan pengaruh diperoleh FhitungFtabel sebesar 12,564,03, artinya Ho ditolak dan Ha diterima.
Co-Authors Adiani Hulu Agnesia C. Mahulae Agustina Ropelita Silaban Andrianus Nababan Angelia Merry Christanti Hutabarat Ayu Allyssa Puteri Pasaribu Betty A.S. Pakpahan Bonatua L. Siantar Debby Hutabarat Duma Priscila Eduward H. Hutabarat Eka Yolanda Siregar Ellida Lusiva Hasugian Elsa Yulinarda Yahya Nainggolan Emi Manik Erman Saragih Ester Iren Elisabet Situmorang Eunike Clarisa Nababan Ezra S.G Siburian Friskila Sitanggang Giovani Lubis Gusti Wanlinga Tamba Helen Siburian Ingot Situmorang Irawati Adelia br sianturi Jocky Hutabarat Johari Manik Juli yanti Sinaga Jungjungan Simorangkir Kharista Hany Frikana Purba Kristin Manik Kristina Mendrofa Lamria Junita Sihombing Lamria Sinaga Lince Sihombing Lisdayani Simamora Louisa Silalahi Malani Simanungkalit Maria Best Napitupulu Marice Simamora Marta Ragillia Simanjuntak Mei Frisda Sihombing Melinda Tambunan Michael Simanjuntak Naomi Sirait Netti Lorensia Turnip Rani Apriana Purba Rimhot Maruli Tua Sinaga Rinto Tampubolon Riski April Lumban Tobing Rosmey Meriaty br. Sormin Rosmey Meriaty Br. Sormin Roy Charly H. P. Sipahutar Roy Charly HP Sipahutar Saryna Natalia Purba Selvia Marpaung Sentikhe Tumanggor Serru Tumangger Simion Harianja Sogiato Cibro Sonia Putri Hutauruk Sri Rajagukguk Sudirman Lase Sweet Tri Sonya C. Hutajulu Ulima Sitohang Wilson Simanjuntak Yesiana Simarmata Yesika Lumian Sinaga Yuli Arta Simbolon Zainal Sihombing