Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal Peqguruang: Conference Series
Hasbiana Hasbiana
Universitas Al Asyariah Mandar
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MELALUI PENGGUNAAN MEDIA FILM DOKUMENTER PESERTA DIDIK KELAS X SMA NEGERI 1 TAPANGO Hasbiana Hasbiana; Sulihin Azis; Muh. Muzani Zulmaizar
Journal Peqguruang: Conference Series Vol 2, No 2 (2020): Peqguruang, Volume 2, No.2, Nopember 2020
Publisher : Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (297.063 KB) | DOI: 10.35329/jp.v2i2.1150

Abstract

Latar belakang dari penelitian ini ialah berdasarkan hasil observasi yang dilakukan oleh peneliti bahwa kemampuan menulis peserta didik kelas X SMA Negeri 1 Tapango sangat rendah khususnya pada materi puisi. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan peningkatan keterampilan menulis puisi melalui penggunaan media film dokumeter peserta didik kelas X SMA Negeri 1 Tapango. Tekhnik pengumpulan data dalam penelitian ini ialah dengan observasi dan analisis tes. Instrument penelitian yang digunakan yaitu observasi, dokumetasi dan tes. Tekhnik analisis data ialah dengan cara menelaah data, reduksi data, penyajian dan menyimpulkan hasil penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa berdasarkan hasil analisis statistic telah dilakukan oleh peneliti maka diperoleh nilai rata-rata pada siklus I keterampilan menulis puisi siswa melalui pengginaan media film dokumenter ialah 73.18, setelah melakukan proses pembelajaran di siklus II rata-rata nilai siswa meningkat menjadi 87.00. sehingga kesimpulannya adalah penggunaan media film dokumenter dapat meningkatkan keterampilan menulis puisi peserta didik kelas X SMA Negeri 1 Tapango. Selain perubahan sikap dan berada pada tingkat penguasaan materi antara 89% berada pada kategori baik yang dianalisis dari siklus I dan siklus II sehingga penelitian ini dikatakan berhasil.
PENGARUH MODEL FLIPPED CLASSROOM DENGAN ALAT PERAGA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MTs HUSNUL KHATIMAH Hasbiana Hasbiana; Chuduriah Sahabuddin; Febryanti Febryanti; Ardiansyah Ardiansyah
Journal Peqguruang: Conference Series Vol 5, No 1 (2023): Vol 5, No 1 (2023): Peqguruang, Volume 5, No.1, Mei 2023
Publisher : Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35329/jp.v5i1.2951

Abstract

Penelitian ini ialah penelitian eksperimen dengan maksud untuk mengetahui pengaruh model flipped classroom dengan alat peraga terhadap hasil belajar Matematika siswa. Populasi pada penelitian ini ialah semua siswa kelas VIII MTs Husnul Khatimah yang berjumlah 61 orang dan sampelnya ialah kelas VIIIB selaku kelas kontrol dan kelas VIIIC selaku kelas eksperimen. Instrumen dalam penelitian ini menggunakan tes belajar matematika siswa, lembar observasi aktivitas siswa, dan lembar observasi keterlaksanaan pembelajaran. Data ini diolah dengan statistik deskriptif serta statistik inferensial. Setelah diolah hasil analisis deskriptif diperoleh posttest yakni meannya dari hasil belajar Matematika kelas eksperimen ialah 84,46 dan kelas control sebanyak 71,69. Data perhitungan uji-t pada data posttest diperoleh nilai  sebanyak 4,18  dan pada nilai ialah 1,68 itu berarti  yakni 4,18  1,685. Dari hasil analisis statistik deskriptif dan statistik inferensial dapat ditarik kesimpulan bahwasanya penggunaan model pembelajaran flipped classroom dengan alat peraga papan SPLDV berpengaruh pada hasil belajar Matematika siswa kelas VIII MTs Husnul Khatimah.
Co-Authors Ardiansyah Ardiansyah Chuduriah Sahabuddin Febryanti Febryanti Muh. Muzani Zulmaizar Ujang Sumarwan