Claim Missing Document
Check
Articles

EFEKTIVITAS MEDIA PERMAINAN MONOPOLI TERHADAP KEAKTIFAN SISWA PADA PEMBELAJARAN AKUNTANSI SMA Deriliana, Yosephine; Ulfah, Maria; Purwaningsih, Endang
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 5, No 9 (2016): September 2016
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (388.588 KB)

Abstract

Abstrak:  Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektif atau tidaknya media permainan monopoli terhadap peningkatan keaktifan siswa pada pembelajaran akuntansi di SMA Santo Fransiskus Asisi Pontianak. Bentuk penelitian ini adalah Quasi Experimental Design. Berdasarkan hasil test pada materi sebelumnya didapatkan kelas XI IPS 2 sebagai kelas eksperimen dan kelas XI IPS 4 sebagai kelas kontrol. Alat pengumpulan data yang digunakan terdiri dari lembar pengamatan observasi, pedoman wawancara dan lembar catatan dan dokumen (post-test). Berdasarkan analisis data skor pengamatan menggunakan uji T (? = 5%) diperoleh nilai Asymp.Sig (2-tailed) sebesar 0.005, menunjukkan adanya perbedaan skor pengamatan pada kelas eksperimen dan kelas kontrol pada pembelajaran akuntansi. Hasil effect size pada skor pengamatan aktivitas adalah senilai 0,61 menunjukan efek yang ditimbulkan penggunaan media permainan monopoli terhadap keaktifan siswa tergolong sedang. Kemudian effect size dari data hasil belajar siswa adalah 0,94, menunjukkan efek yang ditimbulkan penggunaan media permainan monopoli akan hasil belajar siswa kategori tinggi.   Kata kunci: Permainan Monopoli, Keaktifan Siswa, Pembelajaran Akuntansi Abstract: This study aims to determine the effectiveness of the media monopoly game to the increased involvement of the student in accounting learning in high school of St. Francis of Assisi Pontianak. Forms of this study was Quasi Experimental Design. Based on test results obtained in the previous material in class XI IPS 2 as an experimental class and class XI IPS 4 as the control class. Data collection tools used consisted of sheets of observations observation, interview and record sheets and documents (post-test). Based on data analysis using test scores observation T (? = 5%) values ??obtained Asymp.Sig (2-tailed) of 0005, shows the differences in scores observations on the experimental class and control class in accounting learning. Effect size results in a score of observation activity is worth 0.61 shows the effects of the use of game media monopoly over student activity moderate. Then the effect size of the data of student learning outcomes was 0.94, showing the effects of the use of media monopoly game will be the result of students' high category.   Keywords: Monopoly Game, Students Activities, Learning Accounting
HUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN PENCAPAIAN AKADEMIK MATA PELAJARAN EKONOMI SMA NEGERI 7 PONTIANAK Ariska, Vera; ., Mashudi; Purwaningsih, Endang
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 5, No 9 (2016): September 2016
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (487.404 KB)

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan kecerdasan emosional dalam pencapaian akademik siswa dalam mata pelajaran ekonomi di kelas X  SMA Negeri 7 Pontianak. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 7 Pontianak. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Hasil uji persentase pada sub masalah pertama yaitu kecerdasan emosional siswa kelas X SMA Negeri 7 Pontianak menunjukkan hasil sebesar 69,94% dengan kategori tinggi,(2) uji persentase pada sub masalah kedua pencapaian akademik siswa dalam mata pelajaran ekonomi kelas X SMA Negeri 7 Pontianak menunjukkan hasil 82,78% dengan koefisien nilai pada kategori baik. (3) hasil uji korelasi product moment pada sub masalah ketiga, maka uji signifikansi, dimana diperoleh t hitung adalah sebesar 10,398 dan t table 2,021 t hitung lebih besar dari t table dimana hipotesis Ha diterima H0 ditolak. Hasil analisis data yang menyatakan terdapat Hubungan Kecerdasan Emosi Dengan Pencapaian Akademik Mata Pelajaran Ekonomi Di Kelas X SMA Negeri 7 Pontianak. Hal ini dapat dilihat dari koefisien korelasi sebesar 0,700 yang menunjukkan kategori kuat hubungan kecerdasan emosional dengan pencapaian akademik.. Kata Kunci: Kecerdasan Emosional dan Pencapaian Akademik Abstract: This study aims to determine and describe the emotional intelligence in the academic achievement of students in economic subjects in class X SMAN 7 Pontianak. This research was conducted at SMAN 7 Pontianak. The results of this study indicate that: (1) The test results the percentage of the sub-problems first is emotional intelligence class X SMAN 7 Pontianak showed a yield of 69% with a high category, (2) test the percentage of the sub-problems both academic achievement of students in subjects economy class X SMAN 7 Pontianak shows the results of 82.78% with a coefficient value in both categories. (3) the results of product moment correlation test on the third sub-problems, then the significance test, which gained t arithmetic amounted to 10.398 and t table 2,021 t is greater than t table where Ha accepted hypothesis H0 is rejected. The results of data analysis that states are the Emotional Intelligence Relationship With Academic Achievement Economics Lesson In Class X SMAN 7 Pontianak. It can be seen from the correlation coefficient of 0.700 which indicates the category of strong emotional intelligence relationship with academic achievement. Keywords: Emotional Intelligence and Academic Achievement
ANALISIS PERTANGGUNGJAWABAN LAPORAN KEUANGAN PADA HMJ PIPS DAN HIMMAT FKIP UNTAN Wahidah, Andina Nurul; Purwaningsih, Endang; ., Okianna
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 5, No 1 (2016): JANUARI 2016
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (498.139 KB)

Abstract

Abstrak : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesesuaian antara laporan keuangan HMJ PIPS dan HIMMAT FKIP Untan periode 2014/2015 dengan Pernyataan Standar Akuntnsi (PSAK) Nomor 45. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif, dan bentuk penelitian adalah survey. Sumber data dalam penelitian ini adalah ketua dan bendahara HMJ PIPS dan HIMMAT FKIP Untan periode 2014/2015. Data dalam penelitian ini adalah laporan keuangan HMJ PIPS dan HIMMAT FKIP Untan periode 2014/2015. Adapun hasil penelitian yaitu kesesuaian laporan keuangan yang dibuat oleh HMJ PIPS FKIP Untan dengan persentase 90,57 % dan dikategorikan sangat sesuai. Sedangkan laporan keuangan HIMMAT FKIP Untan periode 2014/2015 dengan persentase 77,78 % dan dikategorikan sesuai dengan Pernyataan Standar Akuntansi (PSAK) Nomor 45. Kata Kunci : Analisis, Laporan Keuangan, Organisasi Nirlaba Abstract: This study aims to know compatibility a financial statement of HMJ PIPS and HIMMAT FKIP Untan period 2014/2015. The  method  used  is  descriptive  and research  form is survey studies.  This research data source is head and treasurer of college students association FKIP Untan period 2014/2015. This research data source financial statement of HMJ PIPS and HIMMAT FKIP Untan period 2014/2015. The results showed financial statement of HMJ PIPS and HIMMAT FKIP Untan period 2014/2015 has fulfilled all of components required for non profit organizations based on PSAK 45. The result of resarch is compality financial statement HMJ PIPS FKIP Untan period 2014/2015 is 90,57% in category very compatible. While, financial statement HIMMAT FKIP Untan is  77,78 % in category suitable based on PSAK 45.   Keywords: Analysis, Financial Statement, Non Profit Organization  
PENYULUHAN HUKUM INFORMASI DAN TRANSAKSI ELEKTRONIK BAGI PARA GURU DAN SISWA SDN 05 CEMPAKA BARU KEMAYORAN JAKARTA PUSAT Purwaningsih, Endang; Rahmanto, Derta; Ariyanti, Evie Rachmawati Nur
Abdimas: Jurnal Pengabdian Masyarakat Universitas Merdeka Malang Vol 3: (Special Issue) December 2018
Publisher : University of Merdeka Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26905/abdimas.v3i0.2645

Abstract

Mengingat kesadaran hukum dan pengetahuan hukum guru dan siswa SDN 05 Cempaka Baru masih cukup rendah, dan sama sekali belum pernah mendapatkan penyuluhan hukum terkait informasi dan transaksi elektronik, maka perlu dilakukan upaya sosialisasi dan edukasi dalam upaya meningkatkan pengetahuan yang selanjutnya dapat menumbuhkan kesadaran hukum terkait informasi dan transaksi elektronik. Permasalahan mitra yang disikapi adalah bagaimana upaya sosialisasi regulasi dan edukasi dilakukan terhadap siswa dan guru SDN 05 Cempaka Baru guna meningkatkan pengetahuan hukum informasi dan transaksi elektronik. Kegiatan penyuluhan ini dikerjakan dengan ceramah dan tanya jawab dengan pemberian pre test dan post test, yang diselenggarakan bekerjasama dengan SDN 05 Cempaka Baru, Kemayoran Jakarta Pusat. Pelaksanaan kegiatan diikuti oleh guru dan siswa kelas V dan VI dan hasil penyuluhan menunjukkan peningkatan pengetahuan hukum informasi dan transaksi elektronik yang signifikan. DOI: https://doi.org/10.26905/abdimas.v3i0.2645
HUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL DAN MOTIVASI DENGAN HASIL BELAJAR EKONOMI DI SMA NEGERI 1 DAN 2 KABUPATEN KUBURAYA Sunarti, .; ., Mashudi; Purwaningsih, Endang
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 5, No 3 (2016): Maret 2016
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (246.472 KB)

Abstract

Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah (1). untuk mengetahui tingkat hubungan kecerdasan emosional dengan motivasi belajar (2) untuk mengetahui tingkat hubungan kecerdasan emosional dengan hasil belajar (3) untuk mengetahui tingkat hubungan motivasi belajar dengan hasil belajar. Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan bentuk penelitiann studi korelasi bertujuan mengungkap bentuk hubungan timbal balik antara variabel yang diselidiki. hasil penelitian menunjukkan hubungan kecerdasan dengan motivasi dengan nilai koefisien korelasi antara Kecerdasan Emosional dengan Motivasi Belajar sebesar 0,631 dengan nilai signifikansi 0,000 (nilai sig. < 0,05). Maka dapat dinyatakan bahwa terdapat hubungan yang Signifikan dan Kuat antara Kecerdasan Emosional dengan Motivasi Belajar. Kemudian nilai koefisien korelasi antara Kecerdasan Emosional dengan Hasil  Belajar sebesar 0,141 dan nilai signifikansi sebesar 0,272 (nilai sig. > 0,05) maka dapat dinyatakan bahwa hubungan Kecerdasan Emosional dengan Hasil  Belajar tidak signifikan dan berada pada katagori sangat rendah. Kata Kunci: Kecerdasan Emosional, Motivasi belajar, dan Hasil Belajar   The purpose of this research is to (1) know the relationship of emosional intellegence with motivation of study (2) know the relationship of emosional intellegence with the results of studies on economic (3) ) know the relationship of motivation of stusy with the results of studies on economic. In this study is correlation studies research. The main purpose of correlations studies is find out the correlation of the interlationship between the variable was researched. The result showed has the relationship between intellegence with motivations of study which is the range of correlation coefficient is 0,631 to the significant 0,000 (<0,05). It can be stated has the significant relation to emotional intellegence and motivation of study. Then, the correlation coefficient between emotional intellegence and the results of studies is 0,141 and the value of significant 0,272 (>0,05)it means that the emotional intellegence with the results of studies is not significant and were categorized low.   Key word: Emotional Intellegence, Motivation study, and results of studies.
PERANCANGAN APLIKASI WORD PREDICTION DAN WORD COMPLETION UNTUK ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS Astuti, Ida; Suyudi, Ichwan; Purwaningsih, Endang
Prosiding KOMMIT 2014
Publisher : Prosiding KOMMIT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk merancang aplikasi word prediction dan wordcompletion yang didesain khusus untuk anak berkebutuhan khusus atau suatugangguan neurologis yang mempengaruhi kemampuan untuk menerima,memproses, menganalisis atau menyimpan informasi. Metode penelitian yangdigunakan bersifat deskriptif analitik yaitu menemukan faktor-faktor esensial darikesadaran linguistik dan kesadaran persepsi visual yang paling berpengaruhterhadap kemampuan membaca anak berkebutuhan khusus. Aplikasi dirancangmenggunakan Netbeans yang digunakan untuk menulis, mengompile, mencarikesalahan, dan menyebarkan program serta JDK yang dibutuhkan untuk mengcompiledan me-launch program java. Piranti word completion dapat membantuanak untuk mempersepsikan huruf secara visual berbantuan komputer. Anakdapat memilih kata yang diinginkan berdasarkan daftar kata yang ditampilkansehingga anak tidak perlu mengetik fonem-fonem berikutnya. Anak yangmempunyai kendala visual dapat terbantu untuk mengenali huruf yang akandipilih untuk menuliskan kata yang diinginkan.
PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN AKUNTANSI MELALUI MEDIA KOMIK DI SMK KATOLIK SANTA MARIA PONTIANAK Antonius, Antonius; Mashudi, Mashudi; Purwaningsih, Endang
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 7, No 12 (2018): Desember 2018
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (663.092 KB)

Abstract

 AbstrakPenelitian ini merupakan jenis penelitian dan pengembangan (Research and Development) dalam pembelajaran Akuntansi di Sekolah Menengah Atas. Model pengembangan yang diterapkan terdiri atas; 1) tahap analisis kebutuhan, 2) tahap desain produk, 3) tahap produksi, 4) tahap validasi dan evaluasi, 5) tahap revisi, 6) tahap uji coba produk, serta 7) tahap analisis dan revisi akhir. Tahap validasi dilakukan dengan validasi produk yang dilakukan oleh ahli materi akuntansi, ahli media pembelajaran dan praktisi pembelajaran akuntansi yaitu guru akuntansi SMK Katolik Santa Maria Pontianak. Produk yang dikembangkan diuji cobakan pada 34 siswa kelas XI SMK Katolik Santa Maria Pontianak. Pengumpulan data dilakukan dengan angket dan tes. Angket kelayakan untuk ahli dan praktisi, angket pendapat dan soal tes ditujukan kepada siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran berbentuk Komik Akuntansi ini sangat layak untuk digunakan. Pada uji coba lapangan pembelajaran dengan menggunakan komik akuntansi, berhasil meningkatkan rata-rata nilai test siswa. Dengan demikian, media pembelajaran berbentuk komik ini sangat layak digunakan untuk pembelajaran akuntansi di SMK Katolik Santa Maria Pontianak Kata Kunci: Komik Akuntansi, Media Pembelajaran, Persamaan Dasar Akuntansi.
The different levels of interferron gamma capacity production on several stages of leprosy Rahfiludin, Mohammad Z.; Kartasurya, Martha I.; Purwaningsih, Endang
Medical Journal of Indonesia Vol 16, No 4 (2007): October-December
Publisher : Faculty of Medicine Universitas Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (113.395 KB) | DOI: 10.13181/mji.v16i4.283

Abstract

Informations concerning imunological activity in subclinical leprosy is still lacking. Therefore, the objective of this study was to find out the prevalence of subclinical leprosy and interferon- (IFN-) production at several stages of leprosy. This observational study using a cross sectional approach was conducted in Semarang, Central Java, Indonesia. Twenty-six leprosy patients and 62 relatives who lived together with the leprosy patients were included in the study. The venous blood samples were taken from all (88) of the subjects. All of the venous blood samples were measured for IFN- levels by Elisa method. Sixty two blood samples from the relatives who lived together with the leprosy patients were measured for IgM anti PGL-1 to determine the subclinical stage of leprosy. Thus, there were three groups in this study: leprosy patients (LP), subclinical leprosy (SL) and sero-negative subjects (SN). Thirty three of the 62 relatives (53.2%) were in subclinical stage of leprosy, while 29 others were not (sero-negative). There was a significant difference (P= 0.001) in IFN- production capacity among the three groups (LP,SL and SN). Among the three groups, the LP group had the lowest, while SL group had the highest IFN- production capacity. (Med J Indones 2007; 16:224-7) Keywords: subclinical leprosy, IgM anti PGL-1, sero negative
ANALISIS KOMPARASI MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN EKONOMI ANTARA KELAS PAGI DAN KELAS SORE Larasati, Isti Andini; Purwaningsih, Endang; Buwono, Sri
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 5, No 10 (2016): Oktober 2016
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (168.89 KB)

Abstract

  Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui minat mahasiswa serta perbedaan minat berwirausaha mahasiswa Prodi Pendidikan Ekonomi antara kelas pagi dan kelas sore Universitas Tanjungpura. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian komparasi dengan bentuk komparasi deskriptif. Sumber data berjumlah 80 mahasiswa yang terdiri dari 47 mahasiswa kelas pagi dan 33 mahasiswa kelas sore. Hasil analisis data menunjukkan bahwa minat berwirausaha mahasiswa kelas pagi pada kategori sangat tinggi dengan persentase 84,69% dan minat berwirausaha mahasiswa kelas sore pada kategori tinggi dengan persentase 76,93%. Serta terdapat perbedaan yang signifikan minat berwirausaha mahasiswa Prodi Pendidikan Ekonomi antara kelas pagi dan sore dengan signifikansi (0,035<0,05) pada taraf signifikansi 5%. Rata-rata minat berwirausaha mahasiswa kelas pagi sebesar 80,40 dan kelas sore sebesar 76,87. Sehingga minat berwirausaha mahasiswa kelas pagi lebih tinggi dari kelas sore.   Kata Kunci: Minat Berwirausaha Mahasiswa, Mahasiswa Kelas Pagi, Mahasiswa Kelas Sore Abstract: This study aims to determine student interest and the differences in interest in entrepreneurship students Prodi Economic Education between classes in the morning and the afternoon class Tanjongpura University. The method used is the method of comparative research with comparative descriptive form. Data sources totaled 80 students consisting of 47 students of the class in the morning and afternoon class of 33 students. The results of data analysis showed that student interest in entrepreneurship morning classes at very high category with a percentage of 84.69% and interest in entrepreneurship students afternoon classes in the high category with a percentage of 76.93%. As well as there are significant differences student interest in entrepreneurship Prodi Economic Education between morning and afternoon classes with significance (0.035 <0.05) at the 5% significance level. The average grade student interest in entrepreneurship morning at 80.40 and 76.87 for the afternoon class. So that morning class student interest in entrepreneurship is higher than the afternoon class. Keywords: Interest in Entrepreneurship Student, Student Grades Morning, Student Grades Evening
The difference of anti phenolic glycolipid-1 (PGL-1) immunoglobulin-M (IgM) level and nutritional intake in subclinical leprosy patients who reside at home and in the orphanage Rahfiludin, Mohammad Z.; Nugraheni, Sri A.; Ametati, Holy; Prihatin, Aniek; Purwaningsih, Endang
Medical Journal of Indonesia Vol 16, No 4 (2007): October-December
Publisher : Faculty of Medicine Universitas Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (47.535 KB) | DOI: 10.13181/mji.v16i4.279

Abstract

Leprosy patients can be found in the orphanage, and ordinary house holds. The different living conditions in different places might cause differences in the environments, nutritional intake, and immunity, which in the end would affect the transmission of M. leprae. The aim of this study was to find out the difference in anti PGL-1 IgM level and nutritional intake between sub-clinical leprosy patients residing at home with their families and those living in the orphanage. This cross-section observational study was done in Semarang, Central Java, Indonesia. Thirty one sub-clinical leprosy patients living in an orphanage and 30 sub-clinical leprosy patients living at home were included in this study. Venous blood was taken from all of the subjects, the level of anti PGL-1 IgM was measured, and daily nutrient intake was analyzed. Differential test between the 2 groups was performed using independent t-test or Mann Whitney test, when the distribution was not normal. There was significant differences (P &lt; 0.05) in the level of anti PGL-1 IgM, protein, zinc, and vitamin C intake between the 2 groups. (Med J Indones 2007;16:233-6)Keywords: nutrient intake, protein, zinc, vitamin C
Co-Authors . Deni . Mustaqim . Nopianti, . A.A. Ketut Agung Cahyawan W Achmad Saim Achmadi . Achmadi Achmadi Agus Hernudin Alghofiqi, Rizqi Aminuyati, Aminuyati Andina Nurul Wahidah, Andina Nurul Aniek Prihatin Antonius Antonius Ariska, Vera Bambang Genjik BUDIARTI, IYOK Dahlia, Erni Dedy Haryanto Deriliana, Yosephine Derta Rahmanto Djaswadi Dasuki Edy Meiyanto Eka Sopianida, Eka Esi, . Ester Ester Etty Widayanti, Etty Evie Rachmawati Nur Ariyanti H B Munaf, H B Hawasi Hawasi, Hawasi Heaven Erisa, Heaven Hendro Firmawan Herkulana . Herkulana Herkulana Hijriana, Ihda Holy Ametati Husni Syahrudin I Gusti Ayu Ketut Rahmi, I Gusti Ayu Ichwan Suyudi Ida Astuti Junaidi H. Matsum Junaidi H. Matsum Junaidi H.Matsum Kadarsih Soejono, Sri Kadarsih Soejono, Sri Karlina, Selfi Kartika Dewi Kurnia, Kessy Laras, Laras Larasati, Isti Andini Leo Eladisa Ganjari Lily Endang Setyorini, Lily Endang M. Fadli Ramdani, M. Fadli Maharianti, Ratri Maimunah Maimunah Maisyarah, Rahmah Maria Ulfah Martha Irene Kartasurya Mashudi . Mashudi Mashudi Mohammad Z. Rahfiludin Murjani Murjani, Murjani Muslikh Muslikh Myron Shekelle, Myron Nelly Ulfah A.R., Nelly Nuraini Asriati . Nurlaila Nurlaila Nurul Huda Okianna . P. Laksono, Sony Padillah, Evi Nur Parijo Parijo Pratami, Ayu Venty Purnomo Purnomo Putri, Desi Eka Qomariyah Qomariyah Rahma Safitri Rejeki, Gabriela Vera Lara Rindiyani, Anisa Rita Sutjiati Djohan Riyanto, Awal Riyanto, Awal Rum Rosyid Rustiyarso . Sri A. Nugraheni Sri Buwono Sri Hartika Sri Hartini Sri Mulyati Sri Wahyuni Wulandari, Sri Wahyuni Sugeng Praptomo,, Sugeng Sulistyarini Sulistyarini, Sulistyarini Sunarti Sunarti Sunita, Tuti Susanti, Esti Susi Susanti TITIEK DJANNATUN Tri Wahyu Retno Ningsih Warneri . Warneri, Warneri Wigati Pujiastuti Witari, Endang Sri yarso, Meilany Yenni Zulhamidah, Yenni Yulia Suciati Yulia Suciati