Garuda - Garba Rujukan Digital

Analisis Kemampuan Representasi Matematis Mahasiswa pada Teori Graph Ditinjau dari Karakteristik Cara Berpikir Dwi Oktaviana; Abdillah Abdillah
Jurnal Tadris Matematika Vol 4 No 2 (2021)
Publisher : Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21274/jtm.2021.4.2.235-250

Students abilities differ when given questions that require representing aspects to appear. This is because the ability of mathematical representation is influenced by the characteristics of the student way of thinking. The purpose of this study was to analyze the mathematical representation abilities of students in graph theory in terms of the characteristics of the way of thinking. This type of research uses qualitative research in the form of case studies. The research subjects were class B students in the sixth semester of IKIP PGRI Pontianak with one student taken for ways of thinking in Concrete Sequences (SK), Abstract Sequences (SA), Concrete Random (AK), and Abstract Random (AA) with selected using purposive sampling technique. The main instruments in this research is the researcher and the necessary supporting instruments include test questions on mathematical representation abilities, questionnaires on the characteristics of ways of thinking, and interview guidelines. To test the validity of the data used triangulation techniques. Data analysis was performed by data reduction, data presentation and conclusion. The results of the study showed that students with the SK and Sa way of thinking had fulfilled all the indicators of mathematical representation abilities, namely verbal, visual, and symbolic representations because their way of thinking was detailed and mastered the concept, while students with the AA and AK thinking only met the indicators of verbal representation due to the unstructured way of thinking and not mastering the concept.

Peningkatan Pemahaman Karakter Islam melalui Penerapan Model Halaqah pada Mahasiswa Muslim Pendidikan Matematika Abdillah; Hartono Hartono
Al-Munawwarah : Jurnal Pendidikan Islam Vol. 14 No. 1 (2022): Maret
Publisher : LP3M Sekolah Tinggi Agama Islam Nahdlatul Wathan SAMAWA SUMBAWA BESAR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35964/al-munawwarah.v14i1.4498

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman karakter islam melalui penerapan model halaqah pada mahasiswa muslim pendidikan matematika. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan bentuk penelitian tindakan dan dirancang menggunakan penelitian tindakan kelas. Hasil penelitian Aktivitas Dosen dan Murobbi dalam mengelola pembelajaran dengan penerapan model Halaqah pada mata kuliah Pendidikan Agama Islam di salah satu kelas program studi pendidikan matematika IKIP PGRI Pontianak mengalami peningkatan secara signifikan terutama pada kegiatan memotivasi mahasiswa dalam mengaitkan pengalaman sehari-hari dan kemampuan mendorong siswa untuk mengajukan pertanyaan mengenai materi yang belum dipahami. Aktivitas mahasiswa dengan penerapan model halaqah sebagian besar mengalami peningkatan, terutama pada kegiatan mengajukan pertanyaan mengenai materi yang dipelajari, memberikan alasan terhadap jawaban yang diberikannya dan partisipasi dalam menanggapi jawaban mahasiswa lain. persentase aktivitas guru dan mahasiswa sebagai berikut: persentase keterlaksanaan aktivitas guru yang diamati pada siklus kedua adalah sebesar 91% yang termasuk kategori sangat tinggi dan persentase keterlaksanaan aktivitas mahasiswa yang diamati pada siklus kedua adalah sebesar 89% yang termasuk kategori sangat tinggi.

PENINGKATAN PEMAHAMAN KARAKTER ISLAM MELALUI PENERAPAN MODEL HALAQAH PADA MAHASISWA MUSLIM PENDIDIKAN MATEMATIKA Abdillah dan Hartono
Jurnal Ilmu Pendidikan Islam Vol 20 No 1 (2022): Juni
Publisher : LPPM IAI QOMARUDDIN GRESIK

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36835/jipi.v20i1.3933

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman karakter islam melalui penerapan model halaqah pada mahasiswa muslim pendidikan matematika. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan bentuk penelitian tindakan dan dirancang menggunakan penelitian tindakan kelas. Hasil penelitian Aktivitas Dosen dan Murobbi dalam mengelola pembelajaran dengan penerapan model Halaqah pada mata kuliah Pendidikan Agama Islam di salah satu kelas program studi pendidikan matematika IKIP PGRI Pontianak mengalami peningkatan secara signifikan terutama pada kegiatan memotivasi mahasiswa dalam mengaitkan pengalaman sehari-hari dan kemampuan mendorong siswa untuk mengajukan pertanyaan mengenai materi yang belum dipahami. Aktivitas mahasiswa dengan penerapan model halaqah sebagian besar mengalami peningkatan, terutama pada kegiatan mengajukan pertanyaan mengenai materi yang dipelajari, memberikan alasan terhadap jawaban yang diberikannya dan partisipasi dalam menanggapi jawaban mahasiswa lain. persentase aktivitas guru dan mahasiswa sebagai berikut: persentase keterlaksanaan aktivitas guru yang diamati pada siklus kedua adalah sebesar 91% yang termasuk kategori sangat tinggi dan persentase keterlaksanaan aktivitas mahasiswa yang diamati pada siklus kedua adalah sebesar 89% yang termasuk kategori sangat tinggi. Kata kunci: Karakter Islam, Halaqah, Pendidikan Matematika

Pengembangan Media Pembelajaran Matca Terhadap Kemampuan Pemahaman Matematis Pada Materi Aljabar Wida Ovianti Wida; Iwit Prihatin; Abdillah Abdillah
Indo-MathEdu Intellectuals Journal Vol. 4 No. 2 (2023): Indo-MathEdu Intellectuals Journal
Publisher : Lembaga Intelektual Muda (LIM) Maluku

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54373/imeij.v4i2.377

This research aims to develop MATCA learning media for mathematical understanding abilities in algebra material that reaches levels of validity, practicality, and effectiveness. This research is included in development research with the ADDIE model. The instruments used in this research were expert validation sheets, questionnaires, and test questions. The subjects in this research were 24 students in class VII of SMP Negeri 19 Pontianak. Based on the results of the first research, the validation of MATCA learning media with an average score from the three experts was 81.78% in the very valid criteria with the very valid category. The second is practicality, judging from the questionnaire scores filled out by teachers and students, the percentage obtained was 85.41% with very practical criteria. Meanwhile, effectiveness can be seen from the results of the posttest results of students with a total of 18 students completing the test out of 24 students with a percentage of 75% and the average student score which is calculated using the average score formula and as a percentage of the overall student score so that A score of 77.96 was obtained based on the school's KKM score of 74, so the average student test results had complete criteria and were classified as effective. So that the MATCA learning media is suitable for use in mathematics learning in algebra material

Pengembangan Model Latihan Sepaksila Dalam Permainan Sepaktakraw Abdillah Abdillah
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 6 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i6.7362

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengetahui kelayakan model latihan sepaksila dalam permainan sepaktakraw, penelitian ini adalah penelitian pengembangan model latihan sepaksila dalam permainan sepak takraw, Sampel dalam penelitian ini adalah atlet sepktakraw Kalimantan Barat yang berjumlah 16 orang atlet. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu teknik komunikasi langsung dengan instrument berupa lembar validasi ahli, yang bertujuan untuk memvalidasi kelayakan model latihan yang dikembangkan. Hasil validasi ahli menyatakan bahwa model latihan sepaksila dalam permainan sepak takraw yang dikembangkan sangat layak digunakan dalam latihan sepaksila dalam pemainan sepak takraw.

Sosialisasi Efek Penggunaan Alat Bantu Tenis Lapangan Dwi Hartanto; Utami Dewi; Abdillah; Mira Fuzita; Anang Qosim
AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 10 : November (2023): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : CV. Multi Kreasi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

The aim to be achieved through this tennis tool socialization activity is to provide insight for teachers in preparing learning media, especially for tennis subjects, and also for students with the tools to motivate students to do more, and no less important, the learning process does not cause boredom. for students to perform punching movements. The targets of this activity are teachers and students at SMP N 1 Segedong. This dedication will be carried out in September 2023. The tennis aids have been made and are ready to be used on the court. The final result is that it is hoped that with the socialization of the tennis stone tool, it can improve the results of good tennis shots, both forhend and backhand, in students. Meanwhile, for teachers, it is hoped that it can become an innovative alternative learning media so that it can motivate students to learn.

Kemampuan Lompat Jauh Gaya Berjalan Di Udara Dengan Model Pembelajaran Aktif, Kreatif, Efektif, Dan Menyenangkan Abdillah Abdillah
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 2 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i2.10085

Tujuan dari penelitian ini untuk ”Mengetahui Kemampuan Lompat Jauh Gaya Berjalan Di Udara dengan Model Pembelajaran Aktif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan Pada Siswa Kelas XI TKR Ssssekolah Menengah Kejuruan Negri 01 Kabupaten Sekadau. Terdapat dua variabel dalam penelitian ini yaitu Variabel masalah dan variabel tidakan, variabel maslah dalam penelitian ini adalah Kemampuan Lompat Jauh Gaya Berjalan Di Udara, Sedangkan variabel tindakan adalah Model Pembelajaran Aktif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian tindakan kelas dan bentuk penelitiannya yaitu penelitian tindakan kelas atau ( Classroom Action Research ). Subjek dalam penelitaan ini adalah siswa kelas XI TKR yang berjumlah 34 siswa putra, Untuk jumlah sampelnya diambil seluruhnya yaitu 34 siswa putra. Teknik pegumpul data yang dipergunakan dalam penelitian ini adalah teknik observasi langsung dan test pengukuran. Untuk observasi langsung alat yag digunakan yaitu lembar observasi siswa dan guru, Tes yang digunakan yaitu berupa tes kemampuan lompat jauh gaya berjalan di udara.

Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa pada Soal Hots Pola Bilangan di SMP Negeri 1 Teriak Fransiskus Hendra Gunawan; Hartono Hartono; Abdillah Abdillah
Jurnal Inovasi Pendidikan dan Pengajaran (JIPP) Vol. 3 No. 1 (2024): Maret: Jurnal Inovasi Pendidikan dan Pengajaran (JIPP)
Publisher : LPD IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/jipp.v3i1.7085

Abstract: This research was conducted with the aim of describing students' problem solving abilities on number pattern HOTS questions. The method used in this research is a qualitative research method. The subjects in this research were 6 out of 21 students in class VIII D at SMP Negeri 1 Teriak, each of whom had high, medium and low problem solving abilities. The indicators of problem solving ability according to Polya are: 1) Understanding the problem, 2) Making a resolution plan, 3) Carrying out a resolution plan, 4) Reviewing the resolution plan. The results of this research show that there are 5 students with high level problem solving abilities, 13 students with medium level problem solving abilities and 3 students with low level problem solving abilities. Keywords: Problem Solving, HOTS, Number Patterns

Title

Found 8 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 8 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 8 Documents
Search