Garuda - Garba Rujukan Digital

Gaya mengajar resiprokal untuk peningkatan teknik grab start Ruslan Abdul Gani; M.E. Winarno; Rizki Aminudin; Akhmad Dimyati; Dhika Bayu Mahardika
Jurnal Keolahragaan Vol 8, No 1: April 2020
Publisher : Program Studi Ilmu Keolahragaan Program Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta

Teknik grab start merupakan teknik start dalam perlombaan renang. Start merupakan penentu keberhasilan dalam perlombaan renang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh gaya mengajar resiprokal terhadap kemampuan teknik grab start. Penelitian ini menggunakan metode pra-eksperimen. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 180 mahasiswa, penarikan sampling dengan purposive samping de-ngan jumlah sampel 30 mahasiswa, dalam penelitian ini ada tes awal (pre-test) terlebih dahulu untuk menge-tahui kemampuan awal, adanya perlakuan (treatment) setelah diberikan perlakuan (treatment) diadakan tes akhir (post-test) untuk mengetahui peningkatan keterampilan teknik grab start. Instrumen pengumpulan data menggunakan tes keterampilan teknik grab start. Analisis data dengan uji-t menggunakan Paired Sample Test dengan bantuan SPSS versi 20. Hasil dari penelitian ini terdapat pengaruh yang signifikan dengan hasil t-hitung sebesar 9,064 t-tabel 1,699. Guna mendapatkan hasil keterampilan teknik grab start yang benar, maka gaya mengajar resiprokal sebagai solusi dalam belajar teknik grab start. Reciprocal teaching style to improve the grab start techniques Abstract:The grab start technique is an important start technique in swimming competitions. Start is a determinant of success in swimming competitions. This study aims to determine the effect of reciprocal teaching style on the ability to grab start techniques. The method used in this research is pre-experimental research. The population in this study amounted to 180 students, sampling withdrawal with purposive sampling with a sample of 30 students used as sampling in this study, in this study there are initial tests (pre-test) in advance to determine the initial ability, the treatment (treatment) after being given treatment (treatment) held a final test (post test) to determine the increase in the ability to grab start technique. Data Collection Instruments using the grab start swimming skill test. Data analysis by t-test using paired sample test with the help of SPSS version 20. The results of this study have a significant effect with the results of the t-test of 9.064 t-table of 1.699. In order to get the correct grab start technique skills, reciprocal teaching style as a solution in learning the grab start technique.

UPAYA MENlINGKATKAN HASIL BELAJAR TENDANGAN SABIT PADA CABANG OLAHRAGA PENCAK SILAT MELALUI MEDIA BANTU STATIS PADA SISWA KELAS VIII SMPN 1 JATISARI Rizki Aminudin
Jurnal Speed (Sport, Physical Education, Empowerment) Vol. 1 No. 1 (2018)
Publisher : Universitas Singaperbangsa Karawang

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar tendangan sabit dalam cabang olahraga pencak silat melalui media bantu statis pada siswa. Metode yang digunakan yaitu metode penelitian tindakan/Action Research dengan menggunakan teknik observasi dan pengamatan, menggunakan siklus penelitian yang dibuat berdasarkan tiga tahap siklus. Penelitian ini dilaksanakan di Kabupaten Karawang, jumlah peserta didik yang dijadikan responden dalam satu kelas sebanyak 33 orang Target sasaran dalam penelitian ini adalah siwa dapat melakukan tendangan sabit pencak silat dengan benar. Berdasarkan hasil belajar penelitian ini dapat disimpulkan, terdapat perubahan atau peningkatan dari observasi awal, siklus I dan siklus II. Peningkatan tersebut terlihat progresif dari setiap siklusnya. Untuk ketuntasan belajar siswa dari hasil tes awal siswa yang di nyatakan tuntas sejumlah 9 siswa (27%), siklus I siswa yang dinyatakan tuntas sejumlah 28 siswa (85%), dan siklus II siswa yang dinyatakan tuntas sejumlah 33 siswa (100%). Dengan demikian melalui media bangku sekolah dapat meningkatkan kemampuan dan hasil belajar tendangan sabit pencak silat siswa-siswi kelas VIII SMPN 1 Jatisari.

TINGKAT KEBUGARAN JASMANI PESERTA EKSTRAKURIKULER OLAHRAGA DI SMAN 1 CARIU Kardianto Kardianto; Rizki Aminudin; Deden Akbar Izzuddin
Jurnal Kependidikan Jasmani dan Olahraga Vol. 1 No. 1 (2020): TERBITAN DESEMBER 2020
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi STKIP Nahdlatul Ulama Indramayu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (301.94 KB)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kebugaran jasmani siswa ekstrakurikuler. Metode penelitian menggunakan deskriptif. Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh anggota ekstrakurikuler olahraga dengan jumlah responden 85 siswa. Instrumen penelitian menggunakan tes TKJI. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini menggunakan statistik deskriptif. Dari hasil penelitian diketahui bahwa tingkat kebugaran jasmani peserta ekstrakurikuler olahraga Di SMAN 1 Cariu berada dalam kategori baik.

Minat Siswa Terhadap Pembelajaran Bola Voli Kelas 8 Pada SMPN 7 Karawang Barat Rahmat Effendi; Evi Susianti; Rizki Aminudin
Jurnal Literasi Olahraga Vol 1 No 1 (2020): Jurnal Literasi Olahraga
Publisher : Universitas Singaperbangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35706/jlo.v1i1.3944

The study aims to determine the students’ interest in the Volleyball learning towards VIII grade of SMPN 7 Karawang in Academic 2018/2019. For answer the research problem that have been formulated, the author used a quantitative descriptive approach with survey a method. The research was conducted in junior high school to 35 respondents. The population of study was the students in VIII grade of SMPN 7 Karawang, the total of populations is 144 people. According to Suharsimi Arikunto (1998:115) if the population more than 100 people, tha sample can be 10-2-% or more. In order to be more representative of this study, the researcher took the sample by using random sample technique, each element or member of the population has the same opportunity to be elected to become a sample. Based on the results of the research and discussion that has been presented, it is concluded that the interest of VIII grade students of SMPN 7 Karawang towards volleyball learning is being considered that the highest frequency is in the moderate category with 22 people or 63% of the population. The VII grade students’ interest about learning volleyball game was categorized as the very high, it was 3 people or 9%, and very low was 3 people or 9%,. For the result, it can be categorized the level of students’ interest with the interest qualification showed the result 67,71% students interest to participate the volleyball learning.

Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Terhadap Hasil Belajar Keterampilan Chest Pass Bola Basket di SMPN 1 Rengasdengklok Setiadi Ramdani; Rizki Aminudin; Dayat Hidayat
Jurnal Literasi Olahraga Vol 1 No 2 (2020): Jurnal Literasi Olahraga
Publisher : Universitas Singaperbangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35706/jlo.v1i2.3945

The aim of this research is for identifying the effect of cooperative learning model towards the learning outcome of basketball chest pass skill on 7th grade students in SMPN I Rengasdengkolk. In order to answer the research questions, the writer utilize quantitative approach with an experiment method. This research is implemented in SMPN I Rengasdengklok and lay hold of VII I class as a research sample which has 43 students as respondents. There are three stages of this research: pre-test, treatment, and post-test. Pre-test is implemented for recognizing the learning outcome of basketball chest pass skill before applying the treatment. After pre-test has been implemented, the researcher applies the treatment to the respondents through cooperative learning method. After the treatment, the researcher gives post-test in order to analyze the effect of cooperative learning model towards the learning outcome of basketball chest pass skill on the respondents. The research is analyzed by T-test. The result of research indicates that cooperative learning model towards the learning outcome of basketball chest pass skill on 7th grade students in SMPN I Rengasdengklok with the result of T-hitung 21,75 is compared with T-table 2,018.

Aspek Mental Siswa yang Mengikuti Kegiatan Latihan Pencak Silat Raksa Budhi di Kabupaten Karawang Riki Yohanes; Rizki Aminudin; Rhama Nurwansyah
Jurnal Literasi Olahraga Vol 2 No 1 (2021): Jurnal Literasi Olahraga
Publisher : Universitas Singaperbangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35706/jlo.v2i1.3952

This study aims to determine how much the mental level of students who take part in the Raksa Budhi pencak silat training activity in Karawang Regency based on intrinsic and extrinsic factors. The subjects in this study were students who participated in the Raksa Budhi pencak silat training activity in Karawang Regency and had already competed in a championship. Data collection techniques carried out in this study using a questionnaire or questionnaire. The method used was a survey, while the data collection technique used a questionnaire, the questionnaire in this study was in the form of a Likert scale. The results of the study showed that the mental aspects of students who participated in the Raksa Budhi Pencak Silat training activity in Karawang regency in facing the competition stated that they were in the "very good" category with a percentage of 30%.

Pengaruh Metode Continuous Running Terhadap Peningktan Daya Tahan Siswa Ekstrakurikuler Pencak Silat di Pondok Pesantren Modern Nurussalam Muhammad Fajriyudin; Rizki Aminudin; Fahrudin Fahrudin
Jurnal Literasi Olahraga Vol 2 No 1 (2021): Jurnal Literasi Olahraga
Publisher : Universitas Singaperbangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35706/jlo.v2i1.4435

This research was motivated by the lack of endurance of the pencak silat extracurricular students at the Modern Nurussalam Islamic Boarding School. This type of research is a quantitative study, which is to determine the effect of the Continuous Running method on the enhancement of the endurance of the pencak silat extracurricular students at the Modern Nurussalam Islamic Boarding School. The method used in this research is experimental. Pretest post research design. The research subjects were 14 students of the extracurricular pencak silat at the Modern Nurussalam Islamic Boarding School. In this study, there are 2 variables. Namely, independent variables: Continuous Running Method, and dependent variable: Endurance of Nurussalam pencak silat extracurricular activities. The instrument used in this study was the Bleep Test. From the results of the research the effect of the Continuous Running Method on the VO2max of the Pencak Silat Extracurricular Students at the Modern Nurussalam Islamic Boarding School. The following are the results of research conducted by extracurricular Pencak Silat students at the Modern Nurussalam Islamic Boarding School and the following results were obtained: mean (mean), standard deviation (SD), and VO2max from each of the lowest pre-test data 23.6 and the highest was 30.6 and the lowest post test was 27.2 and the highest was 38.5. Then the average (mean) pre test of endurance ability was 26.19, and the post test was 32.72. The standard deviation (SD) of pre test is 1.88, and post test is 2.96. Change (D) of 6.54.

Survei Minat Masyarakat terhadap Perkembangan Pencak Silat di Kabupaten Karawang Ahmad Balya Baehaki; Rizki Aminudin; Rahmat Iqbal
Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 4, No 1 (2021): Riyadhoh Jurnal Pendidikan Olahraga
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/rjpo.v4i1.4188

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar minat masyarakat terhadap pencak silat di kabupaten Karawang. Permasalahan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana masyarakat mengembangkan pencak silat di kabupaten Karawang. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif, yang menggambarkan bagaimana minat masyarakat terhadap pencak silat di kabupaten Karawang, subjek dalam penelitian ini adalah 27 perguruan pencak silat yang ada di kabupaten Karawang. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa minat masyarakat terhadap perkembangan pencak silat sudah cukup banyak, juga dalam pengorganisasian nya sudah baik, selain itu sarana dan prasarana di masing – masing perguruan pencak silat yang kurang lengkap untuk memenuhi proses latihan, oleh karena itu diperlukan edukasi untuk perkembangan pencak silat khususnya di kabupaten Karawang. Kata kunci: Pencak silat, Perkembangan, Karawang.

Pengaruh Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Teknik Chest Pass Bola Basket Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Tirtamulya Karawang Evi Nur Indriani; Rizki Aminudin; Rahmat Iqbal
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Tujuan dari penelitian ini adalah ingin mengetahui pengaruh Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Teknik Chest Pass Bola Basket Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri I Tirtamulya Karawang. Untuk rumusan masalah penelitian yang telah di rumuskan, penulis menggunakan pendekatan kuantatif dengan metode eksperiment. Penelitian in dilakukan di SMP Negeri I Tirtamulya Karawang dengan mengambil 25 responden dari 429 peserta didik kelas VIII. Terdapat tiga tahapan pada penelitian ini, yaitu : Pree Test, Treatment, dan Poss Test. Pree Test dilakukan keseluruh siswa atau responden untuk mengetahui kemampuan chespass peserta didik sebelum mendapatkan perlakuan. Setelah dilakukan pree test, peneliti memberikan treatment yaitu dengan memberikan model pembelajaran media audio visual kepada kelompok eksperiment sedangkan untuk kelompok kontrol peneliti hanya menggunakan metode komando biasa. Setelah diberikan perlakuan treatment, selanjutnya peneliti melakukan post test kepada kedua kelompok untuk mengetahui adakah pengaruh positif model pembelajaran menggukan media Audio Visual terhadap kemampuan chespass siswa dikelas eksperiment. Penelitian ini diolah menggunakan rumus T-hitung dan dibandingkan dengan T-Tabel. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa model pembelajaran menggunakan Media Audio Visual memiliki pengaruh terhadap kemampuan teknik dasar Chespass pada siswa kelas VIII SMP Negeri I Tirtamulya dengan hasil penghitungan T-hitung sebesar 0,52 dan dibandingkan dengan T-Tabel 2,01. Dapat disimpulkan penerapan model pemebelajaran menggunakan media Audio Visual berpengaruh terhadap kemampuan chespass siswa.

Pengaruh Peer Teaching Model Terhadap Hasil Belajar Teknik Free Throw Bola Basket Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Purwasari Karawang Saeful Yusup; Rizki Aminudin; Rahmat Iqbal
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Tujuan dari pembuatan skripsi ini untuk mengetahui, menganalisis, dan mengindentifikasi pengaruh yang signifikan Peer Teaching model terhadap hasil belajara Teknik shooting free Throw bola basket pada siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Purwasari Karawang. Untuk mengetahui, menganalisis, dan mengidentifikasi adakah pengearuh lebih besar antara peer teaching model. Untuk menjawab rumusan masalah penelitian yang telah dirumuskan, penulis menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen. Penelitian in dilakukan di SMP Negeri 1 Purwasari dengan mengambil 2 kelas sebagai sempel penelitian yaitu VIII A dengan sejumlah siswa 40, dan VIII C dengan sejumlah 40 dari 232 siswa dari jumlah seluruh kelas VIII sebanyak enam kelas. Terdapat tiga tahapan pada penelitian ini, yaitu : Pree-Test, Treatment dan Post-Test. Preetest dilakukan di kedua kelas untuk mengetahui kemampuan awal keterampilan bermain bola basket sebelum mendapatkan treatment. Setelah pree test peneliti memberikan treatment yaitu sebanyak 6 kali pertemuan di kelas eksperimen dan kelas control oleh guru pamong, di kelas eksperimen peneliti menggunakan Peer Teaching model, sedangkan di kelas control guru pamong menggunakan model konvensional (Derect Intruction). Setelah diberikan treatment, selanjutnya peneliti melakukan post test di kedua kelas untuk mengetahui adakah pengaruh model pembelajaran Peer Teaching di kelas eksperimen. Peneliti diolah menggukan rumus T-hitung dan dibandingkan dengan T-tabel dan signifikasi (<0,05). Hasil penelitian menunjukan bahwa model Peer Teaching memiliki pengatruh yang lebih besar terhadap keterampilan shooting VIII SMP Negeri 1 Purwasari dengan hasil T-hitung sebesar 2,0226 dan dibandingkan T-tabel 1,998972 dengan signifikasi (<0,05) sebesar 0,000.

Title

Found 12 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 12 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 12 Documents
Search