Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

Peranan orang tua siswa dalam pembelajaran jarak jauh (PJJ) Pendidikan Jasmani kelas I, II, dan III di SDIT Mentari Ilmu Karawang Ikbar, Fakhira Dianah; Kurniawan, Febi; Sumarno, Ardawi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (147.906 KB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh transisi atau perubahan sistem belajar dikarenakan situasi pandemic COVID-19. Sosok keluarga khususnya orang tua siswa yang sangat diandalkan untuk mendampingi serta membimbing siswa ketika melakukan Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) Pendidikan Jasmani. Penelitian ini bertujuan mengetahui seberapa besar peranan orang tua siswa kelas I, II, dan II di SDIT Mentari Ilmu Karawang. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dan menggunakan metode survey. Teknik pengumpulan data berbentuk butir pernyataan dengan alternatif jawaban berupa skala sikap. Populasi yang digunakan adalah orang tua siswa dari kelas I, II, dan III SDIT Mentari Ilmu Karawang yang berjumlah 195 orang. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 58 orang tua siswa dengan teknik pengambilan sampel simple random sampling. Data pada penelitian ini dianalisis dengan menggunakan statistik deskriptif dengan presentase. Hasil penelitian menunjukan tingkat peranan orang tua siswa kelas kecil (I, II, III) dalam Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) Pendidikan Jasmani di SDIT Mentari Ilmu Karawang secara keseluruhan berada dalam kategori “rendah” dengan jumlah 25 siswa dan persentase sebesar 43%.
Survei Tingkat Kesegaran Jasmani pada Siswa Ekstrakulikuler Sepakbola di SMA Negeri 1 Muaragembong Lutfi, Ardika; Nugroho, setio; Sumarno, Ardawi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (116.122 KB)

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif menggunakan metode survei. Subyek penelitian ini adalah Siswa Peserta ekstrakurikuler SMA Negeri 1 Muaragembong, dengan jumlah 25 siswa. Teknik pengambilan data menggunakan instrumen TKJI tahun 2010 yang terdiri dari 5 item tes yaitu: Tes lari 60 meter, gantung angkat tubuh 60 detik, baring duduk 60 detik, loncat tegak, lari 1200 meter. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis statistik deskriptif dengan persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Tingkat Kesegaran Jasmani Siswa Peserta Ekstrakurikuler Sepakbola SMA Negeri 1 Muaragembong yaitu sebanyak 0 siswa (0%) mempunyai kondisi fisik kurang sekali, 5 siswa (20,0%) mempunyai kondisi fisik kurang, 16 siswa (64,0%) mempunyai kondisi fisik sedang, 4 siswa (16,0%) mempunyai kondisi fisik baik, dan 0 siswa (0%) mempunyai kondisi fisik baik sekali. Frekuensi terbanyak pada kategori sedang, yaitu sebanyak 16 siswa (64,0%), sehingga dapat disimpulkan bahwa Tingkat Kesegaran JasmaniSiswa Peserta ekstrakurikuler sepakbola SMA Negeri 1 Muaragembong adalah sebagian besar masuk kategori sedang
Meningkatkan Teknik Tendangan Samping (T) dengan Metode Pembelajaran Demonstrasi pada Pencak Silat Ardawi Sumarno
Jurnal Speed (Sport, Physical Education, Empowerment) Vol. 2 No. 2 (2019)
Publisher : Universitas Singaperbangsa Karawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35706/speed.v2i2.3372

Abstract

Meningkatkatkan Tendangan Samping dengan Metode Pembelajaran Demontrasi pada Pencak Silat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetaui peningkatkan teknik tendangan samping (T) dengan metode pembelajaran demonstrasi pada pencak silat, seberapa besar ketepatan teknik tendangan samping dengan metode pembelajaran demonstrasi. Penelitian ini menggunakan motode tindakan kelas meliputi perencanaan, observasi, evaluasi dan refleksi yang dilaksanakan dalam dua siklus, masing dari siklus pertama tuntas 3 siswa , tidak tuntas 17 siswa atau 15% ketuntasan dan 75% tidak tuntas, sedangkan pada siklus kedua tuntas 19 siswa dan tidak tuntas 1 siswa atau 95% tuntas dan 5% tidak tuntas . Dari data diatas terdapat peningkatan keterampilan siswa. 
Meningkatkan Motivasi Belajar dengan Media Audio Visual pada Pembelajaran Senam Aerobik Siswa Kelas X1 IPA di SMAN 1 Rengasdengklok Mumtaz Arifin; Saepul Ma’mun; Ardawi Sumarno
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 5 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (297.026 KB) | DOI: 10.5281/zenodo.5529821

Abstract

The purpose of this study was to determine the level of student motivation to learn aerobic exercise through audiovisual media. The method used in this research is experimental research. The total respondents who participated were 89 students of class XI IPA SMAN 1 Rengasdengklok who were taken using proportional random sampling technique. The research design used a pretest-posttest control group design. The instrument used is a research questionnaire (learning motivation and perception of audio-visual media), Cooper test. and aerobic exercise. The results of this study are the average learning motivation of the experimental class increased by 10.98% while the control class only increased by 6.25%. The average perception of audio-visual media in the experimental class increased by 7.03% while the control class only increased by 3.04%. The average Cooper test in the experimental class increased by 11% while the control class only increased by 0.29%. The average result of the experimental class aerobic exercise increased by 6.35% while the control class only increased by 5.21%. The conclusion of this research is that there are differences in learning motivation, perception of audio-visual media, cooper test, and aerobic exercise learning outcomes between the experimental class and the control class.
Survey Tingkat Percaya Diri Pelajar Putri dalam Ekstrakurikuler Pencak Silat di SMK Se-Kabupaten Karawang (Study di SMKN 1 Karawang) Eka Apriyani; Aria Kusuma Yuda; Ardawi Sumarno
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 6 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (265.512 KB) | DOI: 10.5281/zenodo.5556003

Abstract

This study aims to determine the level of self- confidence of students in participating in extracurricular pencak silat activities at State Vocational Schools throughout Karawang Regency (study at SMK Negeri 1 Karawang) based on the belief in self-ability, optimism responsibility, objective and rational factors. The subjects in this study were female students who took extracurricular pencak silat. The data collection technique used in this study was a questionnaire. The method used is a survey, while the data collection technique uses a questionnaire, the questionnaire in this study is in the form of a Likert scale. The results of the study revealed that the level of self- confidence of the pencak silat extracurricular participants in Karawang Regency was stated in the very low category with a percentage of 5%, in the low category with a percentage of 30%, in the medium category with a percentage of 35%, in the high category with a percentage of 18%, in the very high category with a percentage of 13%.
Survei Keterampilan Senam Lantai Guling Depan dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Kelas VII SMP pada Masa Pandemi Covid-19 Nilam Arisma; Saepul Ma’mun; Ardawi Sumarno
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 8 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (233.572 KB) | DOI: 10.5281/zenodo.5752034

Abstract

This research aims to find out the skill level of Grade VII students of West Karawang Public Junior High School 5 (SMP Negeri 5 Karawang Barat) for the 2021/2022 academic year in performing floor exercises for forwarding roll movement during the Covid-19 pandemic. This research is a descriptive quantitative research using a cross-sectional survey design. The population in this study was all seventh graders at SMP Negeri 5 Karawang Barat which consisted of 11 classes with 440 students. Sample in this study amounted to 81 students using Simple Random Sampling as a sampling technique. The instrument used in this study was a forward roll skill test. As well as data analysis in this study using descriptive statistical tests. The results of this study indicate that the level of forwarding rolling skills in grade VII students at SMP Negeri 5 Karawang Barat, there are 1 student (1%) in the very skilled category, 50 students (62%) in the skilled category, 17 students (21%) in the less skilled category, and 13 students (16%) in the very less skilled category. The highest frequency in the skilled category is 50 students with a percentage of 62%
MENINGKATKAN TEKNIK TENDANGAN SAMPING (T) DENGAN METODE PEMBELAJARAN DEMONSTRASI PADA PENCAK SILAT Ardawi Sumarno; Tedi Purbangkara
JUDIKA (JURNAL PENDIDIKAN UNSIKA) Vol 7 No 2 (2019): JUDIKA (JURNAL PENDIDIKAN UNSIKA)
Publisher : Universitas Singaperbangsa Karawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Meningkatkatkan tendangan samping dengan metode pembelajaran Demontrasi pada pencak silat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetaui peningkatkan teknik tendangan samping ( T ) dengan metode pembelajaran demonstrasi pada pencak silat, seberapa besar ketepatan teknik tendangan samping dengan metode pembelajaran demonstrasi. Penelitian ini menggunakan motode tindakan kelas meliputi perencanaan, observasi, evaluasi dan refleksi yang dilaksanakan dalam dua siklus, masing dari siklus pertama tuntas 3 siswa, tidak tuntas 17 siswa, sedangkan pada siklus kedua tuntas 19 siswa dan tidak tuntas 1 siswa. Dari data diatas terdapat peningkatan keterampilan siswa.
SURVEI TINGKAT KREATIVITAS DAN INOVASI GURU PENDIDIKAN JASMANI PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA SE-KECAMATAN SUKATANI Lung Ayu Puspo Negoro; Rolly Afrinaldi; Ardawi Sumarno
Jurnal Pendidikan Olah Raga Vol 11, No 1 (2022): Jurnal Pendidikan Olah Raga
Publisher : IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/jpo.v11i1.3665

Abstract

Dalam penelitian ini memiliki tujuan guna mengetahui tingkat kreativitas dan inovasi guru penjasorkes pada masa pandemi covid-19 di SMP Negeri di Kabupaten Sukatani. Subjek dalam penelitian ini adalah wakil kepala kurikulum, guru penjasorkes dan 4 siswa kelas 9 F SMPN 2 Sukatani. Dengan penggunaan metode kualitatif kemudian wawancara serta dokumentasi sebagai teknik pengumpulan data dan teknik analisis deskriptif kualitatif dalam penelitian ini diharapkan memberikan hasil yang maksimal. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa tingkat guru penjasorkes di SMPN 2 Sukatani kurang kreatif dan inovatif karena banyaknya kendala yang dihadapi selama proses pembelajaran penjasorkes dengan berani, kendala karena siswa tidak memiliki handphone dan akses internet yang buruk. Proses pembelajaran penjas yang seharusnya melakukan kegiatan di lapangan, dengan kondisi pandemi seperti ini tidak dilakukan aktivitas fisik sehingga siswa kesulitan memahami materi yang disampaikan oleh guru melalui Google Classroom. Beberapa saran terkait penelitian ini antara lain: 1) Bagi sekolah, menyediakan platform pembelajaran seperti Zoom Meetings untuk pembelajaran pendidikan jasmani dan meningkatkan sarana dan prasarana bagi guru dan siswa. 2) Bagi guru sebaiknya meningkatkan kreativitas, atau menggunakan sumber ajar yang berani dan menyenagkan sehingga siswa tidak merasa jenuh dalam proses pembelajaran, guru menggunakan teknologi dengan sebaik-baiknya atau mengoptimalkannya.
Survey Tingkat Percaya Diri Pelajar Putri dalam Ekstrakurikuler Pencak Silat Ardawi Sumarno
JUDIKA (JURNAL PENDIDIKAN UNSIKA) Vol. 10 No. 1 (2022): JUDIKA (JURNAL PENDIDIKAN UNSIKA)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Singaperbangsa Karawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35706/judika.v10i1.6185

Abstract

This study aims to determine the level of self- confidence of students in participating in extracurricular pencak silat activities at State Vocational Schools throughout Karawang Regency (study at SMK Negeri 1 Tirtajaya) based on the belief in self-ability, optimism responsibility, objective and rational factors. The subjects in this study were female students who took extracurricular pencak silat. The data collection technique used in this study was a questionnaire. The method used is a survey, while the data collection technique uses a questionnaire, the questionnaire in this study is in the form of a Likert scale. The results of the study revealed that the level of self- confidence of the pencak silat extracurricular participants in Karawang Regency was stated in the very low category with a percentage of 5%, in the low category with a percentage of 30%, in the medium category with a percentage of 35%, in the high category with a percentage of 18%, in the very high category with a percentage of 13%.
Implementasi Pembelajaran Pendidikan Jasmani pada Tatap Muka Terbatas di SMKN 1 Batujaya Rizaldi Maulana; Nana Suryana Nasution; Ardawi Sumarno
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (227.849 KB) | DOI: 10.31004/jpdk.v4i4.5993

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Implementasi Pembelajaran Pendidikan Jasmani pada tatap muka terbatas di SMKN 1 Batujaya. penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Penelitian kualitatif mengkaji perspektif partisipan dengan strategi-strategi yang bersifat interaktif dan fleksibel. Penelitian kualitatif ditujukan untuk memahami fenomena-fenomena sosial dari sudut pandang partisipan, Adapun jenis pendekatan dalam penelitian ini adalah deskriptif. Penelitian deskriptif yaitu penelitian yang berusaha untuk menuturkan pemecah masalah berdasarkan data-data. Berdasarkan hasil penelitian ini melalui pengamatan, wawancara, dan dokumentasi yang telah dijabarkan dan dijelaskan dalam pembahasan yang dilakukan maka dapat ditarik kesimpulan bahwa implementasi pembelajaran PJOK pada tatap muka terbatas di SMKN 1 Batujaya sudah dikatakan cukup baik dalam pelaksanaan ini dapat dibuktikan dari bagian administrasi pendidikan sudah terlaksana namun terdapat beberapa perubahan karena mengikuti pandemi COVID-19 ini agar pendidikan bisa dapat dilaksanakan pada saat pandemi saat ini dengan melakukan proses pembelajaran secara bergantian atau tatap muka secara terbatas walaupun hanya 50% dan juga pembelajaran secara daring. Serta dari segi pelaksanaan pembelajaran PJOK di SMKN 1 Batujaya sudah dapat terealisasi dalam hal pembukaan pembelajaran masih dilakukan seperti biasa untuk absensi menggunakan online, serta pemberian materi juga terlaksana dengan baik yaitu dengan media pembelajaran Moodle dan juga whatsapp kemudian dalam aspek evaluasi,