Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.702
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendidikan Bahasa Inggris Jurnal Pendidikan Bahasa Economic Education Analysis Journal Informatik : Jurnal Ilmu Komputer SEINASI-KESI Buletin Pengembangan Perangkat Pembelajaran Makara Journal of Health Research
Tri Rahayu
Dinas Kimpraswil Propinsi Bengkulu
Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search

 1 
THE EFFECTIVENESS OF SOMEBODY WANTED BUT SO (SWBS) STRATEGY TOWARD STUDENTS’ READING COMPREHENSION AT SENIOR HIGH SCHOOL A Study at the Eleventh Grade Students of Social Program in SMA Negeri 14 Padang Rahayu, Tri; Yelfiza, Yelfiza; Sariasih, Wiwit
Pendidikan Bahasa Inggris Vol 1, No 1 (2014): Jurnal Wisuda Ke 48 Mahasiswa Prodi Pendidikan Bahas Inggris
Publisher : Pendidikan Bahasa Inggris

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh dari penggunaan strategi Somebody Wanted But So (SWBS) terhadap kemampuan pemahaman siswa membaca jenis-jenis teks dalam pembelajaran Bahasa Inggris, karena masih banyak siswa yang tidak mengerti maksud atau isi cerita dari sebuah teks dalam pembelajaran reading. Mereka kesulitan dalam menentukan topic, ide pokok, kalimat pendukung dan informasi penting dalam teks. Jenis penelitian ini adalah eksperiment. Populasi dari penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS SMA Negeri 14 Padang. Dalam menentukan homogenitas dan normalitas pada populasi, peneliti menggunakan Lilifors, Software Minitab dan F-testing. Data yang diambil untuk menentukan sampel adalah nilai mid semester 2 kelas XI IPS 1-5 tahun akademik 2013/2014. Berdasarkan hasil yang diperoleh, Sample yang digunakan dalam penelitian ini adalah kelas XI IPS 3 sebagai kelas tryout, XI IPS 4  sebagai kelas experiment  dan XI IPS 5 sebagai  kelas control. Untuk membantu siswa dalam memahami teks, dalam penelitian ini peneliti menggunakan strategi Somebody Wanted But So (SWBS) dalam kelas eksperimen dan sebagai strategi pembanding peneliti menggunakan strategi Questioning dalam kelas kontrol. Perlakuan yang diberikan sebanyak 8 kali pertemuan, materi yang diberikan sesuai dengan silabus kelas XI semester 2 yaitu narrative dan hortatory eksposition teks. Sebelum melakukan treatment, peneiti memberikan pretest dan setelah melakukan treatment, peneliti memberikan post-test untuk mengetahui hasil dari pengaruh strategi yang telah dicobakan. Setelah mendapatkan data posttest dari kelas experiment and control, peneliti menganalisa hasil post-test dengan menggunakan rumus Sugiono (2011:273). Berdasarkan hasil analisis post test  didapat rata-rata hasil tes pada  kelas eksperimen adalah 20,96 dan  standar deviasi 4, 82 dan rata-rata nilai kelas control adalah 19,77 dan standar deviasi 2,80. Pengujian hipotesis ini dilakukan dengan uji t, setelah dilakukan pengujian diperoleh ttest 2, 33 lebih besar dari ttable 2,00, sehingga disimpulkan bahwa strategi Somebody Wanted But So (SWBS) lebih effective dibandingkan strategi Questioning terhadap kemampuan pemahaman membaca siswa dalam membaca berbagi genre dalam Bahasa Inggris khususnya dalam kemampuan pemahaman membaca pada siswa kelas XI
PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENYEWAAN GEDUNG PADA GEDUNG BALAI KOMANDO KOPASSUS BERBASIS WEB Juniardi, Yudha; Iskandar, Nur; Rahayu, Tri
Informatik : Jurnal Ilmu Komputer Vol 1, No 1 (2018): Informatik
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1015.646 KB)

Abstract

Gedung merupakan suatu tempat untuk melakukan suatu kegiatan yang dapat di hadiri oleh banyak orang, tetapi saat ini dalam pengelolaannya masih banyak gedung yang belum memilki web. oleh karena itu saat ini masih sangat sulit untuk mendapatkan informasi untuk melakukan kegiatan pemesanan gedung tersebut dan masih banyaknya dilakukan dengan cara manual yaitu dengan datang langsung ke gedung tersebut untuk mengetahui informasi dan melakukan pemesanan untuk penyewaan gedung khususnya pada gedung balai komando . Dalam sistem yang dirancang ini penulis melakukan wawancara dan observasi serta pengembangan sistem menggunakan metode waterfall. Penelitian ini dilakukan dengan beberapa tahap yaitu : pengumpulan data, analisa kebutuhan data, perancangan sistem, pengujian dan implementasi. Perancangan aplikasi dengan menggunakan UML(Unifield Modeling Language) pada perancangan web ini penulis menggunakan software Code Igniter dengan bahasa pemrograman PHP. Hasil yang dicapai dalam penggunaan aplikasi web ini adalah mempublikasikan informasi dengan cepat sehingga para customer tidak kesulitan dalam mencari informasi dan juga dalam web ini customer dapat langsung memesan gedung balai komando.
Desain Model Basisdata Monitoring Perawatan dan Perkembangan Kesehatan Anak Paud Melalui Metode Holistik Integratif Krisnanik, Erly; Rahayu, Tri; Tobing, Duma Lumban
Informatik : Jurnal Ilmu Komputer Vol 15, No 3 (2019): Desember 2019
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia (Kemenristekdikti RI) telah mencanangkan program untuk kesehatan masyarakat yang dituangkan kedalam Rencana Induk Riset Nasional (RIRN) tahun 2017-2045. Kualitas hidup sumber daya manusia (SDM) merupakan pondasi utama bagi pembangunan, hal ini disebkan karena kualitas SDM sangat menentukan kemajuan suatu bangsa. Kualitas SDM antara lain dicerminkan oleh derajat kesehatan, tingkat intelegensia, kematangan emosional dan spiritual yang ditentukan oleh kualitas anak sejak janin dalam kandungan hingga anak berusia 6 tahun. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan kualitas hidup anak paud melalui desain model basisdata    monitoring kesehatan anak paud melalui metode pendekatan holistic integratif yang terdiri dari beberapa aspek: 1) Pemenuhan gizi bagi anak paud, 2) Penjadwalan imunisasi dan 3) Perawatan pertumbuhan anak paud. sedangkan manfaat dari penelitian ini adalah memberikan kemudahan pada pengelola Paud untuk memonitoring anak didiknya dalam pemeliharaan kesehatan mulai dari kebutuhan gizi, pemberian imunisasi yang teratur dan pertumbungan/ perkembangan anak Paud Metodologi penelitian yang digunakan dalam pengembangan desain model basisdata    menggunakan Basisdata    Life Cycle (DBLC
PEMINJAMAN MOBIL TRUCKING BERBASIS WEBSITE PADA PT RAJAWALI INDOKARGO rahayu, tri; Aprilia, Melda
SEINASI-KESI Vol 2, No 1 (2019): Seinasi-Kesi 2019
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer UPN Veteran Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1629.696 KB)

Abstract

Peminjaman mobil trucking di PT Rajawali Indo Kargo digunakan sebagai wadah untuk pelayanan jasa pendistribusian barang. Tujuan perancangan sistem peminjaman mobil trucking untuk menghasilkan aplikasi peminjaman mobil trucking berbasis Web yang memiliki fitur yang mempermudah cara kerja peminjaman mobil trucking, fitur yang diberikan adalah pemilihan mobil trucking, pemesanan, pembayaran, dan dilengkapi dengan chat online untuk mempermudah komunikasi dengan customer dan pegawai. Aplikasi peminjaman mobil trucking dirancang menggunakan PHP dan HTML sebagai bahasa pemrograman serta menggunakan database MySQL. Aplikasi ini dirancang menggunakan metode Waterfall
DIKSI DAN GAYA BAHASA PADA CERPEN ANAK DALAM MAJALAH MOMBI Rahayu, Tri
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Bahasa Indonesia Vol 8, No 2 (2019)
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Bahasa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tulisan ini mendeskripsikan mengenai diksi dan gaya bahasa yang digunakan pada cerita pendek anak dalam majalah Mombi. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif  menggunakan sumber data berupa dokumen arsip foto cerita pendek. Tujuan penelitian ini mendeskripsikan penggunaan diksi dan gaya bahasa pada cerita pendek anak. Hasil penelitian ini menujukan bahwa diksi dan gaya bahasa digunakan dalam menyampaikan gagasan dan hasil pikiran dalam sebuah cerita. Secara keseluruhan penelitian ini menemukan tiga diksi yang meliputi bahasa standar, bahasa populer dan kata slang, dan dua jenis gaya bahasa yaitu (1) gaya bahasa retoris yang meliputi aliterasi, asidenton, prolepsis atau antisipasi, dan hiperbol, (2) gaya bahasa kiasan yang meliputi simile dan personifikasi. Kata kunci  : Cerita pendek anak, Diksi, Gaya Bahasa , Majalah Mombi.
UPAYA GURU FIKIH DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TERHADAP MATERI THAHARAH DI KELAS VII SMP AL IRSAYD SURAKARTA Rahayu, Tri; Rosyid, M
Buletin Pengembangan Perangkat Pembelajaran Vol 1, No 2 (2019): Vol. 1, No.2, Desember 2019
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/bppp.v1i2.11778

Abstract

Upaya merupakan usaha yang seharusnya dilakukan oleh setiap guru, bukan hanya guru fikih. Pada hakikatnya pembelajaran merupakan proses untuk memahamkan siswa. Sehingga untuk memahamkan siswa perlu adanya upaya. Namun upaya tidak dapat menjamin tidak akan bertemu dengan problem. Problem yang sering dialami oleh guru adalah tingkat pemahaman siswa yang berbeda. Sehingga guru dituntut untuk melakukan upaya agar pemahaman siswa terhadap materi dapat sesuai dengan harapan guru. Sehingga upaya guru menentukan keseragaman dari pemahaman siswa. Apabila siswa sebelumnya memahami materi thaharah hanya berwudhu. Setelah guru melakukan upaya untuk meningkatkan pemahaman siswa yang seragam. Maka yang dipahami siswa bisa sama, meskipun dengan tingkat pemahaman yang bervariasi.
PENGARUH KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DAN MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MOTIVASI BELAJAR SEBAGAI VARIABEL INTERRVENING PADA MATA PELAJARAN EKONOMI Rahayu, Tri; Thomas, Partono
Economic Education Analysis Journal Vol 6 No 3 (2017): Economic Education Analysis Journal
Publisher : Department of Economics Education, Faculty of Economics, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this research is to find out whether is there any influence of professional competence of teacher and learning interest toward students’ learning outcomes either directly or indirectly through learning motivation as intervening variable. The population in this research are 149 students of grade XI social science of SMA N 2 Ungaran. Sample used were 109 students, taken with proportional random sampling technique. Methods of data collection using the questionnaire and documentation. Methods of data analysis using desciptive statistical analysis and path analysis. The result showed that (1) there was a simultaneously influence of professional competence of teacher, learning interest, and learning motivation toward students’ learning outcomes of 64,1%., meanwhile the partial influence was 11,56% for professional competence of teacher, 5,76% for learning interest, and learning motivation was 22,18%., (2) there was an influence of professional competence of teacher toward students’ learning outcomes through learning motivation of 10,83%, and influence of learning interest toward students’ learning outcomes through learning motivation was 19,44%. According to the research, it can be concluded that professional competence of teacher and learning interest influences students’ learning outcomes both directly and indirectly through learning motivation.
PENGARUH KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DAN MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MOTIVASI BELAJAR SEBAGAI VARIABEL INTERRVENING PADA MATA PELAJARAN EKONOMI Rahayu, Tri; Thomas, Partono
Economic Education Analysis Journal Vol 6 No 3 (2017): Economic Education Analysis Journal
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this research is to find out whether is there any influence of professional competence of teacher and learning interest toward students’ learning outcomes either directly or indirectly through learning motivation as intervening variable. The population in this research are 149 students of grade XI social science of SMA N 2 Ungaran. Sample used were 109 students, taken with proportional random sampling technique. Methods of data collection using the questionnaire and documentation. Methods of data analysis using desciptive statistical analysis and path analysis. The result showed that (1) there was a simultaneously influence of professional competence of teacher, learning interest, and learning motivation toward students’ learning outcomes of 64,1%., meanwhile the partial influence was 11,56% for professional competence of teacher, 5,76% for learning interest, and learning motivation was 22,18%., (2) there was an influence of professional competence of teacher toward students’ learning outcomes through learning motivation of 10,83%, and influence of learning interest toward students’ learning outcomes through learning motivation was 19,44%. According to the research, it can be concluded that professional competence of teacher and learning interest influences students’ learning outcomes both directly and indirectly through learning motivation.
Impacts of Impaired Vision and Eye Diseases on Vision-Related Quality of Life in Indonesia Asroruddin, Muhammad; Artini, Widya; Gondhowiarjo, Tjahjono D; Rahayu, Tri; Lestari, Yeni D
Makara Journal of Health Research Vol. 21, No. 3
Publisher : UI Scholars Hub

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Background: To determine the impacts of visual impairment and eye diseases on vision-related quality of life (QoL) in populations with severe visual impairment (SVI) and blindness in Indonesia. Methods: A cross-sectional study was conducted on 134 respondents from, 5 different provinces, simultaneously with a validation study using data from the 2013 National Basic Health Survey. Participants aged ≥ 18 years with visual acuity of < 6/60 underwent an ocular examination and guided interview. The impact of vision impairment related to their QoL was assessed using the NEI-VFQ 25 questionnaire. The scores were then compared between participants with blindness (< 3/60) and participants with SVI (> 3/60 to < 5/60), and the causes of visual impairment. Results: Severe visual impairment and blindness were mostly found in productive aged females with lower education and income levels, and cataracts were the leading cause. Vision-related quality of life was lower in the blind group compared to the SVI group (p = 0.001). The impacts of visual impairment related mostly to distance activities (p = 0.007), social functions, and near activities (p = 0.002). NEI-VFQ 25 scores were lower in glaucoma respondents than cataract respondents. Conclusions: Results suggest that subjects with blindness had a lower total QoL score than those with SVI, in addition to the subscale scores. Furthermore, glaucoma disease had the lowest QoL score.
Co-Authors Aprilia, Melda Duma Lumban Tobing Erly Krisnanik Gondhowiarjo, Tjahjono D Iskandar, Nur Juniardi, Yudha Lestari, Yeni D M Rosyid M. Baiquni Muhammad Asroruddin, Muhammad Partono Thomas Sudaryono Sudaryono Widya Artini Wiwit Sariasih