Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pelita Pendidikan Counselium JAM Jaladri : Jurnal Ilmiah Program Studi Bahasa Sunda
Annisa Ramadhani
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
PENDIDIKAN KARAKTER TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK SMK Ramadhani, Annisa
Consilium: Jurnal Program Studi Bimbingan dan Konseling Vol 1, No 2 (2013): Consilium: Jurnal Program Studi Bimbingan dan Konseling
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (436.099 KB)

Abstract

The purpose of this study was to determine the effect of character education on students' motivation in school in State Vocational School. This study was a pretest-posttest nonequivalent design. The results indicate that of the t-test results tcount 4.726 with p value 0,000 (0,000<0,05). Then Ho was rejected and Ha was accepted, so it is stated that there is a significant difference between the experimental and the control group.
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DIAJAR MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH DENGAN SNOWBALL THROWING PADA SUB MATERI INVERTEBRATA DI KELAS X SMA SWASTA AL HIDAYAH MEDAN TAHUN Annisa Ramadhani; Aryeni Aryeni
Jurnal Pelita Pendidikan Vol 5, No 4 (2017): Jurnal Pelita Pendidikan
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpp.v5i4.8878

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan hasil belajar siswa yang diajar menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Make A Match dengan Snowball Throwing pada sub materi Invertebrata di kelas X SMA Swasta Al-Hidayah Medan tahun pembelajaran 2015/2016. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA Swasta Al-Hidayah Medan terdiri atas 3 kelas yang  berjumlah 105 orang. Pengambilan sampel dilakukan secara cluster random sampling, dimana diambil dua kelas yaitu X-1 yang diajar menggunakan model pembelajaran kooperatif Make A Match sedangkan kelas X-3 diajar menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Snowball Throwing. Jenis penelitian ini adalah penelitian quasi eksperimen. Instrumen yang digunakan pada penelitian adalah tes objektif  berjumlah 30 soal. Berdasarkan hasil uji persyaratan analisis data kedua kelas, sampel dinyatakan berdistribusi normal dan homogen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar yang diajar dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe  Make A Match memperoleh rata-rata sebesar 76,5, artinya lebih baik daripada hasil belajar siswa yang diajar menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Snowball Throwing yang memperoleh rata-rata sebesar 66. Adanya perbedaan tersebut juga terbukti melalui pengujian hipotesis dengan menggunakan uji-t dengan taraf signifikan α = 0,05, dimana thitung  > ttabel (6,54 < 1,66) yang berarti pada penelitian ini Ha diterima dan Ho ditolak, maka dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara belajar siswa yang diajar menggunakan model pembelajaran kooperatif Make A Match dengan model pembelajaran kooperatif tipe Snowball Throwing pada sub materi Invertebrata di kelas X SMA Swasta Al-Hidayah Medan tahun pembelajaran 2015/2016 dengan perbandingan 1,1 : 1,0.Kata Kunci: Hasil Belajar, Make A Match, Snowball Throwing.
NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL BUDAK MOTÉKAR KARYA JUNIARSO RIDWAN (TINJAUAN SOSIOLOGI SASTRA) Annisa Ramadhani; Indah Purnamasari; M. Triesnaldi Aditia Sutrisno
JALADRI : Jurnal Ilmiah Program Studi Bahasa Sunda Vol 6 No 1 (2020): Jaladri
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Daerah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (194.572 KB) | DOI: 10.33222/jaladri.v6i2.1481

Abstract

Penelitian ini berangkat dari pemikiran bahwa penanaman nilai-nilai pendidikan karakter dan pembentukan perilaku anak dapat dilakukan dengan berbagai media tanpa kecuali melalui novel Budak Motékar. Dengan demikian penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai-nilai pendidikan karakter yang terkandung dalam novel Budak Motékar. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode deskriptif, kemudian ditinjau dengan menggunakan sosiologi sastra. Sumber data dalam penelitian ini adalah novel Budak Motékar karya Juniarso Ridwan. Hasil analisis menunjukkan bahwa nilai-nilai pendidikan karakter yang terdapat dalam novel Budak Motékar meliputi jujur, tanggung jawab, bekerja keras, mandiri, kreatif, rasa ingin tahu, menghargai prestasi, peduli sosial, bersahabat, peduli lingkungan.
Memotret Akuntabilitas Wakaf Aulad Di Minangkabau : Studi Kasus Praktik Wakaf Aulad Di Kabupaten Agam Sumatera Barat Annisa Ramadhani; Eliyanora; Yossi Septriani
Akuntansi dan Manajemen Vol. 11 No. 2 (2016): Akuntansi dan Manajemen
Publisher : Jurusan Akuntansi Politeknik Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30630/jam.v11i2.92

Abstract

Waqf is one of the economic mechanisms of Islam that has the potential to increase economic strength and welfare of the people. Waqf for the welfare of the family and closest family (waqf aulad) is highly recommended in Islam. Asset ability of aulad waqf to be potentially productive cannot be separated from the hands of a nadzir as a waqf manager. To realize optimal management of waqf aulad, management is needed based on the principle of accountability. This study aims to see how accountability of Nadzir as a manager of waqf aulad in Minangkabau. Then, Nadzir's accountability seen from the accountability mechanism summarized by Roberts (1996) is a sense of self accountability, representative accountability, individual management and accounting for independence. The author observes the form of waqf aulad accountability by using a qualitative research case study approach in Lubuk Basung sub-district, Agam Regency, West Sumatra. The author analyzes the findings using inductive data analysis and checks the validity of the data using data triangulation techniques. Judging from the accountability mechanism summarized by Roberts, the sense of self accountability, representative accountability, individual management is good. Judging from the accountability mechanism summarized by Roberts, the sense of self accountability, representative accountability, individual management is good. The weakness of Nadzir is the implementation of accounting for independence.
Co-Authors Aryeni Aryeni Eliyanora Indah Purnamasari M. Triesnaldi Aditia Sutrisno Yossi Septriani