Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Logo sebagai Media Komunikasi Teknologi Analisis Semiotika pada Logo Meta Bayu Aji Pamungkas; Anak Agung Gde Agung Indrawan
Jurnal SASAK : Desain Visual dan Komunikasi Vol 3 No 2 (2021): SASAK
Publisher : Universitas Bumigora

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30812/sasak.v3i2.1696

Abstract

The Meta logo as a social media company icon has its own uniqueness, namely a two-dimensional and three-dimensional format in one object that seems to move. The Meta logo becomes an interesting object to be studied in a semiotic manner because it is an indirect communication medium. This study uses interpretive qualitative methods by utilizing data collection techniques through documentation, and data analysis through visual and semiotic analysis. The result is that the Meta logo applies several design elements, namely elements of color, line, shape, and chroma. This logo has an implicit meaning in some of its elements. The conclusion is that denotatively the Meta logo still uses the initial color element, namely blue as its trademark. In the line element, this logo is formed from two types of lines, namely straight lines formed diagonally and curved lines. The interesting thing about this Meta logo is the application of shape elements that are symbolic, numbers, and alphabetical. The chroma contained in the color of this logo is formed from the same two-color pigments with different lighting intensities, namely the intensity of the strong blue color and the intensity of the weak blue color. Connotatively, the Meta logo means calm, trust, loyalty, communication, technology, firmness, flexibility, and sustainability.
Eksplorasi Bentuk Tulisan Kaligrafi Arab dalam Lukisan Masbuchin Haryono Haryono; Sasih Gunalan; Bayu Aji Pamungkas
JURNAL IMAJINASI Vol 6, No 1 (2022): Januari-Juni
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/i.v6i1.33275

Abstract

Eksplorasi bentuk tulisan Arab dalam lukisan kaligrafi merupakan usaha menemukan sesuatu bentuk tulisan baru yang diekspresikan dalam lukisan kaligrafi Masbuchin tentu berbeda dengan tulisan klasik. Kebaruan bentuk tulisan ini berfokus pada tulisan kaligrafi Arab yang di ambil dalam Al-Qur’an dan di ekspresikan melalui lukisan. Ekspresi bentuk tulisan yang dicapai oleh seniman tentu sangat dipengaruhi oleh faktor lain yang dapat membentuk tulisan yang baru juga dalam lukisan. Bentuk tulisan Kaligrafi Arab oleh Masbuchin merupakan hasil eksplorasi dari  bentuk tulisan yang ada dalam Al-Qur’an disebut dengan tulisan klasik. Lalu diekspresikan dalam bentuk lukisan dengan gaya yang berbeda dari sebelumnya. penelitian ini berakar dari sebuah pertanyaan masalah yaitu faktor apa saja yang mendorong terjadinya eksplorasi bentuk tulisan dalam lukisan kaligrafi Masbuchin. Tulisan adalah faktor utama yang selalu dipersoalkan dalam dunia seni kaligrafi melalui seni lukis kaligrafi yang sedang berkembang di kalangan masyarakat saat ini. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan sudut pandang semiotika Pierce sebagai alat analisis. Adapun jenis metode yang digunakan yaitu metode observasi analisis berdasarkan prinsip yang berlaku pada umumnya yang dapat mengungkapkan hasil yang semestinya. Hasil penelitian ini menunjukan beberapa faktor dalam penelitian, seperti faktor keindahan atau estetis dan faktor makna instrinsik yang terkandung pada ayat yang ada dalam Al-Qur’an, tentu sangat berdampak pada lain. Dampak dari faktor inilah yang membentuk sebuah bentuk baru yang diekspresikan oleh seniman dalam tulisan kaligrafi Arab yang ada pada lukisan kaligrafi Masbuchin.
Workshop PTK dan Penulisan Proposal bagi Guru Madrasah Aliyah (MA) Badrul Islam Gulung ulung Dedi Aprianto; Muhammad Arfa; Sasih Gunalan; Hariono; Bayu Aji Pamungkas
Dinamisia : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 3 (2022): Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/dinamisia.v6i3.9692

Abstract

Doing a community service on workshop on the perspectives of Classroom Action Research (CAR) along with writing its proposal towards Islamic Senoir High School’s teachers is based on urgent necessity letting them develop their knowledge on CAR as well as their writing skills of CAR’s proposal. It is worthy that workshop program is considered as an effective imput for the teachers to do CAR as one the parts of those’s instructional responsibility in purpose of improving learning-teaching activities in his/her classroom. CAR must have been as an important problem-solver to make the classroom’s problem up by doing it that it would have yielded the potential methods to undertake an effective classroom’s activities. The methods used used is based on the solution offered, giving the perspectives on CAR along with traning the teachers to write its proposal. This community program suggests that workshop on Classroom Action research was favorably conducted. It was assessed through questionnaires to require the teachers’ perception on workshop activities, namely their perception on knowledge and understanding on the perspectives of CAR 2.9. Furthermore the teachers’ competency on proposal writing activities were assessed 2.8. the assessment was adapted on Likert’s scale (1-4).