Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP PEMBELAJARAN DALAM JARINGAN UNTUK MATA KULIAH KALKULUS Adelia Alfama Zamista; Hanifatul Rahmi; Ari Sellyana; Welly Desriyati
Jurnal THEOREMS (The Original Research of Mathematics) Vol 5, No 1 (2020)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (504.706 KB) | DOI: 10.31949/th.v5i1.2214

Abstract

Kalkulus yang merupakan cabang dari matematika merupakan salah satu mata kuliah wajib untuk mahasiswa tingkat awal di STT Dumai. Berdasarkan studi pendahuluan diketahui bahwa sebagaina besar mahasisnya menyatakan kalkulus adalah mata kuliah yang sulit di pahami (54%). Sementara itu di masa pandemi covid-19 ini pola pembelajaran diubah dari yang awalnya tatap muka menjadi pembelajaran daring. Perubahan pola pembelajaran ini bisa jadi potensi masalah baru.  Oleh karena itu perlu dilakukan penelitian untuk persepsi mahasiswa terhadap pembelajaran daring untuk mata kuliah kalkulus. Tujuan dari penelitian ini adalah melihat kecendrungan persepsi mahasiswa terhadap pelaksanaan perkuliahan kalkulus secara daring. Dengan mengetahui kecendrungan persepsi mahasiswa dapat dilakukan berbagai tindakan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner online. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa memiliki persepsi negatif terhadap pembelajaran daring untuk mata kuliah kalkulus, baik dari segi isi materi, interaksi dan lingkungan belajar. Mahasiswa tetap berpendapat untuk mata kliah kalkulus proses belajar dengan tatap mukadan pendapat penjelasan langsng dari dosen lebih efektif.PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP PEMBELAJARAN DALAM JARINGAN UNTUK MATA KULIAH KALKULUS
Analysis of Risk Management Improvement of Tapioca Flour Product in The Supply Chain Using The House of Risk Method Irma Nurmala Dewi; Arta Rusidarma Putra; Sri Sukmawati; Welly Desriyati
Bisman (Bisnis dan Manajemen): The Journal of Business and Management Vol. 5 No. 3 (2022): November 2022
Publisher : Program Studi Manajemen, Fakultas Ekonomi, Universitas Islam Majapahit, Jawa Timur, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37112/bisman.v5i3.2319

Abstract

When present in a supply chain activity process, there are many different risks that can disrupt the supply chain flow to the point where it cannot operate effectively. As a result, it is necessary to improve supply chain performance in stages and be carried out continuously (sustainably). It is essential to reduce and get around the various risks. This study aimed to mitigate risks in the supply chain activities of tapioca flour products at PT Starch Solution International, Tbk Karawang, West Java, which identified possible risks that may arise in the tapioca flour supply chain. The method used in this study is the Failure Mode and Effect Analysis and Quality Function Deployment methods developed to identify and evaluate problems. The Supply Chain Operation Reference dimensions use to determine the business process criteria. Following the completion of the research, Incorporated The finding into the development of potential risk values. These values then establish the priority of risk agents to be mitigated using the House of Risk methodology. The outputs of House of Risk one (1) Utilize as inputs for the subsequent stage of the process. House of Risk two (2) is a framework for risk reduction strategies applicable to various risk sources (risk agents). According to the findings of the research conducted and the calculations performed by House of Risk two (2), eight risk reduction strategies should implement as quickly as possible. The highest priority is determining proper storage conditions in raw material warehouses, strengthening and standardizing invoice-making agreements with suppliers, and being more selective in choosing raw materials suppliers. It reminds suppliers to prioritize the soil suitable for planting, cassava quality standards according to needs, carrying out work and operational routes, and scheduling.
Aplikasi Penentuan Penerima Bantuan Rumah Tidak Layak Huni Menggunakan Metode Vise Kriterijumska Optimizacija I Kompromisno Resenje (VIKOR) (Studi Kasus : Dinas Perumahan dan Kawasan Pemukiman Kota Dumai) Aidila Sari; Welly Desriyati; Febrina Sari
JUTEKINF (Jurnal Teknologi Komputer dan Informasi) Vol. 10 No. 2 (2022): Juli - Desember 2022
Publisher : Sekolah Tinggi Teknologi Dumai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (334.408 KB) | DOI: 10.52072/jutekinf.v10i2.433

Abstract

Perkembangan dan penerapan teknologi informasi telah banyak membantu aktivitas manusia sehari-hari, diantaranya adalah dalam pengambilan keputusan, baik untuk kepentingan pribadi, organisasi, dan institusi/perusahaan. Sistem Pendukung Keputusan (SPK) telah banyak diterapkan dalam aktivitas manusia, terutama dalam penentuan penerima bantuan rumah tidak layak huni (RTLH). Dalam proses penentuan bantuan, masih dilakukuan secara manual dengan mengisi format penilaian. Pada kenyataannya, cara tersebut dinilai kurang efektif karena membutuhkan waktu yang cukup lama dan dapat terjadi kekeliruan yang mengakibatkan tidak tepat sasaran dalam penerimaan bantuan rumah tidak layak huni. Sistem Pendukung Keputusan ini dirancang untuk mendapatkan suatu keputusan dalam menentukan calon penerima bantuan rumah tidak layak huni dengan metode VIKOR (Vise Kriterijumska Optimizacija I Kompromisno Resenje). Model metode pembuatan atau pengembangan sistem yang digunakan adalah model waterfall dan perancangan sistem dengan UML. Pembuatan dan pengkodingan sistem menggunakan bahasa pemrograman PHP, dan basis data adalah MySQL. Hasil penelitian ini bahwa sistem memudahkan Dinas Perumahan dan Kawasan Pemukiman Kota Dumai dalam proses penilaian untuk menentukan penerima bantuan rumah tidak layak huni dan sesuai dengan kriteria. Sistem ini dapat memberikan beberapa kelebihan dibandingkan dengan sistem yang sedang berjalan saat ini, seperti pada saat menentukan penerima bantuan lebih cepat dan efektif.
The Influence of Ethnicity on Students’ Self-efficacy and Self-Esteem at Sekolah Tinggi Teknologi Dumai Julanos Julanos; Hanifatul Rahmi; Welly Desriyati; Ahmad Fauzan; Poltak Rinaldo T
Journal on Education Vol 5 No 2 (2023): Journal on Education: Volume 5 Nomor 2 Tahun 2023
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v5i2.1153

Abstract

Ethnicity and culture are individual characteristics that affect the behavior of each individual. It consists of norms, beliefs, attitudes, and behaviors that incorporate into a person's self-concept. Self-efficacy and self-esteem are the behavioral aspects of how people assess their ability and consider valuable or not valuable in the family or social life. The purpose of this study was to find out, the influence of ethnicity on students' self-efficacy and self-esteem at Sekolah Tinggi Teknologi Dumai. The research was a correlational study conducted at the institution. The participant of this study was 277 students who were selected randomly from 1,054 students. This study used a set of questionnaires. The Multi Group Ethnic Identity Measure (MEIM) by Phinney, J. (1992) was adopted to measure the student's ethnicity. The General Self-efficacy Scale by Schwarzer, R., and Jerusalem, M. (1995) was adopted to measure the students' self-efficacy, and Rosenberg Self-esteem Scale by Rosenberg (1965) was adopted to measure the students' self-esteem. The finding of this study indicated that ethnicity gave a significant influence on students' self-efficacy and self-esteem at Sekolah Tinggi Teknologi Dumai.
Peran Budaya Organisasi, Motivasi dan Gaya Kepemimpinan Transformasional Terhadap Kinerja Karyawan dengan Kepuasan Kerja Sebagai Variabel Intervening pada Divisi Produksi PT. Dover Chemical Arta Rusidarma Putra; Sri Sukmawati; Welly Desriyati; Irma Nurmala Dewi
Management Studies and Entrepreneurship Journal (MSEJ) Vol. 4 No. 2 (2023): Management Studies and Entrepreneurship Journal (MSEJ)
Publisher : Yayasan Pendidikan Riset dan Pengembangan Intelektual (YRPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37385/msej.v4i2.1432

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh budaya organisasi, motivasi dan gaya kepemimpinan transformasional terhadap kinerja karyawan melalui kepuasan kerja sebagai variabel intervening pada karyawan divisi produksti PT.Dover Chemical. Metode penelitian menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Teknik analisis menggunakan Analisis jalut (Path analysis) utnuk menguji hipotesisi model secara statistik dengan SPSS versi 23.0, serta unutk menentukan sejauh mana model yang diajukan tersebut konsisten dengan data sampel. Penelitian ini menggunakan sampel jenuh dengan total sampel sebanyak 62 responden. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat pengaruh budaya organisasi terhadap kepuasan kerja positif tetapi tidak signifikan; terdapat pengaruh positif dan signifikan antara motivasi dan gaya kepemimpian transformasional terhadap kepuasan kerja, terdapat pengaruh positif antara budaya organisasi terhadap kinerja karyawan tetapi tidak signifikan, terdapat pengaruh positif dan signifikan antara motivasi dan gaya kepemimpinan transformasional terhadap kinerja karyawan, serta terdapat pengaruh positif dan signifikan antara kepuasan kerja terhadap kinerja karyawan tansformasional terhadap kinerja karyawan, serta terdapat pengaruh positif dan signifikan antara kepuasan kerja terhadap kinerja karyawan.
Pembimbingan Kemampuan Public Speaking pada Organisasi Kesiswaan SMKN 4 Dumai Hanifatul Rahmi; Welly Desriyati; Julanos
TRIMAS: Jurnal Inovasi dan Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2022): Inovasi dan PKM (Edisi Juli-Desember)
Publisher : Indra Institute Research & Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (437.844 KB) | DOI: 10.58707/trimas.v2i2.223

Abstract

Public Speaking is used to convey information to other people, the delivery of this information can be in the form of face-to-face presentations, speeches, meeting activities, MC or informal meetings. Physical education and comprehensive higher education do not fully influence individuals to appear in public. In communicating activities, of course, a strategy is needed so that the message conveyed to the interlocutor can be received and understood properly. The ability to speak in public will be a psychological illness for some people who are not used to speaking in public. Based on the results of observations made, the confidence level of the students of SMK N 4 Dumai is quite good, but the ability to speak in public is still lacking. This can be seen from the lack of student motivation in speaking in front of their friends and the general public. This can be seen when students are asked to come forward, in speaking they still falter because of the lack of mastery of public speaking. This is what motivated our PKM team to conduct public speaking training at SMK N 4 Dumai in order to increase the motivation and confidence of the students to dare to speak in public. The implementation method used in this service is in the form of introduction, guidance, training and practice in public speaking