Claim Missing Document
Check
Articles

Found 10 Documents
Search

Survei Pilihan Karir Ditinjau dari Profil Kepribadian DISC Pada Calon Karyawan PT. X Indonesia Dian Juliarti Bantam
JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN, PSIKOLOGI DAN KESEHATAN (J-P3K) Vol 1, No 3 (2020): J-P3K DESEMBER
Publisher : Mata Pena Madani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51849/j-p3k.v1i3.50

Abstract

This study aims to identify the career choice of prospective employees at PT. X Indonesia, which is reviewed by the personality profile mapping. This research is a survey that involving 211 subjects, in which the personality profile is measured using the DISC test. The results showed that prospective employees of PT. X Indonesian who have dominant personality type D are 15 subjects (7,11%), dominant personality type I are 13 subjects (6.16%), dominant personality type S are 92 subjects (43.60%) and the last personality dominant type C as many as 91 subjects (43.13%). In addition, the results also show that there are 17 career choices and dominant personality types. Account Managers, Contact Centers, Drivers, Online Sales Officers and Receptionists have the dominant type S. Admin, Branding and Communication Manager, Finance and Accounting, Web Developers, and Human Resources Operations, have dominant type C. There are also Business Development, Graphic Designer, Office Boy, Telemarketing and Recruitment Staff have dominant type S and type C. Meanwhile, Chemist Assistant has dominant type D and C, and Sales Manager with dominant type D, type S and type C.
Pelatihan Goal Setting untuk Meningkatkan Pemilihan Karir Pada Siswa Sekolah Menengah Atas Muhammad Erwan Syah; Dian Juliarti Bantam
PLAKAT : Jurnal Pelayanan Kepada Masyarakat Vol 4, No 1 (2022): Volume 4, Nomor 1 Juni Tahun 2022
Publisher : Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/plakat.v4i1.7828

Abstract

Career selection is a decision-making process that is quite important in an individual's life, including the decision to choose a series of college majors, jobs, positions, and positions. Seeing the characteristics of adolescents who have conflicts and the desire to try and determine career choices that are not yet strong, it is better that decisions in career choices must start from school, namely high school. One of the problems that occur in high school students, one of which is the decision to make a career choice or college major for students. The purpose of this service is to provide an overview and additional skills for students in determining or choosing an appropriate and appropriate career. This service will be held on March 15, 2020. While the place of service will be held at SMA Muhammadiyah Al Mujahidin Gunungkidul. Participants in this service are students of class XII science at SMA Muhammadiyah Al Mujahidin Gunungkidul for the 2019/2020 academic year with a total of 20 students. The results achieved in this service include goal setting training that is able to improve career choices for students of class XII science at SMA Muhammadiyah Al Mujahidin Gunungkidul. In addition, through this training, students are able to understand, define and make future career plans in each goal in accordance with SMART principles. Pemilihan karir merupakan suatu proses pengambilan keputusan yang cukup penting dalam kehidupan individu, termasuk keputusan pemilihan rangkaian jurusan perkuliahan, pekerjaan, jabatan dan kedudukan.Melihat ciri-ciri remaja yang memiliki pertentangan maupun adanya keinginan mencoba serta penentuan pilihan karir yang belum kuat, maka sebaiknya keputusan dalam pilihan karir harus dimulai dari bangku sekolah yaitu SMA. Salah satu permasalahan yang terjadi pada siswa SMA salah satunya adalah keputusan dalam membuat pemilihan karir atau jurusan kuliah siswa. Tujuan dari pengabdian ini adalah memberikan gambaran dan penambahan keterampilan bagi siswa dalam menentukan atau memilih karir yang sesuai dan tepat.Pengabdian ini dilaksanakan pada 15 Maret 2020. Sedangkan tempat pengabdian akan dilaksanakan di SMA Muhammadiyah Al MujahidinGunungkidul. Peserta dalam pengabdian ini adalah siswa kelas XII IPA SMA Muhammadiyah Al Mujahidin Gunungkidul tahun ajaran 2019/2020 dengan jumlah 20 siswa. Hasil yang dicapai dalam pengabdian ini diantaranya pelatihan goal setting mampu meningkatkan pemilihan karir siswa kelas XII IPA di SMA Muhammadiyah Al Mujahidin Gunungkidul. Selain itu, melalui pelatihan ini para siswa mampu memahami, menetapkan dan membuat perencanaan karir ke depannya di setiap tujuannya sesuai dengan prinsip SMART.
PELATIHAN KONSELING DASAR BAGI KOMANDAN REGU YONIF 403/WP Adi Heryadi; Arini Mifti Jayanti; Dian Juliarti Bantam
DHARMA BAKTI Dharma Bakti-Vol 3 No 2-Oktober 2020
Publisher : LPPM IST AKPRIND Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34151/dharma.v3i2.3101

Abstract

Guarding border areas, assisting in handling natural disasters, forest fires and assisting POLRI tasks are part of the duties of the Indonesian Army. In carrying out its duties, YONIF 403 / WP, which is a combat unit under Korem 072 Pamungkas, is required to always be ready with various conditions in the field of assignment, including in the border area. As an ordinary human being, of course, the border condition which still lacks supporting facilities brings changes to the individual members of Infantry Battalion 403 / WP. Basic counseling training for team commanders is intended to prepare team commanders to be able to become counseling experts to assist members in need in the field of assignment. The training begins with a pre-test to determine the initial potential of the participants, then the training material consists of three sessions, namely an introduction to mental health, stages and the counseling process as well as sessions on ethics and communication in counseling. Participants attend practical counseling sessions with student clients and after that, feed back . The training was closed with a review and conclusion before the participants were given a post test to measure the results of the training that had been given. The results of the scale data analysis provided obtained a T value of -3665, Sig 0.002, which means that there is a very significant difference before and after the training. In conclusion, basic counseling training for the team commanders at Yonif 403 / WP were able to improve the team commanders' abilities in terms of counseling.
Pendidikan Antikorupsi sebagai Kebijakan Non-Penal dalam Upaya Pencegahan Tindak Pidana Korupsi Adlia Nur Zhafarina; Dian Juliarti Bantam
Media Syari'ah Vol 23, No 1 (2021)
Publisher : Sharia and Law Faculty

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/jms.v23i1.9497

Abstract

The study aims to improve the implementation of Anti-Corruption Education in the curriculum of the Indonesian tertiary education. The study is a normative-empirical legal research, which was carried out by examining both secondary and primary data. The secondary data consists of both primary and secondary legal materials obtained by library research. Furthermore, the primary data is in the form of interview & survey results obtained by interviewing informants using interview guidelines and survey results on respondents retrieved by measuring instruments which have been declared reliable and valid to measure the perception of anti-corruption education by an academic community. The results of the study in 2020 perceive that the implementation of Anti-Corruption Education in universities in the Special Region of Yogyakarta by the academic community is higher than the data from the monitoring and evaluation of Anti-Corruption Education in 2019 which was initiated by the Corruption Eradication Commission based on the experience of the study program as a respondent. This is also backed by a description of the implementation of Anti-Corruption Education in several universities, in the form of both independent and insertion courses.Penelitian yang berjudul Pendidikan Antikorupsi Sebagai Kebijakan Non-Penal Dalam Upaya Pencegahan Tindak Pidana Korupsi ini bertujuan untuk meningkatkan implementasi Pendidikan Antikorupsi dalam kurikulum perguruan tinggi di Indonesia. Penelitian ini merupakan penelitian hukum normatif-empiris, yang mana dilakukan dengan cara meneliti data sekunder dan data primer. Data sekunder sebagaimana dimaksud terdiri dari bahan hukum primer dan sekunder yang diperoleh dengan cara penelitian kepustakaan. Selanjutnya, untuk data primer sebagaimana dimaksud berupa hasil wawancara dan hasil survey yang diperoleh dengan cara wawancara kepada narasumber dengan menggunakan pedoman wawancara dan survei kepada responden dengan mengunakan alat ukur yang telah dinyatakan reliable dan valid untuk mengukur persepsi pendidikan antikorupsi oleh sivitas akademika. Hasil penelitian pada tahun 2020 ini mempersepsikan bahwa implementasi Pendidikan Antikorupsi pada perguruan tinggi di Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta oleh sivitas akademika lebih tinggi dari data hasil monitoring dan evaluasi Pendidikan Antikorupsi tahun 2019 yang diinisiasi oleh Komisi Pemberantasan Korupsi berdasarkan pengalaman program studi sebagai responden. Hal ini juga didukung dengan gambaran telah terimplementasinya Pendidikan Antikorupsi di beberapa perguruan tinggi baik berupa mata kuliah mandiri maupun mata kuliah insersi.
Pelatihan Kognitif Perilaku Berbasis Kekuatan Untuk Mengelola Kualitas Hidup Remaja Arini Mifti Jayanti; Dian Juliarti Bantam; Muhammad Erwan Syah
The Journal of Innovation in Community Empowerment Vol 4 No 2 (2022): Journal of Innovation in Community Empowerment (JICE)
Publisher : Universitas Jenderal Achmad Yani Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30989/jice.v4i2.735

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas hidup remaja pada kelompok FAKP (Forum Anak Kulon Progo) yang berada dalam pengawasan Dinas Sosial Kulon Progo. Pengabdi pada kegiatan ini adalah dosen prodi psikologi Universitas Jenderal Achmad Yani Yogyakarta dan mahasiswa dengan 15 peserta. Kegiatan pengabdian berupa pelatihan kognitif perilaku berbasis kekuatan untuk mengelola kualitas hidup remaja. Pengukuran dalam penelitian ini menggunakan Skala kualitas hidup yang digunakan diadaptasi dari skala WHOQOL_BREF (2004). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pelatihan kognitif perilaku berbasis kekuatan dapat membantu remaja memahami diri, menemukan kekuatan dalam dirinya, mengelola emosi serta lebih produktif sehingga meningkatkan kualitas hidupnya.
Konseling Kelompok Sebagai Mediator Hubungan Antara Tingkat Stres Akademik dengan School Well Being pada Siswa SMK Kelautan Kabupaten Gunungkidul di Masa Pandemi Covid-19 Muhammad Erwan Syah; Dian Juliarti Bantam
Jurnal Diversita Vol. 8 No. 2 (2022): JURNAL DIVERSITA DESEMBER
Publisher : Faculty of Psychology, Universitas Medan Area

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31289/diversita.v8i2.7380

Abstract

Permasalahan siswa dalam menghadapi masa era pandemi tersebut membuat rendah tingkat school well being yang akan berdampak pada tingkat stres akademik. Hal inilah yang mendorong peneliti dalam melakukan penelitian terkait konseling kelompok sebagai mediator hubungan antara tingkat stres akademik dengan school well-being pada siswa SMK Kelautan kabupaten Gunungkidul di masa pandemi covid-19. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan korelasional (melihat hubungan antar variable). Metode pengumpulan data yang digunakan untuk memperoleh data dari ketiga variable (Tingkat Stres Akademik, School Well Being dan Konseling Kelompok). Subjek penelitian ini adalah 70 siswa kelas X SMK Kelautan kabupaten Gunungkidul. Subjek dalam penelitian yaitu perempuan dan laki-laki. Hasil penelitian ini adalah terdapat hubungan yang bersifat negatif antara tingkat stres akademik dengan school well being pada siswa SMK Kelautan Kabupaten Gunungkidul di masa pandemic covid-19, artinya ketika tingkat stres akademik tinggi maka school well being rendah (menurun), begitu juga sebaliknya apabila tingkat stres akademik rendah maka school well being akan meningkat atau tinggi. Konseling kelompok bukanlah sebagai variabel moderator yang dapat melemahkan atau memperkuat hubungan tersebut.
Odoo Software for Human Capital Training to Optimize Enterprise Resource Planning Efficacy for Students Dian Juliarti Bantam
Psympathic : Jurnal Ilmiah Psikologi Vol 9, No 2 (2022): PSYMPATHIC
Publisher : Fakultas Psikologi, Universitas Islam Negeri (UIN) Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15575/psy.v9i2.12396

Abstract

This research aimed to evaluate efficacy of Odoo Human Capital Training (OHCT) using the Classroom Action Research (CAR) method to optimize Enterprise Resource Planning Efficacy (ERPE) in a minimal contact environment. A purposive sampling technique was used to select forty participants from Psychology and Management study program, and divided into experimental and control groups. The nonequivalent control group design was employed with pretest and posttest, and the experimental group was subjected to a rigorous training program of 4-5 hours of training per day. Meanwhile, ERP-Efficacy Questionnaire (ERP-EQ) was used to measure ERPE, and data analysis was analyzed using the Non-Parametric Friedman Test. The results showed that OHCT can improve ERPE between pretest, posttest, and follow-up (χ2 (2, n = 20) = 27.195, p < .05), compared to the control group (χ2 (2, n = 20) = 4.081, p > .05). Based on these findings, it can be concluded that OHCT can improve ERPE in students.
Program Coaching untuk Meningkatkan Personal Growth Initiative Guru SMP dalam Menulis Karya Ilmiah Dian Juliarti Bantam; Muhammad Erwan Syah
PLAKAT : Jurnal Pelayanan Kepada Masyarakat Vol 5, No 1 (2023)
Publisher : Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/plakat.v5i1.10197

Abstract

Teachers have an important role in education, as facilitators for students to be able to develop their potential interests and talents. One of the skills that need to be mastered by teachers is the ability to write scientific papers, both independently and together with students. The problem is that the written work produced by teachers in Indonesia, in terms of quantity, is still far from that of neighboring countries, including the teachers of SMP Negeri 1 Kalasan. The purpose of this community service is to provide a coaching program to improve personal growth initiatives in writing scientific papers for teachers of SMP Negeri 1 Kalasan. The method used is coaching where the provision of material about motivation to write and writing strategies is followed by coaching training in writing a scientific article. The subjects in this study amounted to 17 teachers at SMK Negeri 1 Kalasan. The time for coaching is 1 day with a duration of 1 hour of material and 3 hours of sincere practice. The result achieved is that all participants write articles on the given google form. The next step is that the participants' writings will be bombed until they are published in the mass media or bulletins.Guru memiliki peran penting dalam pendidikan, sebagai fasilitator bagi siswa untuk dapat mengembangkan potensi minat dan bakat. Salah satu keterampilan yang perlu dikuasai oleh guru adalah kemampuan dalam menulis karya ilmiah, baik secara mandiri maupun bersama-sama dengan siswa. Permasalahnnya karya tulis yang dihasilkan oleh para guru di Indonesia, dari segi kuantitas, masih jauh jumlahnya dengan negara-negara tetangga, tidak terkecuali Guru SMP Negeri 1 Kalasan. Tujuan pengabdian kepada masyarakat ini adalah memberikan program coaching untuk meningkatkan personal growth initiative dalam menulis karya ilmiah pada guru SMP Negeri 1 Kalasan. Metode yang digunakan berupa coaching dimana pemberian materi seputar motivasi untuk menulis dan strategi menulis, kemudian dilanjutkan dengan pelatihan coaching menulis di sebuah artikel ilmiah. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 17 orang guru di SM Negeri 1 Kalasan. Waktu pelaksanaan coaching 1 hari dengan durasi pemberian materi 1 jam dan latihan menulus 3 jam. Hasil ang dicapai yaitu semua peserta menulis artikel di google form yang diberikan. Langkah selanjutnya yaitu tulisan peserta yang layak akan di bombing sampai ter publish di media masa atau bulletin.
Anteseden Dan Konsekuensi Kepercayaan Generasi Z Kepada Pemimpinnya Dalam Lingkungan Kerja Virtual Wina Driyan Pradana; Dian Juliarti Bantam
Ensiklopedia: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia (JIMI) Vol 1 No 2 (2023): Desember 2023
Publisher : Jurnal Ekonomi Bisnis Manajemen dan Akuntansi (JEBISMA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Minimnya interaksi tatap muka dan keterbatasan penggunaan bahasa non-verbal mengakibatkan kekayaan komunikasi dalam lingkungan virtual sangat terbatas yang berdampak pada efisiensi kinerja tim. Pemimpin mempunyai peran yang signifikan dalam mengatasi masalah tersebut. Berbeda dengan lingkungan tradisional, pemimpin membutuhkan upaya yang cukup besar dalam mengelola pekerjaan dan membangun hubungan yang baik dengan bawahannya di lingkungan virtual. Oleh karena itu, kepercayaan menjadi faktor penting yang membantu pemimpin dalam mengelola tim virtual. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji apakah kepercayaan pada pemimpin merupakan salah satu faktor yang paling relevan terhadap keberhasilan tim kerja virtual dengan menganalisis berbagai anteseden kepercayaan dan konsekuensinya. Penelitian ini menguji pengaruh perilaku tertentu dari pemimpin seperti keadilan, empati dan kemampuan mendengarkan terhadap tingkat kepercayaan anggotanya. Selanjutnya, peneliti menguji pengaruh kepercayaan terhadap efisiensi tim, dalam hal ini adalah komitmen karyawan pada organisasi. Penelitian ini berfokus pada 152 karyawan generasi z yang bekerja di lingkungan virtual dengan metode survei. menggunakan teknik analisis Structural Equation Model (SEM). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa perilaku pemimpin keadilan, empati dan kemampuan mendengarkan berpengaruh pada kepercayaan anggota kepada pemimpin. Selanjutnya, kepercayaan kepada pemimpin berpengaruh pada komitmen organisasi. Dapat disimpulkan bahwa kepercayaan kepada pemimpin dapat meningkatkan kinerja tim virtual.
HUBUNGAN ANTARA GAYA KEPEMIMPINAN DENGAN WORK ENGAGEMENT PADA PERSONIL KOREM 092/MAHARAJALILA BULUNGAN Melia Sulis Setiawati; Dian Juliarti Bantam
SENTRI: Jurnal Riset Ilmiah Vol. 3 No. 1 (2024): SENTRI : Jurnal Riset Ilmiah, Januari 2024
Publisher : LPPM Institut Pendidikan Nusantara Global

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/sentri.v3i1.2201

Abstract

The Indonesian National Army (TNI) is a servant of the state that upholds the sovereignty and defense of the territory of the State of Indonesia. The Military Resort Command (KOREM) is a territorial unit under the supervision of the Military Regional Command (KODAM). Ideal work engagement provides strong attention energy so that employees provide the best expertise they have in their work. Leadership style is the process of influencing people intentionally. The relationship between leadership styles illustrates the effectiveness in increasing the work engagement of members. Researchers used quantitative methods with a correlational approach with the subject of 64 members of the Army located in KOREM 092 / Maharajalila Bulungan. The data collection technique that researchers use is a questionnaire. The results of hypothesis testing showed a positive relationship between work engagement variables and leadership style variables with a significant value of p=0.000 (<0.005) with a correlation of R = 0.812. It can be concluded that there is a positive relationship between leadership style and work engagement at KOREM 092/Maharajalila Bulungan. The higher the leadership style, the higher the work engagement of KOREM 092/Maharajalila Bulungan personnel.