Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2019 - 2024

2.42

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Silampari Bisa: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia, Daerah, dan Asing Kajian Sastra Nusantara Linggau ( KASTRAL) Bakti Nusa Linggau PKM Linggau: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat LJLEL (Linggau Jurnal Language Education and Literature)

Sri Murti

Unknown Affiliation

Author-ID : 3694069

Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Economics, Econometrics & Finance Education Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2

Tindak Tutur Ekspresif dalam Film Kehormatan di Balik Kerudung Sutradara Tya Subiakto Satrio Sri Murti; Nur Nisai Muslihah; Intan Permata Sari
Silampari Bisa: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia, Daerah, dan Asing Vol 1 No 1 (2018): Silampari Bisa: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia, Daerah, dan Asing
Publisher : LP4MK STKIP PGRI Lubuklinggau

Film Kehormatan di Balik Kerudung dengan sutradara Tya Subiakto Satrio merupakan film berisi percintaan, kesedihan, dan kesetiaan sehingga sangatlah menarik dan bisa dijadikan sebagai contoh dalam pembelajaran novel di sekolah. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan tindak tutur ekspresif dalam film Kehormatan di Balik Kerudung. Metode penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu teknik dokumentasi. Teknik analisis data berupa tahap deskrpsi, klasifikasi, analisis, interpretasi data, evaluasi, dan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tindak tutur ekspresif dalam film Kehormatan di Balik Kerudung terdiri atas tindak tutur ekspresif berupa: a) memuji dalam konteks: memuji kecantikan dan ketampanan yang dimiliki petutur, dan terkesan dengan pakain dan wewangian yang petutur kenakan; b) mengucapkan terima kasih dengan ciri: mengucapkan terima kasih karena perbuatan baik yang sudah dilakukan petutur, mengucapkan terima kasih atas kenikmatan yang Allah berikan, dan mengucapkan terima kasih karena merasa merepotkan; c) mengucapkan maaf dengan ciri: karena telah mengecewakan petutur, karena tidak menepati janji, mengucapkan maaf atas perlakuan kasar dan tidak menyenangkan, serta berbuat kesalahan; d) kebahagiaan dengan ciri: situasi yang membuat nyaman, bersyukur atas apa yang dimiliki, tersenyum indah, saling menyukai, dan orang tua yang dikaruniai anak; serta e) mengeluh dalam konteks: perasaan sedih karena ditinggal menikah, perasaan sakit karena dilarang menikah, dan dikecewakan, diberi cobaan atau halangan dan rintangan. Dengan demikian, tindak tutur ekspresif dalam film Kehormatan di Balik Kerudung terdiri atas tindak tutur ekspresif dalam bentuk memuji, ucapan terima kasih, ucapan permohonan maaf, kebahagiaan, dan tindakan mengeluh. Kata kunci: tindak tutur, tindak tutur ekspresif, film Abstract The film Kehormatan di Balik Kerudung with director Tya Subiakto Satrio is a film about love, sadness and fidelity so it is very interesting and can be used as an example in novel learning in school. The objective of the study was to describe expressive speech acts in the film Kehormatan di Balik Kerudung. The research method used qualitative descriptive method. Data collection techniques used are documentation techniques. Data analysis techniques are deskrpsi, classification, analysis, data interpretation, evaluation, and conclusion. The results of this study indicate that expressive speech acts in the film Kehormatan di Balik Kerudung consists of expressive speech acts in the form of: a) praising in the context of: praising the beauty and handsomeness of the opponent said, and impressed by the clothes and fragrances that the opponent said wearing; b) expressing gratitude with the trait: thanking you for the good deeds the opponent has done, thanking you for the pleasures God has given, and thanking him for the inconvenience; c) to apologize with the trait: to have disappointed the opponent, for not keeping promises, to apologize for abuse and discomfort, and to make mistakes; d) happiness with features: situations that make you comfortable, grateful for what you have, beautiful smiles, mutual love, and parents who are blessed with children; and e) complain to the context: the sadness of being married, the pain of being forbidden to marry, and being let down, given trials or hindrances and obstacles. Thus, the expressive act of expressiveness in the film Kehormatan di Balik Kerudung consists of expressive speech acts in the form of praise, thanksgiving, apology, happiness, and complaining. Keywords: speech action, expressive speech acts, film

Validitas Bahan Ajar LKS Menulis Naskah Drama Siswa Kelas VIII SMP se-Kabupaten Musi Rawas Sri Murti; Muhtadin Muhtadin
Silampari Bisa: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia, Daerah, dan Asing Vol 2 No 2 (2019): Silampari Bisa: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia, Daerah, dan Asing
Publisher : LP4MK STKIP PGRI Lubuklinggau

This study aims to describe the validity of teaching materials LKS writing drama scripts for eighth-grade students of Musi Rawas Regency. Teaching materials developed to increase student interest in class VIII SMP throughout Musi Rawas Regency. Researchers are also motivated to conduct this development research because they want to add learning references in writing drama scripts. Therefore, the researcher wants to develop a Student Worksheet with examples of drama scripts based on the folklore Musi Rawas. The method used is the research and development (R&D) method with the Dick & Carey model which is limited to 8 stages. Expert validation was carried out with three experts, namely design validation expert, linguistic validation expert, and content/material validation expert. The research instruments were divided into the test, questionnaire, interview, questionnaire, rating scale, and attitude scale, observation, and sociometry. Research activities in developing this teaching material model, researchers used test guideline instruments, interviews, questionnaires, and observation sheets to validate research data. The results showed that the validity of LKS teaching materials writing drama scripts for eighth-grade students of Musi Rawas Regency was included in the good category with a percentage of 79.17% originating from the results of design, language, and material validation experts. Thus, the validity of LKS teaching material writing drama scripts in this study can be accepted as correct. The LKS teaching materials developed were valid and the LKS teaching materials after being tested at school could increase the interest in learning to write drama scripts for eighth-grade students of Musi Rawas.

Pengembangan LKS pada Materi Mendemonstrasikan Naskah Drama Berbasis Kearifan Lokal Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Unggulan Lubuklinggau Tiya Handayani; Satinem Satinem; Sri Murti
Silampari Bisa: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia, Daerah, dan Asing Vol 3 No 1 (2020): Silampari Bisa: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia, Daerah, dan Asing
Publisher : LP4MK STKIP PGRI Lubuklinggau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31540/silamparibisa.v3i1.921

The student worksheets (LKS) used so far are still textual without regard to the local wisdom where students live. For this reason, it is necessary to develop LKS based on local wisdom so that students are more motivated to learn and understand teaching material. This study aims to describe the feasibility of developing worksheets on the material demonstrating the play of scripts based on local wisdom of class XI students of SMA Negeri 1 Unggulan Lubuklinggau seen from the level of validity, practicality, and effectiveness. The research method used is Dick & Carey's Research and Development (R&D) model. Data collection techniques using interviews, questionnaires, and tests. The test results were analyzed by paired sample t-test with SPSS version 16. This research has produced a new product in the form of LKS on the material demonstrating a valid, practical and effective local wisdom based script so that it is suitable to be used. Based on the calculation results show that the t-test is greater than 3.648, 1.697, then it can be concluded that Ho is rejected and Ha is accepted. Test results on the paired samples test output indicate that the value of sig. is 0,000 smaller 0.05 so Ho is rejected. So, there is a significant difference between the values before and after using teaching materials to demonstrate LKS scripts based on local wisdom

Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Kontekstual pada Materi Menulis Teks Persuasi Kelas VIII SMP Ar-Risalah Lubuklinggau Rika Saputri; Satinem Satinem; Sri Murti
Silampari Bisa: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia, Daerah, dan Asing Vol 3 No 1 (2020): Silampari Bisa: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia, Daerah, dan Asing
Publisher : LP4MK STKIP PGRI Lubuklinggau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31540/silamparibisa.v3i1.933

Student worksheets (LKS) especially in writing persuasion text material used by teachers are still oriented to the text so students have difficulty understanding the material contextually. For this reason, this study aims to develop worksheets for writing contextual persuasion texts based on students of Class VIII at SMP Ar-Risalah Lubuklinggau. This research is a type of Research and Development (R&D) research using the Dick & Carey model. Data collection techniques using interview techniques, questionnaires, and tests. Data analysis techniques for effectiveness testing using SPSS version 20. The results of the study show that LKS writes contextual persuasion text based on Students of Class VIII at SMP Ar-Risalah Lubuklinggau which are developed valid, practical, and effective so that it is appropriate to be used by Indonesian language teachers as one of the teaching materials to achieve the objectives learning to write persuasive texts. Then, the results of the product effectiveness test showed that the use of LKS writing contextual persuasion text writing was able to improve students' persuasion writing skills.

Pengembangan Modul Analisis Penggunaan Bahasa Indonesia Mahasiswa Semester VI Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia di STKIP PGRI Lubuklinggau Dian Ramadan Lazuardi; Sri Murti; Adi Rohman; Sintiyah Permata Sari
Silampari Bisa: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia, Daerah, dan Asing Vol 4 No 2 (2021): Silampari Bisa: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia, Daerah, dan Asing
Publisher : LP4MK STKIP PGRI Lubuklinggau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31540/silamparibisa.v4i2.1286

The availability of books related to the Indonesian Language Use Analysis course at the university level is still very few. This is proven by the circulation of books related to the Indonesian Language Usage Analysis course which is not available in the market or books based on e-books on the internet. For this reason, more understanding of the material is needed to be able to master learning outcomes. To achieve this, you can't just rely on the lecturer's explanation. Support is needed from learning resources that can be used for independent study. Moreover, each student has different speed and grasping power, however, teaching materials that can be used independently by students are not yet available. In order to achieve the ultimate goal of this course, teaching materials are needed that are in accordance with the needs of students of the Indonesian Language and Literature Education Study Program STKIP PGRI Lubuklinggau. The required teaching materials are expected based on the linguistic symptoms found in the research. The results of the validity test conducted on three experts showed that the Indonesian Language Usage Analysis module was valid with the hallmark of the module being a module that was developed with the presentation of interactions (stimulus and response). The results of the practicality test based on the prototype test which includes one to one evaluation, small group evaluation and large group evaluation, it can be concluded that the Indonesian Language Usage Analysis module is effectively used in the lecture process. At the formative test stage, it can be concluded that students can understand the material well after using the Indonesian Language Usage Analysis module.

Pembentukan Rumah Belajar pada Masa Pandemi Covid-19 di Kelurahan Adirejo Kabupaten Rejang Lebong Dian Ramadan Lazuardi; Sri Murti; Sri Widiawati Ningsih; Alfifi Pitaloka
PKM Linggau: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2022): Jurnal PKM Linggau (Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat)
Publisher : LP3MKIL

Dalam undang-undang No. 20 tahun 2003 pasal 1 ayat 15, dijelaskan bahwa PJJ adalah pendidikan yang peserta didiknya terpisah dari pendidik dan pembelajarannya menggunakan berbagai sumber belajar melalui teknologi komunikasi, informasi dan media lain. Sistem pembelajaran daring merupakan sistem pembelajaran tanpa tatap muka secara langsung antar guru dan peserta didik, melainkan secara online yang menggunakan jaringan internet. Selanjutnya, mencermati fakta di masyarakat saat ini, khususnya di Kelurahan Adirejo Kecamatan Curup, banyak orang tua merasa keberatan dengan sistem pembelajaran daring karena tidak memiliki perangkat handphone (android) atau komputer untuk menunjang pembelajaran daring. Kondisi ini membuat orang tua dan siswa kebingungan menghadapi kenyataan yang ada. Satu sisi dihadapkan pada ketiadaan fasilitas penunjang, sisi lain adanya tuntutan terpenuhinya pelayanan pendidikan bagi peserta didik. Melihat fenomena seperti inilah akhirnya tim pengabdian mengambil inisiatif untuk mengadakan kelompok belajar di rumah, yaitu untuk memberikan ilmu pengetahuan pada anak-anak yang tidak dapat mengikuti pembelajaran online yang dilaksanakan oleh gurunya.

PEMBINAAN DAN PENDAMPINGAN BAGI ORANG TUA DALAM MEMAHAMI PENTINGNYA PEMEROLEHAN KETERAMPILAN BERBAHASA BAGI ANAK DI KELURAHAN KARANG ANYAR KABUPATEN REJANG LEBONG SRI MURTI; Dian Ramadan Lazuardi; Inda Puspita Sari; Nopita Desiana
PKM Linggau: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2022): Jurnal PKM Linggau (Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat)
Publisher : LP3MKIL

Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan dengan dibagi menjadi tiga tahapan yaitu tahap persiapan, tahap pelatihan dan tahap pelaksanaan. Tahap persiapan dilakukan dengan tujuan untuk melakukan persiapan seperti mempersiapkan kebutuhan yang diperlukan dan meminta persetujuan dari Lurah Karang Anyar dengan bertemu langsung dan meminta izin secara lisan. Pada tahapan ini kegiatan yang dilakukan adalah berupa pemberian materi tentang perkembangan bahasa anak dan pola asuh anak. Tujuan dari dua amteri di awal, adalh untuk memberikan pemahaman tentang bentuk perkembangan bahasa pada anak termasuk di dalamnya cara pemerolehan bahasa yang dipengaruhi oleh pola asuh orang tua. Perkembangan bahasa pada anak terjadi dari aktivitas mendengar, melihat, dan meniru orang dewasa disekitar mereka. Bahasa digunakan untuk mengajarkan anak tentang sesuatu. Pada tahapan evaluasi yang dilakukan adalah melihat pemahaman orang tua terhadap proses penguasaan bahasa yang meliputi pengisian angket. Kegiatan pengabdian ini mendapatkan respon positif dari masyarakat.

Pengembangan Modul Menyusun Teks Ulasan Berbasis Kontekstual Siswa Kelas VIII SMP Negeri 9 Lubuklinggau Ayu Eftila; Sri Murti; Agung Nugroho; Jamaludin
Linggau Jurnal Language Education and Literature Vol. 2 No. 3 (2022): Linggau Jurnal Language Education and Literature
Publisher : LP3MKIL

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk bahan ajar modul menyusun teks ulasan yang valid dan praktis. Metode penelitian ini adalah penelitian pengembangan model Dick & Carey. Model Dick & Carey memiliki 10 tahapan yang meliputi, analisis kebutuhan dan tujuan, analisis pembelajaran, analisis pembelajaran dan konteks, memformulasikan tujuan performasi, mengembangkan instrumen, mengembangkan taktik pembelajaran secara spesifik, mengembangkan dan menentukan bahan ajar, melakukan penilaian formatif, melakukan revisi, dan evaluasi sumatif. Namun penelitian ini dibatasi sampai pada melakukan revisi. Subjek atau sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII.1 SMP Negeri 9 Lubuklinggau. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yakni menggunakan pedoman wawancara dan angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa modul menyusun teks ulasan berbasis kontekstual siswa kelas VIII SMP Negeri 9 Lubuklinggau tergolong valid dan praktis dengan angka persentase kevalidan ahli bahasa 0.78, persentase kevalidan ahli materi 0.71, persentase kevalidan ahli desain 0.74, dan persentase kepraktisan memperoleh nilai 0.85 kriteria sangat praktis. Kata Kunci: Modul, Teks Ulasan, Kontekstual

PELATIHAN PENULISAN SASTRA KREATIF MELALUI PEMBENTUKAN ‘SUDUT SASTRA’ BERBASIS KEARIFAN LOKAL DI KELURAHAN MESAT JAYA KOTA LUBUKLINGGAU sri murti; Dian Ramadan Lazuardi; Marianita
Bakti Nusantara Linggau: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 3 (2022): Bakti Nusantara Linggau
Publisher : LP3MKIL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55526/bnl.v2i3.405

Sudut Sastra merupakan wadah dan tempat berbagi informasi seputar literasi imajinatif dalam menghasilkan karya sastra. Fokus dalam kegiatan ini adalah menulis puisi berbasis kearifan lokal. Permasalahn yang dihadapi mitra di Kelurahan Mesat Jaya Kecamatan Lubuklinggau Timur II adalah belum adanya wadah yang membantu dalam meningkatkan kesadaran literasi remaja sehingga remaja tidak mampu menghasilkan atau memahami karya sastra terutama sastra berbasis kearifan lokal. Solusi yang diberikan adalah pembentukan Sudut Sastra yang nantinya bisa mewadahi dan membantu dalam membangun serta meningkatkan kesadaran literasi remaja di Kelurahan Mesat Jaya Kecamatan Lubuklinggau Timur II. Kegiatan yang dilakukan di Sudut Sastra ini berupa kegiatan pembekalan materi mengenai menulis puisi. Evaluasi akan dilakukan pada akhir kegiatan, bertujuan untuk menilai dan mengukur keberhasilan peserta selama mengikuti pelatihan yang dilaksanakan di Sudut Sastra. Adapun luaran dalam pengabdian pada masyarakat ini adalah hasil pengabdian berbentuk artikel ilmiah yang diterbitkan di tahun 2022, Terbentuknya Sudut Sastra beserta struktur kepengurusannya di Kelurahan Mesat Jaya, Kecamatan Lubuklinggau Timur II. Meningkatnya keterampilan menulis puisi bagi remaja di Kelurahan Mesat Jaya, Kecamatan Lubuklinggau Timur II. Kata Kunci:Literasi, Sastra, dan Sudut Sastra

Efektivitas Media Gambar Terhadap Kemampuan Menulis Teks Persuasi pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 11 Lubuklinggau Komaria, Resi; M. Syahrun Effendi; Sri Murti
Linggau Jurnal Language Education and Literature Vol. 3 No. 1 (2023): Linggau Jurnal Language Education and Literature
Publisher : LP3MKIL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55526/ljlel.v3i1.368

ABSTRACT This thesis is entitled "The Effectiveness of Image Media on the Ability to Write Persuasive Texts in Class VIII Students of SMP Negeri 11 Lubuklinggau". The research method used in this study is a quasi-experimental method. The population in this study were all students of class VIII, totaling 148 students and the sample in this study was class VIII.4. randomly selected 28 students. Analysis of the data used in this study using the "t" test. based on the results of data analysis that has been carried out with the SPSS Version 20 application, the "t" test data obtained with a value of (12,229) by looking at the Sig (2-tailed) of 0.000 and seen from the confidence level or 0.05 So the Sig (2-tailed) data is smaller than the confidence level (0.000 < 0.05), it can be stated that Ha is accepted and Ho is rejected. Based on these results, it can be concluded that Image Media is Effective for Improving the Ability to Write Persuasive Texts in Class VIII Students of SMP Negeri 11 Lubuklinggau.

Co-Authors Adi Rohman Agung Nugroho Alfifi Pitaloka Ayu Eftila Dewi, Rusmana Dian Ramadan Lazuardi Dian Ramadan Lazuardi Dian Ramadan Lazuardi Dyna Inda Puspita Sari Intan Permata Sari JAMALUDIN Komaria, Resi LAZUARDI, DIAN RAMADAN M. Syahrun Effendi Marianita Marianita Muhtadin Muhtadin Nopita Desiana Nur Nisai Muslihah Nyayu Masnon AR Rika Saputri Riko Ettrada Satinem Satinem Satinem Sintiyah Permata Sari Sri Widiawati Ningsih Tiya Handayani Tri Repico

Title

Found 15 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 15 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 15 Documents
Search