Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2019 - 2024

1.829

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Nusa: Jurnal Ilmu Bahasa dan Sastra Journal on Education Deiksis SAP (Susunan Artikel Pendidikan) Bahastra: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Pendidikan dan Konseling Jurnal Pengabdian Masyarakat Ilmu Keguruan dan Pendidikan (JPM-IKP) Alegori: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Bahasa Indonesia SENADA : Semangat Nasional Dalam Mengabdi

Friza Youlinda

Universitas Indraprasta PGRI

Author-ID : 3697693

Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2

PENYULUHAN POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP ANAK DALAM PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER ANAK DAN LITERASI DIGITAL PADA IBU-IBU MAJELIS TAKLIM AL-HIDAYAH DEPOK Arinah Fransori; Endang Sulistijani; Friza Youlinda Parwis
Jurnal Pengabdian Masyarakat Ilmu Keguruan dan Pendidikan (JPM-IKP) Vol 2, No 01 (2019): JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT (JPM-IKP)
Publisher : FKIP Universitas Trilogi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31326/jmp-ikp.v2i01.259

This community service is to provide an explanation of child care to strengthen children's character education and explain digital literacy to mothers of Majelis Taklim Al-Hidayah in Maruyung Village, Depok. Character education can be approved as education of values, character, morals, in order to supports the development of children judgement, ethics, morale, to realize and spread the welfare in everyday life. The community service is giving knowledge about how parents play a role in strengthening children's character education which is very important in today's digital era. The development and culture of digital literacy among those who are increasingly questioned is increasing. Building character is not only the task of the teacher in the school, but is a joint task among good teacher, parents, religious leaders, community and other stakeholders. In educating children in this digital era, parents must realize that technological progress cannot be separated. Therefore, the parenting style chosen by parents is supported but controlled. This care pattern is not otoriter but encourages discussing what the child wants.Keywords: parenting, strengthening character education, digital literacy.Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan penjelasan tentang pola asuh orang tua pada anak untuk menguatkan pendidikan karakter anak dan menjelaskan tentang literasi digital kepada ibu-ibu Majelis Taklim Al-Hidayah Kelurahan Maruyung, Depok. Pendidikan karakter dapat dikatakan sebagai pendidikan nilai, budi pekerti, moral, pendidikan watak yang bertujuan mengembangkan kemampuan anak untuk memberikan keputusan baik, buruk, memelihara kebaikan, mewujudkan dan menebar kebaikan dalam kehidupan sehari-hari dengan sepenuh hati. Pengabdian masyarakat yang berbentuk penyuluhan tentang bagaimana peran orang tua dalam menguatkan pendidikan karakter anak ini sangat penting karena di era digital saat ini. Perkembangan dan budaya literasi digital dikalangan remaja semakin menunjukkan indikasi terjadinya krisis karakter yang cukup memperhatikan. Pembangunan karakter tidak hanya tugas guru di sekolah, tetapi merupakan tugas bersama, baik guru, orang tua, tokoh agama, masyarakat dan para stakeholder lainnya. Dalam mendidik anak di era digital ini, orang tua harus menyadari bahwa kemajuan teknologi tidak dapat ditinggalkan. Oleh karena itu, pola asuh orang tua hendaknya dipilih pola asuh yang demokratis namun terkontrol. Pola asuh ini tidak otoriter tetapi mendorong utuk membicarakan apa yang anak inginkan.Kata Kunci : pola asuh,penguatan pendidikan karakter, literasi digital

PENYULUHAN PEMANFAATAN LITERASI DIGITAL UNTUK PEMBELAJARAN ONLINE KEPADA ORANG TUA DAN MURID DI VILLA BALARAJA DESA SAGA BALARAJA TANGERANG Nur Rizkiyah; Friza Youlinda Parwis; Arinah Fransori
Jurnal Bahastra Vol 5, No 1 (2020): Edisi September 2020
Publisher : Universitas Islam Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/bahastra.v5i1.3158

Abstrak. Kemajuan teknologi informasi mengakibatkan arus informasi begitu cepat dan menjadi tantangan pada zaman modern saat ini, dengan pemanfaatan literasi digital dalam pembelajaran online. Metode pelaksanaan yang dilakukan dengan berbagai metode sebagai berikut. Pertama, metode ceramah dan tanya jawab. Tim abdimas memberikan materi tentang pemanfaatan literasi digital untuk pembelajaran online Kedua, praktek. Dalam kegiatan abdimas ini akan dilaksanakan ptraktek penggunaan literasi digital.. Ketiga, Publikasi. Kegiatan abdimas ini akan mempublikasikan berupa buku pemanfaatan literasi digital yang ada. Pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan kepada orang tua dan murid desa Saga Balaraja Kabupaten Tangerang. Beberapa tujuan yang mendasar yang diharapkan oleh tim abdimas terhadap pelaksanaan kegiatan ini. Pertama, menjelaskan pemanfaatan literasi digital pada pembelajaran online. Kedua, mendiskusikan secara bersama mengenaipemanfaatan literasi digital pada pembelajaran online, Ketiga, mempraktekkan pemanfaatan literasi digital pada pembelajaran onlineKata Kunci: Pelatihan, pemanfaatan literasi digital pada pembelajaran online Abstract. Advances in information technology have resulted in the flow of information so fast and become a challenge in today's modern times, with the use of digital literacy in online learning. The method of implementation is carried out by various methods as follows. First, the lecture and question and answer method. The abdimas team provides material on the use of digital literacy for online learning. Second, practice. In this abdimas activity, a practice of using digital literacy will be carried out. Third, Publication. This community service activity will publish a book on the use of existing digital literacy. This community service is carried out to parents and students of Saga Balaraja Village, Tangerang Regency. Some of the basic goals expected by the Community Service Team for the implementation of this activity. First, explaining the use of digital literacy in online learning. Second, discussing together about the use of digital literacy in online learning. Third, practicing the use of digital literacy in online learningKeywords: Training, use of digital literacy in online learning

Strategi Penerjemahan Subtitling dalam Film "Ender’s Game" Endang Sulistijani; Friza Youlinda Parwis
Deiksis Vol 11, No 03 (2019): Deiksis
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI, Jakarta, Indonesia

Terjemahan sangat penting bagi perkembangan ilmu pengetahuan di segala bidang. Penelitian ini mengambil objek terjemahan pada subtitling film “Ender’s Game”. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi strategi penerjemahan apa saja yang terdapat dalam subtitling film “Ender’s Game”. Strategi apa yang paling dominan dan ketepatan makna serta kesesuaian dengan durasi waktu film tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan teknik purposive sampling. Dari penelitian ini dapat diketahui bahwa strategi terjemahan yang digunakan dalam film “Ender’s Game” adalah strategi penambahan, paraphrase, transfer, imitasi, pemampatan, desimasi, penghapusan, dan penjinakan. Dalam film “Ender’s Game”, strategi pemampatan paling sering digunakan. Hal ini disebabkan oleh keterbatasan durasi ruang dan waktu dalam film sehingga subtitling harus hemat kata-kata. Namun, hal ini tidak mengurangi kesesuaian dengan makna bahasa sumber dan tetap memperhatikan budaya sasaran. Untuk kata-kata yang kurang sesuai dengan budaya sasaran dapat digunakan strategi penjinakan (taming) Kata Kunci: terjemahan, subtitling, film “Ender’s Game”, strategi terjemahan

Analisis Makna Kontekstual dari Kolom Kartun Peanuts Pada Harian The Jakarta Post Friza Youlinda Parwis
Deiksis Vol 9, No 02 (2017): Deiksis
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI, Jakarta, Indonesia

Membaca merupakan proses berpikir. Proses di mana pembaca harus terdahulu memikirkan arti kata perkata serta preposisi yang ada. Untuk dapat memahami bacaan pembaca (reader) dituntut untuk berpikir secara sistematik, logis, dan kreatif. Oleh karena itu, pembaca harus memiliki perbendaharaan kosakata yang baik agar dapat memahami maksud dari peneliti melalui bacaan yang ia baca. Penelitian ini pula bertujuan untuk mendeskripsikan makna yang tersembunyi dibalik data-data berupa gambar kartun PEANUTS dari harian The Jakarta Post yang berisikan dialog singkat. Salah satu aspek penting dalam “membaca” adalah “comprehension” atau pemahaman. Dalam penelitian ini, peneliti menguraikan pokok bahasan utamanya tentang pemahaman membaca terutama dalam memahami bacaan dalam bahasa asing (Inggris). Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif, yaitu: dengan langkah-langkah penelitian yang berusaha menjelaskan secara semantik dan pragmatik dari makna yang terkandung di dalam sebuah konteks dialog singkat yang dihubungkan dengan situasi masyarakat umumnya, dan pembaca usia pelajar pada khususnya. Dalam proses membaca kartun PEANUTS, untuk dapat memahami bacaan yang berupa teks bahasa Inggris, pembaca harus memahami phrase, idiom, dan structure bahasa Inggris. Dengan membaca kolom kartun PEANUTS dari harian The Jakarta Post dan menganalisis makna konteksnya, maka pembaca akan memiliki kemampuan lain dalam mempelajari bahasa Inggris dengan cara yang lain pula. Kata kunci : analisis makna kontekstual, kartun

Perancangan Ilustrasi Tata Cara Penggunaan Kendaraan Umum sebagai Media Edukasi Edo Galasro Limbong; Ismail Bambang Subianto; Friza Youlinda Parwis; Prin Suprianto
SAP (Susunan Artikel Pendidikan) Vol 4, No 1 (2019)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI Jakarta

Procedure is a process that is often overlooked by someone because it is considered not too important, there are no strict rules, no clear education, and so on. The procedure itself is closely related to manners because of matters regarding actions or actions. Basically doing procedures can have an impact on the people around them. One of them is the procedure for using public vehicles for angkot cars and MRT trains. Education on the procedures for use needs to be done starting from adolescence. So the purpose of this study is to design an illustrative media for how to use public vehicles as an educational medium. This research uses qualitative research methods with the approach taken is the creative process of creating works. The data collection technique of this research is by field observations, interviews, and literature studies. Thus, the results of this study are illustrations of procedures for public vehicle use of angkot cars and MRT trains that can be used as a medium of information and education for teenagers.

Adaptasi Pembelajaran Sastra di Sekolah pada Era New Normal Arinah Fransori; Friza Youlinda Parwis
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Pengajaran sastra pada dasarnya memiliki peranan dalam peningkatan pemahaman siswa. Pengajaran sastra memiliki relevansi dengan masalah-masalah di dunia nyata. Oleh karena itu pembelajaran sastra pada dasarnya memiliki fungsi dan peran yang penting pada dunia pendidikan. Apalagi saat ini, di era pembelajaran serba digital dan online. Pada pembelajaran sastra terdapat proses dan interaksi pada karya sastra tersebut. Pada penelitian ini metode yang digunakan adalah metode deskriptif-analitif dengan jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi kepustakaan (library research). Metode penelitian ini adalah mencari dan menemukan informasi dan teori-teori yang relevan dengan masalah penelitian. Dalam hal ini masalah yang menjadi fokus penelitian adalah penerapan pembelajaran sastra di sekolah pada era New Normal. Metode pengumpulan data pada penelitian ini adalah dengan metode dokumentasi, selain itu, pada penelitian ini analisis data yang dilakukan adalah dengan teknik analisis isi (Content Analysis). Penelitian ini bersifat dengan membahas secara mendalam sumber data yang ditemukan untuk memilih rujukan yang tepat dan sesuai agar dapat dijadikan sumber yang relevan. Hasil kajian ini menunjukan bahwa berbagai aspek yang digunakan dalam pembelajaran sastra, baik pembelajaran sastra pada era new normal dan aspek-aspek pengajaran sastra.

Penggunaan Unsur Serapan pada Teks Laporan Hasil Observasi Siswa Kelas X SMAN 5 Depok dan Implikasinya terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia Muhammad Rizky Alfiansyah; Friza Youlinda Parwis
Journal on Education Vol 5 No 1 (2022): Journal on Education: Volume 5 Nomor 1 Tahun 2022
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v5i1.625

The purpose of this study was to determine the use of absorption elements in the report text of the observations of class X students of SMAN 5 Depok. In compiling the work steps, the research method used to analyze this text uses a descriptive method that aims to describe objectively the use of absorption elements contained in the text of the observation report. After analyzed the report text of class X students of SMAN 5 Depok, there were absorption elements with the process of adoption absorption, phonological adaptation, orthographic adaptation, phonological and orthographic adaptation, and morphological adaptation.

Pemertahanan Bahasa dan Budaya pada Masyarakat di Era Literasi Digital Arinah Fransori; Nur Irwansyah; Friza Youlinda Parwis
Journal on Education Vol 5 No 2 (2023): Journal on Education: Volume 5 Nomor 2 Tahun 2023
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v5i2.1161

Language and culture are interrelated, with society. In today's modern era, how the development of language and culture share and go hand in hand, keep pace with technological advances and the development of knowledge. In millennial or urban societies, language and culture are more eroded by the times. Then how is the language and culture preservation. The purpose of this study is to see how the form of language and cultural preservation of the community in the form of traditional children's games, development, are there any children who know the game! In the current era of the current digital generation. The theory used in this research is language and culture theory. The subjects of this study were children and parents in Depok Village, West Java. This research method is a qualitative descriptive study with a descriptive analytical approach. The data techniques used were interviews, observation. The results of this study are the forms of the existence (forms) of language and cultural preservation in traditional children's games in today's digital literacy era.

Kegiatan Menulis Kreatif Sastra Pada Siswa Kelas VII SMP Di Jakarta Timur Sebagai Wujud Gerakan Literasi Sekolah Endang Sulistijani; Arinah Fransori; Friza Youlinda
Nusa: Jurnal Ilmu Bahasa dan Sastra Vol 13, No 3: Agustus 2018
Publisher : Program Studi Sastra Indonesia, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

The purpose of writing this paper is to describe creative writing activities for seventh grade students in East Jakarta. This activity was carried out by a team of lecturers, students and alumni of the Indonesian Language Study Program at Indraprasta PGRI University as a form of the Tri Dharma of Higher Education in Community Service. The implementation of this activity lasted for two days at two different schools. The method used in this creative writing activity is the lecture and brainstorming methods. In addition, the Community Service team also used a demonstration method in describing the stages or process of creative writing of literature according to its experience in literary copyright. With literary creative writing activities both writing poetry or short stories, from these our team expected that the more real growth and development of school literacy will occur so that more students produce literary works. Therefore, the outcome of this activity is the publication of Short Story Poetry and Antalogy book by students

LATAR PADA NOVEL KKN DI DESA PENARI KARYA SIMPLEMAN SERTA IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA Andika Dwi Hidayat; Ahmad Muzaki; Friza Youlinda
Alegori: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 2, No 2 (2022): Alegori : Jurnal Mahasiswa Pendidikan Bahasa Indonesia
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Co-Authors Andika Dwi Hidayat Arinah Fransori Edo Galasro Limbong Endang Sulistijani Endang Sulistijani Muhammad Rizky Alfiansyah Muzaki, Ahmad Nur Irwansyah Nur Rizkiyah Prin Suprianto Subianto, Ismail Bambang

Title

Found 12 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 12 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 12 Documents
Search