Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2018 - 2023
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Produktif : Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknologi Informasi Jurnal Difusi
Ade Chandra Nugraha
Politeknik Negeri Bandung
Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Engineering Environmental Science Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Penerapan Teknologi Blockchain dalam Lingkungan Pendidikan: Studi Kasus Jurusan Teknik Komputer dan Informatika POLBAN Ade Chandra Nugraha
Produktif : Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknologi Informasi Vol. 4 No. 1 (2020): Produktif: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknologi Informasi
Publisher : Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35568/produktif.v4i1.386

Abstract

Teknologi Blockchain adalah bidang yang menarik bagi banyak industri dan perguruan tinggi di dunia. Sebagai inovasi yang relatif baru dalam ilmu komputer, Blockchain adalah teknologi global, lintas industri, dan disruptif yang diperkirakan akan memicu pertumbuhan ekonomi global selama beberapa dekade berikutnya. Blockchain adalah sebuah sistem penyimpanan data digital yang terdiri dari banyak server (multiserver). Pada teknologi Blockchain, data yang dibuat oleh satu server dapat direplikasi dan diverifikasi oleh server yang lain. Banyak orang mengasosiasikan Blockchain dengan cryptocurrency atau mata uang kripto. Anggapan ini tidaklah salah, sebab salah satu mata uang kripto yakni Bitcoin merupakan pengguna pertama teknologi Blockchain. Namun, sebenarnya pemanfaatan Blockchain tak sebatas pada mata uang kripto. Sebab, teknologi yang berfungsi merekam data dan transaksi mini bisa digunakan untuk banyak sektor seperti pencatatan proses transaksi, dokumentasi, bahkan pemungutan suara. Dalam tulisan ini, penulis akan menyajikan usecase yang relevan dalam penggunaan teknologi Blockchain di lingkungan Pendidikan, khususnya pengolahan data di perguruan tinggi. Penelitian yang mendasari tulisan ini didasarkan pada metode penelitian kualitatif, menggunakan desk research, tinjauan literatur, wawancara dan studi kasus untuk menghasilkan bukti. Penggunaan metode kualitatif saat ini merupakan pendekatan pragmatis dalam rangka melibatkan diri dengan subjek pada saat penelitian. Sehingga subjek yang berada pada tahap embrionik dapat terus dicermati dan diekplorasi penerapannya. Saat ini, teknologi Blockchain dengan studi kasus di dunia pendidikan masih bersifat inisiatif eksplorasi dan / atau percobaan.
APLIKASI AUDIT MUTU INTERNAL ONLINE STUDI KASUS SPM POLITEKNIK NEGERI BANDUNG Ade Chandra Nugraha; Nurjannah Syakrani
Jurnal Difusi Vol 1 No 2 (2018): Jurnal Difusi
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (P3M) Politeknik Negeri Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (482.902 KB) | DOI: 10.35313/difusi.v1i2.1299

Abstract

Salah satu program dari unit Sistem Penjaminan Mutu (SPM) di Politeknik Negeri Bandung yang tercantum dalam kalender akademik tahunan adalah Audit Mutu Internal (AMI). Dalam tiga tahun terakhir, program ini  telah dilaksanakan secara online menggunakan aplikasi bernama PAMIOL. Penyimpanan data hasil Audit dalam PAMIOL menggunakan link data yang disimpan dalam format Excel maupun Word. Penggunaan dan evaluasi terhadap PAMIOL sebagai media AMI menunjukkan perlunya perbaikan serta disain ulang aplikasi. Berdasarkan analisis PAMIOL dan studi borang program studi (BORANG 3A) BAN PT sebagai salah satu instrumen audit,  dibuat rancangan dan implementasi media audit mutu internal online baru bernama AMIOnline untuk perguruan tinggi atau instansi umum. AMIOnline memiliki kemampuan entry pertanyaan audit yang bersifat dinamis, mencakup definisi model pertanyaan, tipe data jawaban, juga formulasi penilaiannya yang dihitung secara otomotis oleh aplikasi ataupun dari entri skor oleh auditor, menghasilkan laporan asesmen,  serta pilihan data pendukung untuk laporan AMI. Aplikasi ini juga memiliki fitur merekam data master auditor, auditee dan fitur pemetaan penugasan Auditor dengan pengaturan  waktu aktif audit oleh admin. Pengembangan aplikasi AMIOnline ini berdasarkan  metodologi pengembangan perangkat lunak waterfall dan menggunakan basis data relasional. Aplikasi AMIOnline sedang dipersiapkan untuk mendukung AMI SPM Polban mulai tahun 2017 dengan kemungkinan modifikasi serta fitur pengembangan template  pertanyaan audit lainnya.  Kata Kunci:  PAMIOL, AMI, model pertanyaan, formulasi penilaian,  AMIOnline.
RANCANG BANGUN WEBSITE INFORMASI SEKOLAH DI MTS FATAHILLAH CIMAHI Asri Maspupah Asri Maspupah; Fitri Diani; Ade Chandra Nugraha; Muhammad Riza Alifi; Hashri Hayati; Djoko Cahyo Utomo Lieharyani
Jurnal Difusi Vol 5 No 2 (2022): Jurnal Difusi
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (P3M) Politeknik Negeri Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35313/difusi.v5i2.2488

Abstract

Website merupakan salah satu media online untuk memberikan informasi pada pihak internal maupun eksternal. Salah satu upaya untuk memperluas jangkauan area promosi adalah melalui media online. Salah satunya dengan pembuatan profil sekolah melalui website. Website dapat digunakan sebagai sarana penyampaian informasi dari pihak internal kepada eksternal. Saat ini MTs fatahillah sudah memiliki website, namun masih terdaftar dalam blogspot dan belum memiliki nama domain sendiri. Tampilan website saat ini masih belum menunjukkan profil sekolah. Dengan demikian pengabdian ini mengusulkan tentang rancang bangun website informasi sekolah. Metode pengembangan website menggunakan metode software development life cycle yaitu identifikasi masalah, pengumpulan data, analisis kebutuhan, perancangan website dan implementasi dan testing. Hasil dari rancang bangun website memperlihat 5 perbedaan antara website saat ini dengan website yang sudah dikembangkan. Hasil uji coba kepada mitra menunjukkan bahwa website telah sesuai harapan dan dapat dioperasikan dengan baik oleh pihak sekolah, yaitu dengan nilai skor rata-rata diatas 3,22 sebagai feedback dari mitra.
Co-Authors Ade Hodijah Asri Maspupah Asri Maspupah Asri Maspupah Djoko Cahyo Utomo Lieharyani Dzakira Fabillah Fitri Diani Hashri Hayati Hashri Hayati Muhammad Riza Alifi Muhammad Riza Alifi Nurjannah Syakrani Santi Sundari Sri Ratna Wulan Urip Teguh