Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.745
P-Index
This Author published in this journals
All Journal E-JUPEKhu Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia Jurnal Ilmiah Mahasiswa Veteriner Jurnal Mirai Management Publikauma : Jurnal Administrasi Publik Universitas Medan Area Buddayah : Jurnal Pendidikan Antropologi Wacana: Jurnal Ilmiah Ilmu Komunikasi ACCOUNTIA JOURNAL Accounting Trusted, Inspiring, Aunthentic Journal Moderat JURNAL TUAH: Pendidikan dan Pengajaran Bahasa BAKTI BANUA : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Jurnal Kajian Pembelajaran dan Keilmuan Flawless Jurnal Kajian Islam Modern
Purnama Sari
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 18 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 18 Documents
Search

 1   2 
HUBUNGAN ANTARA ASPEK DALAM MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR KOGNITIF BIOLOGI SISWA KELAS XI SMA NEGERI 8 BATAM Destaria Sudirman Nurhaty; Purnama Sari; Notowinarto Notowinarto
JPBI (Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia) Vol. 1 No. 3 (2015): NOVEMBER
Publisher : University of Muhammadiyah Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22219/jpbi.v1i3.2669

Abstract

Penelitian ini menggunakan pendekatan korelasial antar subjek dengan menggunakan teknik purposive sampling yaitu 109 siswa kelas XI sebagai responden. Hasil penelitian menunjukkan, bahwa: (1) tidak ada hubungan antara motivasi belajar intrinstik dengan hasil belajar kognitif biologi; hubungan tidak normal (nilai Lhitung 0.0358 < Ltabel 0.0850); hubungan tidak signifikan (Fhitung 0.755 <  Ftabel 1.5); nilai persamaan Y= 79.60 + 0.035 X1; nilai koefisien korelasi (r1y) = 0,076 (7,6%); nilai koefisien determinasi (KD/R12y) = 0,0057 (0.57%)  dan thit (0,78) < ttabel (1,98) tak berbeda; (2) tidak ada hubungan antara motivasi belajar ekstrinstik dengan hasil belajar kognitif biologi; hubungan tidak normal (nilai Lhitung 0.0562 < Ltabel 0.0850; hubungan tidak signifikan (Fhitung - 0.0036 < Ftabel 3.08; nilai persamaan Y= 83,52 + 0.0078 X2; nilai koefisien korelasi (r1y) = 0,025 (2,5%); nilai koefisien determinasi (KD/R12y) = 0,000625 (0.063%)  dan thit (-0,25) < ttabel (1,98) tak berbeda; dan (3) tidak ada hubungan antara motivasi belajar intristik maupun ekstrinstik dengan hasil belajar kognitif biologi; nilai persamaan Y= 80,23 + 0.034 X1 + 0.0068 X2 ; nilai koefisien korelasi (r12y) = 0,078 (7,8%); Nilai koefisien determinasi (KD/R122y) = 0,0061 (0.61%)  dan thit (0,809) < ttabel (1,98) tak berbeda; Hipotesis H0 diterima menolak Hi
PENGARUH PENGUNAAN MEDIA MANIK-MANIK DALAM TATANAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS II SDN 034 TARAI BANGUN KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR Jesi Alexander Alim; Jalinus Jalinus; Purnama Sari
Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol 3, No 1 (2014)
Publisher : Laboratorium Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (170.613 KB) | DOI: 10.33578/jpfkip.v3i1.2113

Abstract

Mathematics learning proses which was done by teachers in grade II SDN 034 Tarai Bangundid not use interesting methods that made students pasif because the teacher just explainedtheory without inviting students to find the mathematics concepts and real activity. Thisresearch aims to know whether using beads media on Realistic Mathematics Educationapproach can improve students’ mathematics learning outcomes at II.A of SDN 034 TaraiBangun in 2013/2014 with 26 students. From data analysis of pretest and posttest, thelearning outcomes increased from both classes (experiment and control). In experiment classaverage pretest score increased from 60,95 to 75,42 with improvement percentage 23%.Meanwhile in control class average pretest score increased 55,16 to 58,06 with improvementpercentage 5%. From the explanation above it shows that using beads media on RealisticMathematics Education approach can improve students’ mathematics learning outcomes atII.A of SDN 034 Tarai Bangun. T-test is used to know whether or not significantly differentbetween both classes with t-test and 60 degree of freedom. t count was bigger than absolute t tablethen Ho was rejected, or H1 was accepted. As a conclusion there is a significantly different ofstudents’ outcomes between experiement and control class.Key Words: Beads media, Realistic Mathematics Education approach
Studi Eksperimental Caval Sindrome Pada Berbagai Tingkat Infeksi Dirofilaria immitis Exsperimental Study For Caval Syndrome At Diffetent Levels Of Infection Dirofilaria immitis Purnama Sari; T Fadrial Karmil; M Hanafiah; Syafruddin Syafruddin; Winaruddin Winaruddin; Arman Sayuti
JURNAL ILMIAH MAHASISWA VETERINER Vol 3, No 4 (2019): AGUSTUS-OKTOBER
Publisher : JURNAL ILMIAH MAHASISWA VETERINER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21157/jim vet..v3i4.13017

Abstract

ABSTRAKPenelitian dilakukan  untuk mengetahui proses terjadinya Caval Sindrome (CS) yang diakibatkan oleh Dirofilaria immitis (D. immitis) dengan berbagai tingkat infeksi, Sampel yang digunakan yaitu 3 ekor anjing lokal yang terinfeksi D. immitis dengan tingkat infeksi ringan (380 mf/ml), sedang (1,305 mf/ml) dan berat (1,600 mf/ml). Untuk mengetahui tingkat infeksi dilakukan identifikasi menggunakan metode Modified Fadrial Technigue (MFT). Setelah diketahui tingkat infeksi D. immitis, anjing diberi perlakuan excercise menggunakan perlakuan melalui pengamatan berdasarkan kecepatan dan durasi yang sudah ditetapkan. Hasil dari penelitian ini diperoleh bahwa proses terjadinya CS pada anjing yang diberi perlakuan exercise dengan kecepatan 30 km/jam, 40 km/jam dan 45 km/jam selama durasi 10 menit, 15 menit dan 20 menit pada infeksi ringan dan sedang anjing toleran terhadap exercise (tidak terjadi CS), sedangkan pada tingkat infeksi berat anjing intoleran terhadap exercise pada menit ke-10 (dapat terjadi CS). Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa anjing yang derajat kesakitan tinggi intoleran terhadap exercise.Kata kunci: Dirofilaria  immitis,  tingkat  infeksi,  Modified  Fadrial  Technigue (MFT) dan Caval Sindrome.   ABSTRACT    This study was conducted to determine the process of Caval Syndrome (CS) caused by Dirofilaria immitis (D. immitis), with various levels of infection. The sampels used were 3 local dogs infected with D. immitis with a mild infection rate (380 mf/ml), moderate (1,305 mf/ml) and weight (1,600 mf/ml). to determine the level of infection Modifien Fadrial Technigue (MFT) method. After knowing the level of infection, dog were treated using exercise treatment through observation based on the speed and duration that have been set. The results of this study found that the process of CS  in dogs treated with exercise at a speed of 30 km/h, 40 km/h, and 45 km/h for a duration of 10 minutes, 15 minutes and 20 minutes in mild and moderate infections of dogs tolerant of exercise (CS does not occur), whereas at the level of severe dog infection tolerant of exercise  at the 10th minute (CS can occur). From this study in can be concluded that.Keywords : Dirofilaria immitis, infection rate, Modified Fadrial Technigue (MFT) and Caval Syndrome.
MENGEDUKASI MASYARAKAT DALAM UPAYA PENCEGAHAN COVID-19 DAN PENCEGAHAN KEBAKARAN HUTAN DAN LAHAN DI DESA SAKA KAJANG Whendy Trissan; Rinto Alexandro; Revina Coenraad; Wahidin Wahidin; Rachmad Persada; Siswanto Siswanto; Seli Sepiyanti; Nofriza Ismerella Simarmata; Kasep Agrapta; Seroja Puji; Astuti Astuti; Purnama Sari; Akhmad Yusdi Fahrizal; Sandria Samosir; Bella Septriana; Singgih Pranowo; Pija Ramadhani; Evriandy Evriandy; Dian Meliani Kusuma Dewi; Titi Nuramalia; Shepri Manggala
Bakti Banua : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2, No 1 (2021): BAKTI BANUA : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Indonesia (STIMI) Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (446.356 KB) | DOI: 10.35130/bbjm.v2i1.175

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat dimaksudkan untuk memberikan solusi terhadap permasalahan nyata yang terjadi pada masyarakat dalam upaya pencegahan covid-19 dan pencegahan kebakaran hutan dan lahan di desa Saka Kajang. Asap kebakaran hutan dan lahan dapat menyebabkan sistem kekebalan tubuh menurun sehingga rentan terhadap berbagai infeksi dan penyakit terutama penyakit pada saluran pernapasan. Penyakit-penyakit yang berhubungan dengan paparan asap tersebut juga bisa menjadi komorbid atau penyakit penyerta yang memberatkan Covid-19. Selain itu risiko terinfeksi Covid-19 juga semakin meningkat, karena faktor imun berperan penting pada Covid-19. Metode pengbadian kepada masyarakat ini yaitu Kegiatan Kuliah Kerja Nyata Tematik (KKN-T) Universitas Palangka Raya periode II Tahun 2020 untuk kelompok 53 dilaksanakan di Desa Saka Kajang, Kecamatan Jabiren Raya, Kabupaten Pulang Pisau. Kegiatan ini terhitung mulai 7 Agustus hingga 7 September 2020. Keberhasilan pada kegiatan ini yaitu: Tumbuhnya kesadaran masyarakat Desa Saka Kajang untuk melaksanakan protokol kesehatan pencegahan covid-19 dalam kehidupan sehari-hari. Tumbuhnya kesadaran masyarakat Desa Saka Kajang untuk tidak membakar hutan dan lahan. Tumbuhnya kesadaran masyarakat Desa Saka Kajang untuk memaksimalkan penggunaan pekarangan rumah dengan menanam sayuran menggunakan media hidroponik
Pantang Larang dalam Tradisi Pembuatan Jalur Kecamatan Cerenti Kabupaten Kuantan Singingi Purnama Sari; Syafrial Syafrial; Auzar Auzar
JURNAL TUAH: Pendidikan dan Pengajaran Bahasa Vol 4, No 1 (2022): JURNAL TUAH: Pendidikan dan Pengajaran Bahasa
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/jtuah.4.1.p.40-48

Abstract

MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS IDI (INTRUCTIONAL DEVELOPMENT INSTITUTE) PERAWATAN TANGAN DAN MEWARNAI KUKU Dina Ampera; Purnama Sari
Flawless. Vol 1, No 1 (2017): Januari
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Rias Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (276.33 KB) | DOI: 10.24114/fls.v1i1.7733

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan model pembelajaran berupa produk model pembelajaran IDI pada mata pelajaran perawatan tangan dan mewarnai kuku. Metode peneitian yang digunakan  merupakan metode Research and Developmen). Penelitian ini dilakukan di SMK Negeri 1 Beringin, dan objek penelitian adalah mata pelajaran perawatan tangan dan mewarnai kuku.. Subjek penelitian  ini  adalah seluruh siswa kelas X tata kecantikan kulit SMK Negeri 1 Beringin. Hasil penlitian menunjukkan: (1) ahli materi perawatan tangan dan mewarnai kuku berada pada kulifikasi sangat baik (89,27%), (2) uji ahli desain pembelajaran berada pada kualifikasi baik (84,7%), (3) uji coba kelompok kecil berada pada kulifikasi (80,3%), (4) uji coba kelompok sedang berada pada kualifikasi baik (86%), (5) uji coba kelompok besar berada pada kualifikasi sangat baik (90,5%), (6) uji efektifitas siwa pada kualifikasi sangat baik (91,5%), (7) uji efektifitas guru pada kualifikasi sangat baik (90,8%) ini membuktikan tingkat keefektifan model pembelajaran IDI yang di kembangkan sangat baik.Kata kunci: Pengembangan Model Pembelajaran Berbasis Idi (Instructional Development Institute) dan Perawatan Tangan Dan Kuku.
Upaya Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Snowball Throwing di Kelas IX-3 SMP Negri 4 Cileungsi Kabupaten Bogor Purnama Sari
JURNAL KAJIAN ISLAM MODERN Vol 6 No 02 (2020): Desember 2020
Publisher : Institut Agama Islam Sahid (INAIS) Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (74.672 KB)

Abstract

This Classroom Action Research was motivated by the land problems found when carrying out learning, namely the low learning activity of students in participating in the Social Sciences (IPS) learning process and the low social studies learning outcomes of class IX-3 students at SMP Negeri 4 Cileungsi, Bogar Regency. This research is an action research that is carried out systematically on various actions. The research steps consist of several stages, namely planning, implementation, observation, and reflection. The research subjects were students of class IX-3. Determining the problem as a solution the researcher uses the Snowball Throwing learning model to improve activities and learning outcomes. The results showed (1) there was an increase in student learning activities from 74.75% of the first cycle to82.75% in the second cycle, this indicates an increase of 8% thus the Snowball Throwing Learning Model can improve student learning activities (2) there is an increase in student learning outcomes from 72.22% in the first cycle to 86.11% in the second cycle this shows an increase of 13.89%, thus Snowball Throwing Learning can improve student learning outcomes. From the results of the research data, it can be concluded that the Snowball Throwing learning model can improve learning activities and student learning outcomes
Tingkat Suku Bunga Deposito Berjangka terhadap Peningkatan Jumlah Nasabah pada Bank Mandiri Cabang Marisa Kabupaten Pohuwato Agus Baku; Taufik Udango; Purnama Sari
Jurnal Mirai Management Vol 8, No 1 (2023)
Publisher : STIE AMKOP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37531/mirai.v8i1.5206

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis apakah tingkat suku bunga deposito berjangka berpengaruh positif dan signifikan terhadap peningkatan jumlah nasabah pada PT. Bank Mandiri Tbk Cabang Marisa Kabupaten Pohuwato. Metode penelitian yang diguankan menggunakan survei kuesioner dengan alat analisis regresi sederhana, responden pada penelitianini adalah seluruh karyawan pada PT. Bank Mandiri Tbk Cabang Marisa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat suku bunga berjangka berpengaruh positif dan signifikan terhadap peningkatan jumlah nasabah tidak sepenuhnya diterima dengan nilai thitung -2.583 > ttabel 2,120 thitung dan nilai signifikansi sebesar 0,019 < 0,05. Kata Kunci: Tingkat Suku Bunga Deposito Berjangka, Peningkatan Jumlah Nasabah
Co-Authors Agus Baku Akhmad Yusdi Fahrizal Arman Sayuti Astuti Astuti Auzar Auzar Bahrum Jamil Bahrum Jamil, Bahrum Bella Septriana Destaria Sudirman Nurhaty Destaria Sudirman Nurhaty, Destaria Sudirman Dian Meliani Kusuma Dewi DINA AMPERA Evriandy Evriandy Jalinus Jalinus Jesi Alexander Alim Kasep Agrapta Kasiyati - M Hanafiah Ng Syamsiah. B Nofriza Ismerella Simarmata Notowinarto Notowinarto Notowinarto Notowinarto, Notowinarto Pija Ramadhani Rachmad Persada Revina Coenraad Rinto Alexandro Rosramadhana Rosramadhana Sandria Samosir Seli Sepiyanti Seroja Puji Shepri Manggala Singgih Pranowo Siswanto Siswanto Syafrial Syafrial Syafruddin Syafruddin t fadrial karmil Taufik Udango Titi Nuramalia UMMUR, SRI WAHYUNI Wahidin Wahidin Whendy Trissan Winaruddin Winaruddin Yosfan Azwandi