Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian Masyarakat (JIPEMAS) Jurnal Scientia Indonesia
Siti Saroh
Chemistry Department, Faculty of Mathematics and Natural Sciences Gadjah Mada University, Yogyakarta
Education Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pemanfaatan Potensi Lokal Lembaga Pendidikan Madrasah Sebagai Pembelajaran Usaha Produktif Dinasari, Irawati; Saroh, Siti; Sumartono, Sumartono
Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian Masyarakat (JIPEMAS) Vol 1, No 1 (2018): Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian Masyarakat (JIPEMAS)
Publisher : University of Islam Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (217.268 KB) | DOI: 10.33474/jipemas.v1i1.1478

Abstract

Pemanfaatan potensi lokal dan sarana yang dimiliki untuk mengembangkan kemampuan kewirausahaan peserta didik harus didudukung oleh wawasan pengetahuan dan kepakaran para pengelola, guru dan pengurus yang menjadi pembinanya. Tujuan penelitian ini adalah 1) Mengetahui kemampuan Pengelola, guru, pengurus dan peserta didik madrasah dalam memahami pemanfaatan potensi lokal yang dimiliki. 2) Mengetahui kemampuan pengelola, guru, pengurus dan peserta didik dalam memahami pengetahuan manajemen usaha dan jiwa kewirausahaan. 3) Mengetahui kemampuan pengelola, pengurus dan peserta didik setelah mengikuti pendidikan dan pelatihan budidaya kelinci dan demo membuat produk pengolahan daging kelinci. Metode yang digunakan dengan rancangan eksperimental, tahapan yang dilakukan di awali survey, ceramah, pelatihan, bimbingan dan demo, FGD partisipatif serta wawancara, dievaluasi. Hasilnya meliputi 1) kepala sekolah menjadi memahami pemanfaatan potensi yang dimiliki. 2) guru dan pengurus madrasah memperoleh tambahan wawasan dan memahami bagaimana membekali pengetahuan dan pengalaman pada peserta didik yang berbasis potensi yang dimiliki madrasah untuk bekal kemandirian masa depan 3)bagi peserta didik memberi motivasi dan semangat untuk lebih berprestasi dalam kegiatan sekolah dan merupakan peluang memperoleh tambahan ilmu yang selama ini belum pernah ada selama sekolah
Challenges of the Young Generation in the Current of Hedonism and Its Relationship with Pancasila Saroh, Siti
Jurnal Scientia Indonesia Vol 3, No 1 (2017): April 2017
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jsi.v3i1.35981

Abstract

The young generation has interesting topics to support, where in the life of the younger generation there will be interesting dynamics of life to learn. Young people who certainly have a young age are also in an emotionally unstable situation. The various dynamics of life of the young generation that are often discussed is a matter of hedonism. Most young people may not know the dangers of hedonism behavior. Cultural changes due to the behavior of hedonism have become commonplace that are considered normal. Indonesia as a country that makes Pancasila as the basis of the state should apply all values contained in the Pancasila in everyday life. According to (KBBI) Hedonism is a view that considers material pleasure and enjoyment as the main goal in life. If the youth is immersed in this thought, it will certainly harm themselves and others. (Reihan, 2019) shares five ways to avoid the nature of hedonism, namely learning minimalist life, wisely in social media play, setting priorities, don't always look up, selectively choose friends. Besides that, Pancasila as a guideline of course can overcome this problem of hedonism. (Suprayogi, 2018, p. 220) states that the Pancasila as Weltanschauung nation and state life must be taught to the younger generation. This if done will help foster a nationalist sense and make Pancasila a guideline in everyday life.
Co-Authors Dinasari, Irawati Sumartono Sumartono