Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pembangunan Wilayah dan Kota Jurnal Pendidikan Indonesia
Agung Setyawan
Program Studi Ilmu Lingkungan Universitas Sebelas Maret Surakarta
Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
JASA DAN ETIKA LINGKUNGAN UNTUK PENGENDALIAN AIR DAN BANJIR SEBAGAI DASAR PENGELOLAAN DAS SERANG Setyawan, Agung; Gunawan, Totok; Dibyosaputro, Suprapto; Giyarsih, Sri Rum
JURNAL PEMBANGUNAN WILAYAH & KOTA Vol 14, No 4 (2018): JPWK Vol 14 No 4 Desember 2018
Publisher : Magister Pembangunan Wilayah dan Kota,Undip

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (749.59 KB) | DOI: 10.14710/pwk.v14i4.21096

Abstract

Penelitian ini merupakan kasus di DAS Serang Kabupaten Kulonprogo D.I. Yogyakarta. Bertujuan untuk menilai sebaran spasial jasa lingkungan untuk pengaturan tata air dan banjir sebagai dasar untuk Pengelolaan kelestarian sumberdaya air DAS di DAS Serang, Kabupaten Kulonprogo D.I. Yogyakarta. dengan metode dengan pendekatan jasa lingkungan menggunakan dua variable penaksir yaitu penggunaan lahan dan ecoregion. Masing-masing variable dinilai jasa lingkungannya terhadap pengaturan tata air dan banjir, yang kemudian disintesis menggunakan metode AHP menghasilkan nilai koefisien jasa lingkungan pengaturan tata air dan banjir. Dari nilai koefisien tersebut diolah dan dianalisis dengan teknis GIS menghasilkan sebaran spasial nilai jasa lingkungan pengaturan tata air dan banjir yang kemudian dilakukan pembagian kelas menjadi 5 kelas jasa lingkungan pengaturan tata air dan banjir yaitu kelas sangat tinggi, tinggi, sedang, rendah dan sangat rendah. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa: untuk DAS Serang Kabupaten Kulonprogo D.I. Yogyakarta pada daerah hulu berpontensi sebagai jasa pengaturan tata air dan banjir. Terutama di Kecamatan Kokap dengan persentase luasan jasa lingkungan pengaturan tata air dengan kelas sangat tinggi sebesar 85% dari luas Kecamatan Kokap. Sedangkan untuk etika lingkungan DAS serang Kab Kulonprogo D.I. Yogyakarta terdapat tiga kelas etika lingkungan di wilayah DAS yaitu untuk wialayah Hulu mempunya kelas Etika Lingkungan Rendah, Wilayah tengah kelas etika lingkungan sedang dan wilayah hilir kelas etika lingkungan.
The Effectiveness Use of Virtual Reality Media in Physics Education of Solar System Towards Cognitive Learning Outcomes Saputro, Sigit Dwi; Setyawan, Agung
JPI (Jurnal Pendidikan Indonesia) Vol 9, No 3 (2020)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (279.015 KB) | DOI: 10.23887/jpi-undiksha.v9i3.23105

Abstract

Digital literacy skills in the context of mastering the use of digital media were needed to streamline achievements in learning. One of the digital medias that can be applied in abstract learning is virtual reality. The purpose of this research was to determine the effectiveness of cognitive learning outcomes which include the presence or absence of the influence of the use of virtual reality media, the completeness of learning outcomes based on KKM and the completeness of classical learning outcomes. This type of research was pre-experimental by using one group pre-test post-test design. The sample used was class VIII Al-Asyari Technology Middle School which consists cof only one class. The instruments used in the study include description tests. The effect of learning outcomes was analyzed by t-test using SPSS, learning outcomes will be analyzed based on the Minimum Completion Criteria (KKM) and classical completeness while learning motivation was analyzed quantitatively. The results showed that physics learning using effective virtual reality media on learning outcomes as evidenced by the influence of virtual reality media on results with a significance of 0.000, learning outcomes reached the KKM value of 75 with an average yield of 88.1. Classical learning completeness obtained a percentage of results of 86.3% included in the excellent category.
Co-Authors Sigit Dwi Saputro, Sigit Dwi Sri Rum Giyarsih Suprapto Dibyosaputro Totok Gunawan