Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan SEMAR (Jurnal Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan Seni bagi Masyarakat)
Rindang Senja Andarini
Universitas Sriwijaya
Humanities Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PEMBERDAYAAN WIRAUSAHA MELALUI DIGITAL MARKETING MASYARAKAT DESA MENANG RAYA KECAMATAN PEDAMARAN KABUPATEN OGAN KOMERING ILIR SUMATERA SELATAN Adi Inggit Handoko; Rindang Senja Andarini; Oemar Madri Bafadhal
SEMAR (Jurnal Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan Seni bagi Masyarakat) Vol 10, No 1 (2021): Mei
Publisher : LPPM UNS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/semar.v10i1.46507

Abstract

Desa adalah sebuah perwujudan geografis (wilayah) yang ditimbulkan oleh unsur-unsur geografis sosial, ekonomi, politik, dan kultural dalam hubungan dan pengaruh timbal baliknya dengan daerah-daerah lain disekitarnya. Sebagai wujud pengakuan Negara terhadap Desa, khususnya dalam rangka memperjelas fungsi dan kewenangan desa, serta memperkuat kedudukan desa dan masyarakat desa sebagai subyek pembangunan, diperlukan kebijakan penataan dan pengaturan mengenai desa yang diwujudkan dengan lahirnya UU Nomor 6 Tahun 2014 Tentang Desa. Pedamaran memiliki beberapa sumber daya alam yang dapat dimanfaatkan warga. Disana terdapat lebak lebung atau danau yang dapat dimanfaatkan warga untuk mencari ikan, mengambil tanaman purun untuk dimanfaatkan sebagai berbagai macam kerajinan tangan dan menggembalakan kerbau rawa. Hasil dari kegiatan ini adalah melalui program kerja utama, masyarakat Desa Menang Raya sadar akan besarnya andil pemasaran online (digital marketing) dalam memasarkan produk unggulan desa berupa kerajinan purun dan kemplang. Kesadaran ini didukung dengan pelatihan pembuatan akun e-commerce dan juga pengambilan foto produk agar menarik perhatian pembeli, sehingga masyarakat khususnya pengrajin purun dan pembuat kemplang siap untuk merintis bisnis online-nya. Kata Kunci: KKN, Pedamaran, Purun, e-Commerce
Development of digital teaching material in the South Sumatra traditional games course Taruni Suningsih; Rukiyah Rukiyah; Rindang Senja Andarini
Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan Vol 10, No 1 (2023): March
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (437.691 KB) | DOI: 10.21831/jitp.v10i1.54862

Abstract

The advances in technology and information development are increasingly rapid is a great potential that learners can utilize to improve the quality of learning. It is consistent with the characteristic of students as active users of digital technology. So, lecturers need to make updates to improve the quality of learning. One of them is by providing teaching material according to the needs of students. This study aims to develop digital teaching material for the South Sumatra Traditional Games course at the Study Program of Early Childhood Education Teacher Education, Faculty of Teacher Training and Education, Sriwijaya University. This study used the ADDIE Research and Development (RD) method with five stages: analysis, design, development, implementation, and evaluation. Data collection techniques were carried out through interviews, questionnaires, and tests. Data analysis techniques using quantitative and qualitative data analysis. The results showed that the evaluation of digital teaching material products that experts had carried out showed that the material aspect scored 87,5% in the Very Good category, the language aspect scored 85% in the Very Good category, and the media aspect scored 92,5% in the Very Good category. Based on this evaluation, it can be concluded that the digital teaching material in the developed South Sumatra Traditional Games courses are valid, feasible, and practical to be used in the learning process. Research can be continued by developing interactive digital teaching material. 
Co-Authors Adi Inggit Handoko Oemar Madri Bafadhal Oemar Madri Bafadhal Rukiyah Rukiyah Taruni Suningsih