Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AMALIAH: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Continuous Education : Journal of Science and Research
Nur Asyah
Universitas Muslim Nusantara Al Washliyah
Education Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
VIDEO MAKER KINEMASTER SOLUSI PEMBELAJARAN ONLINE Rini Fadhillah Putri; Rizqy Fadhlina Putri; Nur Asyah
AMALIAH: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 5 No. 2 (2021): Amaliah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LP2M UMN AL WASHLIYAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32696/ajpkm.v5i2.975

Abstract

Madrasah Tsanawiyah Swasta (MTS.s) Lab. IKIP Al Washliyah terletak di Jl. Garu II A No.93, Kelurahan Sitirejo II, Kecamatan Amplas, Kota Medan adalah mitra pengabdian ini. Wabah covid-19 yang melanda Indonesia menyebabkan proses pembelajaran tidak berjalan sebagaimana mestinya sehingga pembelajaran harus dilakukan secara daring (online). Pembelajaran online menuntut guru untuk lebih kreatif dalam menyediakan materi pembelajaran agar siswa tetap merasakan atmosfer pembelajaran walaupun dari rumah. Oleh karena itu, salah satu aplikasi yang dapat digunakan untuk menciptakan video pembelajaran adalah video maker KineMaster. Dengan video ini, guru dapat mengkolaborasikan foto atau video dalam satu sajian yang menarik. Guru juga dapat menginput suara mereka dalam video tersebut sehingga siswa tetap semangat dalam pembelajaran. Dengan menggunakan video maker KineMAster ini juga, guru dapat meningkatkan kreativitasnya dalam pembelajaran.
PENGHEMATAN PENGELUARAN RUMAH TANGGA DI MASA PANDEMI MELALUI PENGELOLAAN JAJANAN SEHAT Rizqy Fadhlina Putri; Rini Fadhillah Putri; Nur Asyah
AMALIAH: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 6 No. 1 (2022): Amaliah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LP2M UMN AL WASHLIYAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32696/ajpkm.v6i1.1233

Abstract

Tujuan pelaksanaan pengabdian program kemitraan masyarakat (PKM) ini adalah 1) Meningkatkan kesadaran untuk hidup sehat, 2) Memberikan solusi untuk menghemat pengeluaran rumah tangga, 3) Melatih para guru untuk membuat jajanan yang sehat dan terjangkau 4) Membuka peluang mengembangkan usaha jajanan yang sehat dan ekonomis sehingga dapat menambah penghasilan. Di masa pandemic seperti ini, kita tidak hanya dituntut untuk menjaga kesehatan, serta mengikuti protokol kesehatan 3M (Memakai Masker, Mencuci Tangan, dan Menjaga Jarak), tetapi kita juga dituntut untuk dapat mengontrol pengeluaran agar dapat hemat,dan kita juga dituntut untuk dapat membuat makanan sehat.
CLASSDOJO SOLUSI PEMBELAJARAN JARAK JAUH Rini Fadhillah Putri; Rizqy Fadhlina Putri; Nur Asyah
AMALIAH: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 6 No. 2 (2022): Amaliah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LP2M UMN AL WASHLIYAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32696/ajpkm.v6i2.1681

Abstract

Mitra pengabdian ini adalah Madrasah Tsanawiyah Swasta (MTS.s) Lab. IKIP Al Washliyah yang berlokasi di Jl. Garu II A No.93, Kelurahan Sitirejo II, Kecamatan Amplas, Kota Medan. Pembelajaran jarak jauh yang masih berlangsung di Indonesia karena wabah covid-19 belum juga reda. Pembelajaran jarak jauh ini memerlukan media perantara antara guru, siswa dan orangtua. Oleh karena itu, salah satu aplikasi yang dapat digunakan sebagai sarana komunikasi yang terstruktur dan lengkap sebagai media interaksi antara guru siswa dan orangtua dalam pembelajaran adalah ClassDojo. Data observasi awal diketahui 75% mitra masih mengalami kesulitan dalam menggunakan aplikasi jarak jauh dalam pembelajaran, bagi mitra proses pembelajaran jarak jauh hanya melalui whats app . Metode yang digunakan adalah metode sosialisasi yang dilaksanakan dengan proses terbimbing, artinya kegiatan ini dilaksanakan dengan proses pendampingan, sehingga mitra akan diberikan pengarahan dalam pembelajaran dan pentingnya mengetahui aplikasi pembelajaran jarak jauh, data diambil menggunakan angket Skala Likert untuk mengetahui peningkatan pemahaman setelah mengikuti pendampingan. Hasil yang diperoleh diketahui bahwa mitra memiliki peningkatan kemampuan, sebelum diberikan pendampingan mitra memiliki kemampuan sebesar 45,15 dan setelah diberikan diperoleh nilai 85,53; indikator penilaian yang tinggi terdapat pada memaknai pembelajaran jarak jauh sebesar 83,75%, penggunaan aplikasi 82,63%. Melalui fitur-fitur yang ada di ClassDojo yang memudahkan guru untuk mendapatkan tugas-tugas siswa, berkomunikasi dan mengirim laporan tentang perkembangan siswa dan orangtua dapat memantau perkembangan tersebut.
Pengaruh Layanan Informasi Melalui Media Zoom Terhadap Rasa Jenuh Dalam Belajar Daring Pada Siswa Kelas XI Di SMK Negeri 1 Teluk Mengkudu Tahun Ajaran 2021/2022 Tinsi Sardana Siahaan; Nur Asyah
Continuous Education: Journal of Science and Research Vol. 3 No. 2 (2022)
Publisher : Pusdikra Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/ce.v3i2.789

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Layanan Informasi Dengan Menggunakan Media Zoom Terhadap Rasa Jenuh Dalam Belajar Daring Pada Siswa Kelas XI DI SMK Negeri 1 Teluk Mengkudu Tahun Pembelajaran 2021/ 2022. Jumlah siswa yang diambil sebagai sampel adalah siswa yang mengalami kejenuhan belajar yang tinggi berjumlah 30 orang siswa. Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah instrumen kejenuhan belajar. Validitas alat ukur menggunakan teknik analisa data product moment. Untuk menguji reliabilitas dapat menggunakan rumus Alpa Cronbach. Uji hipotesis menggunakan rumus T-test. Hasil dari penelitian ini adalah hasil perhitungan thitung = 7,6327 pada taraf signifikan 5% dengan d.b = N – 1 = 30 – 1 = 29 di dapat ttabel sebesar 2,045. Sehingga thitung> ttabel atau 7,6327 > 2,045. Berdasarkan hal tersebut maka dapat dinyatakan bahwa “ Ada Pengaruh Layanan Informasi Melalui Media Zoom Terhadap Rasa Jenuh Dalam Belajar Daring Pada Siswa Kelas Xi Di SMK Negeri 1 Teluk Mengkudu Tahun Ajaran 2021/ 2022” dan dapat diterima.
Co-Authors Rini Fadhillah Putri Rizqy Fadhlina Putri Tinsi Sardana Siahaan