Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Humaniora : Jurnal Ilmu Sosial, Ekonomi dan Hukum Jurnal Sosiohumaniora Kodepena (JSK)
Cut Megawati
Unknown Affiliation
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Upah Minimum Provinsi dan Tingkat Pengangguran terhadap Penyerapan Tenaga Kerja di Provinsi Aceh Cut Hasranda; Isthafan Najmi; Yuliana Yuliana; Edwar M.Nur; Cut Megawati
Jurnal Humaniora : Jurnal Ilmu Sosial, Ekonomi dan Hukum Vol 6, No 1 (2022): April 2022
Publisher : Center for Research and Community Service (LPPM) University of Abulyatama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30601/humaniora.v6i1.2959

Abstract

: This research is partially and simultaneously to determine the effect of the provincial minimum wage and unemployment rate simultaneously on the absorption of labor in Aceh Province. The research location is in Aceh Province, while the research object is the provincial minimum wage and unemployment rate on the absorption of labor in Aceh Province. The sampling technique method used the census method. The data analysis method used in this research is multiple linear regression. The number of years in this study was 6 years with a census sampling technique. The results of the study prove that simultaneously shows that the provincial minimum wage and the unemployment rate have an effect on increasing employment in Aceh Province with an Fcount of 32.767, while Ftable at a significance level of = 5% is 3.186., then the results of the study show that partially The provincial minimum wage variable with a regression coefficient of 0.216 has an effect on employment in Aceh Province and the results show that partially the unemployment rate variable with a regression coefficient of 0.116 also affects employment in Aceh Province
Penerapan Bermain Mace Angka Terhadap Kemampuan Berhitung Anak Pra Sekolah Di TK Hajjah Cut Nyak Awan Aceh Besar Ambia Nurdin; Muhammad; Zamzami Zamzami; Bukhari Bukhari; Murtadha Hadi; Zahrul Fuadi; Mohd. Isa T. Ibrahim; Mahyuddin Mahyuddin; Mulyadi Mulyadi; Dewi Astini; Cut Megawati
Jurnal Sociohumaniora Kodepena (JSK) Vol. 4 No. 1 (2023): Jurnal Sosiohumaniora Kodepena
Publisher : Kodepena Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54423/jsk.v4i1.128

Abstract

Kegiatan bermain adalah suatu kegiatan yang dilakukan dengan kebebasan batin untuk memperoleh kesenangan yang bertujuan menciptakan sebuah keterampilan fisik dan strategi yang dilakukan secara individu atau kelompok. Berhitung untuk anak pra sekolah adalah mengajarkan pada anak untuk berfikir logis dan matematis dengan cara yang menyenangkan dan tidak rumit, selain itu anak akan memiliki kesiapan untuk pendidikan lebih lanjut. Kegiatan berhitung yang dilakukan oleh anak usia dini merupakan dasar pengenalan matematika awal. Berhitung merupakan dasar awal dari semua ilmu yang digunakan setiap kehidupan manusia. Tujuan penelitian bagaimana penerapan bermain maze angka terhadap kemampuan berhitung anak pra sekolah di TK Hj. Cut Nyak Awan Aceh Besar. Desain penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan cross-sectional study. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh anak pra sekolah yang berjumlah 48 orang. Besarnya sampel total populasi sebanyak 48 orang dengan teknik pengambilan sampel secara accidental sampling. Data yang telah dikumpulkan dan diolah disajikan dalam bentuk tabel distribusi, frekuensi dan narasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil observasi sebelum dan sesudah dilakukan tindakan bermain maze angka didapatkan sebelum tindakan BB 4 responden (8,3%) setelah tindakan menurun menjadi 2 responden (0%), dan MB sebelum tindakan 15 (31,2) dan sesudah meningkat menjadi 17 (35,4%), dan BSH sebelum tindakan 17 (35,4%) dan sesudah 17 (35,4%) dan BSB sebelum 12 (25%) dan sesudah 12 (25%). Kesimpulan bahwa dengan menggunakan media permainan Maze angka dapat meningkatkan kemampuan berhitung anak. Disarankan kepada pihak Taman Kanak maupun Guru di sekolah untuk meningkatkan pembelajaran terhadap anak dengan mengajarkan permainan maze angka untuk meningkatkan konsentrasi pada anak pra sekolah.
Co-Authors Ambia Nurdin Bukhari Bukhari Cut Hasranda Dewi Astini Edwar M.Nur Isthafan Najmi Mahyuddin Mahyuddin Mohd. Isa T. Ibrahim Muhammad Mulyadi Mulyadi Murtadha Hadi Yuliana Yuliana Zahrul Fuadi Zamzami Zamzami