Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

Hubungan antara depresi, kecemasan dan stress dengan motivasi berprestasi atlet putri selama pandemi covid 19 Dita Yuliastrid; Suryanto Suryanto; Anung Priambodo
Journal Of Sport Education (JOPE) Vol 4, No 1 (2021)
Publisher : Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/jope.4.1.30-39

Abstract

The Covid-19 pandemic can certainly affect the performance and psychological condition of athletes. The purpose of this study was to describe the relationship between depression, anxiety and stress on achievement motivation in female athletes during the pandemic. This study uses a quantitative approach research method. The sample used was female athletes, amounting to 65 people. Data collection techniques using online questionnaires via google form. The questionnaire used in this study was the Depression Anxiety Stress Scale 42 (DASS 42) from Lovibond and Lovibond (1995) and the achievement motivation questionnaire. Data analysis was carried out using the Kendal tau correlation technique with the help of the SPSS 21 program. The results showed a negative correlation between depression and motivation of (-0.65); a significance value of 0.000 (p<0.05), between anxiety and motivation of (-0.57); a significance value of 0.000 (p<0.05), between stress and motivation of (-0.51); significance value 0.000 (p<0.05). The conclusion is that the higher the level of depression, anxiety and stress, the lower the athlete's achievement motivation, the relationship between depression and achievement motivation is in the strong category, anxiety and achievement motivation is in the medium category, and between stress and achievement motivation is in the medium category
Analysis of Physical Education, Sports and Health teacher Strategies in Learning FMS During the Covid Pandemic 19 Dita Yuliastrid; Tutur Jatmiko; Abdul Hafidz; Suroto Suroto; Toho Cholik Mutohir
Jp.jok (Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan) Vol 5 No 2 (2022): Jp.jok (Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan)
Publisher : IKIP Budi Utomo Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33503/jp.jok.v5i2.1842

Abstract

The purpose of this study is to find an overview of how the learning strategies and barriers for Physical Education, Sports and Health teachers providing fundamental movement material during the Covid 19 pandemic. This research includes quantitative descriptive analysis. This research used survey method with close-ended question as the instrument distributed on google form. Respondents in this study were primary school PJOK teachers, in which about 49 people. Data were analyzed using percentage calculations. The conclusions of this study indicate that fundamental movement learning is carried out online by utilizing various kinds of teaching materials such as books, PowerPoint slides, videos, and handouts. The most widely used media is the WhatsApp group. The learning method used by PJOK teachers is the assignment method. The learning strategies carried out generally give students the task of imitating movements, repeating movements, and recording activities. In general, PJOK teachers do not experience obstacles in conducting online learning.
EVALUASI KINERJA KERJASAMA FAKULTAS ILMU OLAHRAGA DENGAN MITRA Achmad Rizanul Wahyudi; Anna Noordia; Sasminta Christina Yuli Hartati; Dita Yuliastrid; Bayu Agung Pramono; Bayu Budi Prakoso
Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Vol 10, No 1 (2022): MARET 2022
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/bravos.v10i1.2270

Abstract

Akreditasi menjadi tolok ukur perguruan tinggi diakui di tingkat nasional dan/atau internasional. Satu dari banyak standar yang harus dipenuhi oleh perguruan tinggi adalah kerjasama di bidang Tri Dharma Perguruan Tinggi. Keberlangsungan kerjasama ini akan dapat dipelihara ketika mitra merasa puas dengan dampak dari keterlaksanaan kerjasama yang telah dilakukan. Penelitian deskriptif ini bertujuan untuk mendeskripsikan kepuasan mitra terhadap keterlaksanaan kerjasama dengan Fakultas Ilmu Olahraga (FIO) Universitas Negeri Surbaya (Unesa). Sumber data berasal dari 14 mitra yang bekerjasama dengan FIO. Angket tertutup sesuai dengan standar bidang kerjasama Unesa digunakan untuk mengumpulkan data. Analisis data menggunakan teknik deskriptif statistik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mitra merasa sangat puas (m= 3.68, Standar deviasi= 0.10). Mitra bidang olahraga prestasi mengaku bahwa kerjasama yang dilakukan dapat membantu sekali dalam mendesain atlet supaya mempunyai performa tinggi. Sedangkan mitra dalam pengelolaan jurnal ilmiah mengaku bahwa kerjasama yang dilaksanakan dapat menciptakan komunikasi dan kolaborasi yang baik. Secara umum mitra merasa mendapatkan dampak positif dari kerjasama yang dilakukan.
Kebutuhan layanan akademik mahasiswa fakultas ilmu olahraga ditinjau dari perbedaan tingkat prestasi akademik Anna Noordia; Dita Yuliastrid; Bayu Agung Pramono; Eva Ferdita Yuhantini; Sudarso Sudarso
Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Vol 10, No 4 (2022): DESEMBER 2022
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/bravos.v10i4.2732

Abstract

Setiap mahasiswa memiliki kebutuhan belajar unik yang apabila terpenuhi dapat memberikan dampak pada kinerja. Manajemen fakultas mestinya berusaha memberikan layanan akademik yang optimal agar kebutuhan belajar mahasiswa dapat terpenuhi. Sayangnya, layanan akademik untuk mahasiswa fakultas ilmu olahraga dirasa unik karena proses akademiknya berupa olahraga lapangan yang berbeda dibandingkan dengan proses akademik pada umumnya. Untuk itu, tujuan artikel ini adalah mendeskripsikan tingkat layanan akademik mahasiswa fakultas ilmu olahraga dan menganalisisnya berdasarkan tingkat prestasi akademik. Penelitian survei ini dilakukan kepada 263 mahasiswa (laki-laki= 174, perempuan= 89). Instrumen layanan akademik telah terstandarisasi oleh penjaminan mutu. Analisis data menggunakan statistik deskriptif, normalitas, dan Mann Whitney U Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kebutuhan layanan akademik didominasi pada kategori tinggi (77.2% mahasiswa), sedang (20.9%), dan rendah (1.9%). Terdapat perbedaan kebutuhan tingkat layanan akademik ditinjau dari IPK (U= -2, p= 0.04). Sehingga optimalisasi layanan akademik harusnya menjadi strategi jitu dalam meningkatkan prestasi akademik.
TINGKAT KEPUASAN PENGUNJUNG TERHADAP FASILITAS WAHANA OUTBOUND RUMAH PINTAR JUANDA CENDEKIA SIDOARJO Indi Alfina Damayanti; Dita Yuliastrid; Indra Himawan Susanto; Anna Noordia
Jambura Health and Sport Journal Vol 5, No 2 (2023): Agustus
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37311/jhsj.v5i2.21304

Abstract

Olahraga rekreasi merupakan kegiatan fisik yang dilakukan untuk kesenangan, rekreasi, dan kesegaran diri baik secara individu maupun dalam kelompok. Kegiatan olahraga rekreasi sangat bergantung pada kualitas fasilitas dan pelayanan yang disediakan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kepuasan pengunjung terhadap fasilitas wahana outbound di Rumah Pintar Juanda Cendekia Sidoarjo. Sasaran dalam penelitian ini sebanyak 100 pengunjung yang mendampingi anak-anak melaksanakan outbound, dengan teknik penarikan sampel yaitu Accidental Sampling. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif. Metode pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner berupa google form untuk mengukur tingkat kepuasan pengunjung. Hasil penelitian disimpulkan bahwa: tingkat kesesuaian (Tki) masing-masing indikator nilainya 100% yaitu sebesar 97,61% yang artinya pengunjung belum sepenuhnya puas dengan layanan yang diberikan oleh petugas dan pengelola; tingkat kesesuaian indikator Keandalan (Reliability) diperoleh hasil sebesar 98,96%; tingkat kesesuaian indikator Nyata (Tangible) diperoleh hasil sebesar 97,91%; tingkat kesesuaian indikator Adil (Responsiveness) diperoleh hasil sebesar 98,54%; tingkat kesesuaian indikator Tanggung Jawab (Assurance) diperoleh hasil sebesar 97,1%; tingkat kesesuaian indikator Empati (Empathy) diperoleh hasil sebesar 97,61%, dengan perbaikan kualitas layanan serta fasilitas dapat meningkatkan kepuasan pengunjung.
Edukasi Personal Hygiene, Status Gizi, dan Kebugaran Jasmani pada SMP Negeri 2 Lawang Yetty Septiani Mustar; Anna Noordia; Dita Yuliastrid; Anindya Mar’atus Sholikhah; Heri Wahyudi; I Made Wijaya; Riska Devi Kurniawati
Inspirasi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2023): February
Publisher : Inspirasi Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Health is an investment in the future of a nation as an important indicator of the quality of life. Most child health problems in schools can be prevented by promoting hygiene practices, nutritional status, and physical fitness through proper health education. This community service aims to educate students on personal hygiene, nutritional status, and physical fitness in schools to improve fitness, health status and quality of life. The method employed in this community service activity is the provision of materials accompanied by workshops and school mentoring. This activity is undertaken so that schools can be actively involved in integrating the implementation of educational programs on personal hygiene, nutritional status, and physical fitness. The outcomes of the activities that have been carried out demonstrate that the students and the school show a very good enthusiasm to participate in the whole series of activities from the beginning to the end. The school and students also evaluated that the community services team delivering material on personal cleanliness, nutritional status, and physical fitness were excellent and engaged. Through this activity, students increase their knowledge, build awareness, and learn to comprehend the need to practice personal cleanliness, consume a balanced diet, and engage in daily physical activity to preserve their health and fitness. In addition, students are committed to maintaining cleanliness, dietary habits, and fitness regularly.