Garuda - Garba Rujukan Digital

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN PRESTASI MAHASISWA (Pengembangan Dan Peningkatan Kualitas Pembelajaran pada Mahasiswa Program Studi BK Jurusan Ilmu Pendidikan FKIP UNISRI Tahun Akademik 2010/2011) Sri Suryanti, Hera Heru
Exsplorasi Vol 24, No 1 (2012): Eksplorasi
Publisher : Eksplorasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (48.622 KB)

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana meningkatkan prestasi siswa dalam keterampilan akademis, keterampilan pribadi, keterampilan sosial melalui pengembangan model pembelajaran Problem Based Learning dalam mata kuliah Pendidikan Profesional. Dalam studi ini, subjek adalah mahasiswa Semester II Program Studi Bimbingan Konseling, FKIP UNISRI. Penelitian ini merupakan pengembangan dan peningkatan kualitas pembelajaran (PPKP).Khusus untuk pengembangan pembelajaran dan inovasi di LPTK, pelaksanaan sesuai dengan aturan pengembangan inovasi dan pembelajaran,mulai dari perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi secara siklus. Pengumpulan data menggunakan teknik observasi dan tes kinerja. Analisis data menggunakan deskriptif kuantitatif, yaitu pemaparan secara rinci setiap tahap dalam setiap siklus. Kuantitatif untuk menghitung persentase kenaikan hasil prestasi siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penelitian pengembangan telah dilakukan dengan mengembangkan model PBL berjalan secara optimal, sehingga siswa dapat berlatih memecahkan masalah dan berpendapat secara maksimal dan mampu memecahkan masalah yang ada dalam kehidupan nyata secara terintegrasi dengan baik. Melalui penerapan model pembelajaran PBL dapat membantu siswa menguasai kompetensi dalam teori dan praktek mata kuliah profesi pendidikan dengan maksimal. Hal ini ditunjukkan oleh pencapaian keterampilan akademis, keterampilan pribadi dan keterampilan sosial. Kata kunci : pembelajaran, keterampilan akademis, keterampilan pribadi, keterampilan sosial.

KINERJA KONSELOR BERMARTABAT DALAM MENERAPKAN KONSELING RELASI REMAJA UNTUK MENINGKATKAN SOFT SKILL REMAJA Sri Suryanti, Hera Heru
Widya Wacana: Jurnal Ilmiah Vol 9, No 1 (2014): Widya Wacana
Publisher : UNIVERSITAS SLAMET RIYADI

The purpose of this paper is to increase the repertoire of educators in developing a pattern of educating adolescentsto achieve a perfectly mature so that it can manifest noble citizens and productive. The method of this paper includesthe study of literature and empirical studies in the field . This paper covers aspects : soft skills juvenile , adolescentcounseling relationship , counselors and dignified performance . Soft skills is a question of personal , social ,communication , and behavioral self-management , it covers a wide spectrum , namely : self-awareness , confidence ,adaptability , critical thinking , organizational awareness , attitude, initiative , emphathy , confidence , integrity , controlself-esteem, leadership, problem solving , risk-taking and time management . While the teenagers in question arechildren aged 12 to 19 years . The conclusion is that soft skills can be improved with better student through theapplication of relationship counseling adolescents , it is necessary to develop the application for counselingadolescent relationships on an ongoing basis .Keywords : Soft skills teens , dignified counselor , relationship counseling teenagers .

LAYANAN INFORMASI TENTANG KESEHATAN REPRODUKSI PADA REMAJA PUTRI ANGGOTA PANTIASUHAN AISYIAH I KOTA BARAT BANJARSARI SOLO Sri Suryanti, Hera Heru
ADI WIDYA : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 2, No 2 (2018): ADIWIDYA
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

The purpose of community service activities with the theme of Information Service on Reproductive Health in Young Women Aisyiah I orphanage member West City Banjarsari Solo is to provide knowledge about reproductive health in young women members of Putri Aisyiah I West Kota, Banjarsari, Solo in order to take care of themselves and prepare self as a prospective mother.The target of this community service activity is the realization of the guidance to maintain the health of femininity that can be used by young women members of Orphanage Princess Aisyiah I West Town, Banjarsari, Solo. So that helps the achievement of the goal effectively and efficiently is able to maintain the health of her feminine in a preventive and correct so that become healthy citizens.This community service is implemented by applying Brenstorming method, Lecture method, Question answer method, and Exercise method to make the material easy to receive and practiced completely by the members. Information service is conducted for one month with frequency of exercise once a week, place of execution at Princess Orphanage Aisyiah I Solo. Through this activity the members have knowledge about reproduction health, so as to strengthen the self-adolescent girls who entered the orphanage and finally the young women become members of a strong and productive society.Keywords: Information services, reproductive health.

PENINGKATAN PERKEMBANGAN KOGNITIF ANAK MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK PADA ANAK KELOMPOK B Rahayu, Eni; Sri Suryanti, Hera Heru; Setiawan, M. Hery Yuli
JURNAL AUDI : Jurnal Ilmiah Kajian Ilmu Anak dan Media Informasi PAUD Vol 4, No 1 (2019): Jurnal AUDI :June 2019, 8 Articles, Pages 1-72
Publisher : UNIVERSITAS SLAMET RIYADI

Tujuan penelitian ini adalah mengetahui peningkatan perkembangan kognitif pada anak melalui pendekatan saintifik di kelompok B TK Pertiwi II Gagaksipat Boyolali Tahun Pelajaran 2018/2019.Penelitian ini dilaksanakan di TK Pertiwi II Gagaksipat Boyolali. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelompok B yang berjumlah 24 siswa. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam 2 siklus, setiap siklus terdiri dari 4 tahap yaitu, perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif yaitu dengan mendeskribsikan kegiatan kemudian membandingkan nilai hasil belajar kondisi awal, siklus I, dan siklus II. Teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan saintifik dapat meningkatkan perkembangan kognitif anak kelompok B TK Pertiwi II Gagaksipat Boyolali. Pada siklus I perkembangan kognitif anak mengalami peningkatan sebesar 50%. Sedangkan dalam siklus II, perkembangan kognitif anak mengalami peningkatan sebesar 79,16%. Berdasarkan penelitian tersebut dapat diambil kesimpulan bahwa penerapan pendekatan saintifik dapat meningkatkan perkembangan kognitif pada anak kelompok B.

Membangun Rasa Percaya Diri Remaja Putri Di Panti Asuhan Aisyiyah Kota Barat Surakarta Tahun 2019 Hartini, Sri; Sri Suryanti, Hera Heru
ADI WIDYA : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 3, No 2 (2019): ADIWIDYA
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Pengabdian pada Masyarakat ini bertujuan untuk menumbuhkembangkan rasa percaya diri para remaja putri di Panti Asuhan Aisyiyah Kota Barat Surakarta. Rasa Percaya Diri diawali dengan adanya konsep diri dan akan mempengaruhi rasa harga diri seseorang. Kosep Diri adalah pandangan dan perasaan kita tentang diri kita. Persepsi tentang diri ini dapat bersifat social, psikologis dan fisis. Selanjutnya Rasa Percaya Diri adalah kepercayaanÂ terhadap kemampuan diri sendiri. Sedangkan Rasa Hatga Diri adalah rasa seberapa berharga diri sendiri dalam lingkungannya. Untuk itulah sangat penting membangun Rasa Percaya Diri di kalangan remaja putri Panti Aauhan Aisyiah yang secara social-ekonomi sangat bergantung kepada kedermawanan sesama manusia, agar perkembangan mereka dapat optimal dan terbebas dari rasa rendah diri (minder). Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah Penyuluhan ,Konseling Kelompok, Simulasi dan Pendampingan. Dari kegiatan tersebut dapat diperoleh informasi adanya keberanian mengemukakan pendapat tentang pemilihan studi lanjut dan kekhawatiran tentang pembeayaannya. Selanjutnya kekhawatiran tersebut dapat dihilangkan oleh para remaja putri setelah diberikan informasi adanya berbagai jenis beasiswa yang disediakan oleh universitas Slamet Riyadi dan pentingnya pe.ngembangan diri untuk menggapai cita-cita.

THE ROLE OF INDIVIDUAL COUNSELING SERVICE TO ADDRES BULLYING VICTIMS OF STUDENTS SMK BINA PATRIA 1 SUKOHARJO IN THE ACADEMIC YEAR 2020/2021 Andriani, Desi; Sri Suryanti, Hera Heru
PROCEEDING ICTESS (Internasional Conference on Technology, Education and Social Sciences) 2020: PROCEEDINGS ICTESS
Publisher : PROCEEDING ICTESS (Internasional Conference on Technology, Education and Social Sciences)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

The purpose of this research is to know how the role of individual counseling service to address bullying victims of students SMK Bina Patria 1 Sukoharjo in the academic year 2020/2021. In this research, the researcher used qualitative descriptive research. The subject of this research is the students of SMK Bina Patria 1 Sukoharjo. To collected the data, the researcher used interview, observation, and documentation. Inteview techniques are used to obtain direct data from source and clients. Observation is used to obtain data through observations of clients related to activities carried out by clients, and documentation techniques ia to obtain written data and photographic data of client activities. To get the validity of the data, the researcher used triangulation data and method. To analyzed data, The researcher used data collection, data reduction, data display, and drawing conclusion. The result of this research is explain how the role of individual counseling service to reduce victims of bullying at SMK Bina Patria 1 Sukoharjo. Seen from the counseling result, students become less frequent and moody anymore, these changes are felt by clients by filling in more useful and positive activities, so the clients can slowly forget the events they have experienced. Beside that, there are also those that cannot be controlled by the client, namely anxiety, restlessness and lazy to come to school, it cannot be practiced by clients because of the situation and conditions during the pandemic. Keywords : Individual counseling, Bullying victims.

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN PRESTASI MAHASISWA (Pengembangan Dan Peningkatan Kualitas Pembelajaran pada Mahasiswa Program Studi BK Jurusan Ilmu Pendidikan FKIP UNISRI Tahun Akademik 2010/2011) Hera Heru Sri Suryanti
Exsplorasi Vol. 24 No. 1 (2012): Eksplorasi
Publisher : Eksplorasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana meningkatkan prestasi siswa dalam keterampilan akademis, keterampilan pribadi, keterampilan sosial melalui pengembangan model pembelajaran Problem Based Learning dalam mata kuliah Pendidikan Profesional. Dalam studi ini, subjek adalah mahasiswa Semester II Program Studi Bimbingan Konseling, FKIP UNISRI. Penelitian ini merupakan pengembangan dan peningkatan kualitas pembelajaran (PPKP).Khusus untuk pengembangan pembelajaran dan inovasi di LPTK, pelaksanaan sesuai dengan aturan pengembangan inovasi dan pembelajaran,mulai dari perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi secara siklus. Pengumpulan data menggunakan teknik observasi dan tes kinerja. Analisis data menggunakan deskriptif kuantitatif, yaitu pemaparan secara rinci setiap tahap dalam setiap siklus. Kuantitatif untuk menghitung persentase kenaikan hasil prestasi siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penelitian pengembangan telah dilakukan dengan mengembangkan model PBL berjalan secara optimal, sehingga siswa dapat berlatih memecahkan masalah dan berpendapat secara maksimal dan mampu memecahkan masalah yang ada dalam kehidupan nyata secara terintegrasi dengan baik. Melalui penerapan model pembelajaran PBL dapat membantu siswa menguasai kompetensi dalam teori dan praktek mata kuliah profesi pendidikan dengan maksimal. Hal ini ditunjukkan oleh pencapaian keterampilan akademis, keterampilan pribadi dan keterampilan sosial. Kata kunci : pembelajaran, keterampilan akademis, keterampilan pribadi, keterampilan sosial.

PENINGKATAN PERKEMBANGAN SIKAP SOSIAL ANAK TK MELALUI LAYANAN BIMBINGAN SOSIAL DARI GURU Hera Heru Sri Suryanti
Joglo Vol. 23 No. 1 (2011): Joglo
Publisher : Joglo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

-

LAYANAN INFORMASI TENTANG KESEHATAN REPRODUKSI PADA REMAJA PUTRI ANGGOTA PANTIASUHAN AISYIAH I KOTA BARAT BANJARSARI SOLO Hera Heru Sri Suryanti
Adi Widya : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 2 (2018): ADIWIDYA
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33061/awpm.v2i2.2504

The purpose of community service activities with the theme of Information Service on Reproductive Health in Young Women Aisyiah I orphanage member West City Banjarsari Solo is to provide knowledge about reproductive health in young women members of Putri Aisyiah I West Kota, Banjarsari, Solo in order to take care of themselves and prepare self as a prospective mother.The target of this community service activity is the realization of the guidance to maintain the health of femininity that can be used by young women members of Orphanage Princess Aisyiah I West Town, Banjarsari, Solo. So that helps the achievement of the goal effectively and efficiently is able to maintain the health of her feminine in a preventive and correct so that become healthy citizens.This community service is implemented by applying Brenstorming method, Lecture method, Question answer method, and Exercise method to make the material easy to receive and practiced completely by the members. Information service is conducted for one month with frequency of exercise once a week, place of execution at Princess Orphanage Aisyiah I Solo. Through this activity the members have knowledge about reproduction health, so as to strengthen the self-adolescent girls who entered the orphanage and finally the young women become members of a strong and productive society.Keywords: Information services, reproductive health.

Membangun Rasa Percaya Diri Remaja Putri Di Panti Asuhan Aisyiyah Kota Barat Surakarta Tahun 2019 Sri Hartini; Hera Heru Sri Suryanti
Adi Widya : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 2 (2019): ADIWIDYA
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33061/awpm.v3i2.3369

Pengabdian pada Masyarakat ini bertujuan untuk menumbuhkembangkan rasa percaya diri para remaja putri di Panti Asuhan Aisyiyah Kota Barat Surakarta. Rasa Percaya Diri diawali dengan adanya konsep diri dan akan mempengaruhi rasa harga diri seseorang. Kosep Diri adalah pandangan dan perasaan kita tentang diri kita. Persepsi tentang diri ini dapat bersifat social, psikologis dan fisis. Selanjutnya Rasa Percaya Diri adalah kepercayaan terhadap kemampuan diri sendiri. Sedangkan Rasa Hatga Diri adalah rasa seberapa berharga diri sendiri dalam lingkungannya. Untuk itulah sangat penting membangun Rasa Percaya Diri di kalangan remaja putri Panti Aauhan Aisyiah yang secara social-ekonomi sangat bergantung kepada kedermawanan sesama manusia, agar perkembangan mereka dapat optimal dan terbebas dari rasa rendah diri (minder). Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah Penyuluhan ,Konseling Kelompok, Simulasi dan Pendampingan. Dari kegiatan tersebut dapat diperoleh informasi adanya keberanian mengemukakan pendapat tentang pemilihan studi lanjut dan kekhawatiran tentang pembeayaannya. Selanjutnya kekhawatiran tersebut dapat dihilangkan oleh para remaja putri setelah diberikan informasi adanya berbagai jenis beasiswa yang disediakan oleh universitas Slamet Riyadi dan pentingnya pe.ngembangan diri untuk menggapai cita-cita.

Title

Found 17 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 17 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 17 Documents
Search