Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.778
P-Index
This Author published in this journals
All Journal LLT Journal: A Journal on Language and Language Teaching DIKEMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE PEDAGOGY
Titik Rahayu
Politeknik Negeri Madiun
Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Pelatihan Optimalisasi Penggunaan Sosial Media Sebagai Sarana Penyampaian Informasi Kepada Warga Desa Ita Permatasari; Titik Rahayu; Muhyidin Azis; Alief Sutantohadi; Eda Maaliah; Halim Faizin
DIKEMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 6 No 1 (2022)
Publisher : Politeknik Negeri Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32486/dikemas.v6i1.279

Abstract

Informasi merupakan bagian dalam terlaksananya kegiatan bersosial yang erat kaitannya dengan komunikasi. Penyampaian informasi yang efektif dan efisien melalui media tertentu akan menunjang terjadinya komunikasi yang baik. Hal ini berkaitan pula dengan penyampaian informasi yang berasal dari pemerintah desa kepada warga desa. Penggunaan media yang tepat dapat menunjang terjadinya komunikasi dua arah yang baik. Berkaitan dengan hal ini, tim PKM akan melaksanakan kegiatan yang yaitu pelatihan optimalisasi penggunaan media sosial dengan tujuan menyampaikan informasi kepada masyarakat. Kegiatan ini akan dilaksanakan di Desa Tanjungsari, Kecamatan Panekan, Kabupaten Magetan. Peserta kegiatan ini adalah perangkat desa Tanjungsari.Tujuan utama pkm ini adalah memberikan informasi mengenai media sosial yang bisa digunakan untuk menyampaikan informasi kepada warga desa. Selain itu, kegiatan ini bertujuan agara pemerintah desa mampu mengelola media sosial yang bisa digunakan untuk menyampaikan informasi kepada warga secara efektif dan efisian.
RHETORICAL MOVES IN THE BACKGROUND SECTIONS OF EFL INDONESIAN VOCATIONAL COLLEGE STUDENTS Titik Rahayu; Ita Permatasari; Imam Mudofir; Alief Sutantohadi; Moh. Farid Maftuh
LLT Journal: A Journal on Language and Language Teaching Vol 25, No 2 (2022): October 2022
Publisher : English Education Study Programme of Sanata Dharma University, Yogyakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24071/llt.v25i2.4273

Abstract

Rhetorical moves in academic writing are interesting topics and strategic issues in linguistics. Many studies have investigated the moves in all sections of research articles for example abstract, introduction, research method, findings and discussion, and conclusion. However, few studies investigated the rhetorical moves found in vocational college students’ academic writing, particularly in a background section. Therefore, this current research was aimed at revealing the rhetorical moves and patterns in the background of the study. This study analyzed 29 background sections from final project reports of vocational college students enrolled in the English study program of one of the state polytechnics in Indonesia. The reports were developed based on two major areas namely tourism and journalism. The data were analyzed by referring to the CARS model by Swales (2004). This research revealed that Move 1 and Move 3 occurred in all background sections. However, Move 2 was not used in several background sections although Step 1 in Move 2 is obligatory. Regarding the rhetorical patterns, seven patterns were found with different frequencies. The most used pattern was M1-M3S1. The current study may give implications to pedagogical settings related to the emphasis on establishing a niche in the background section.
The Experimentation of HOTS Vs ALM in the Intermediate Listening Class of EFL Learners Moh. Farid Maftuh; Titik Rahayu; Eda Maaliah
INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE PEDAGOGY Vol. 3 No. 1 (2023)
Publisher : Language Pedagogy Study Program, Faculty of Languages and Arts, Universitas Negeri Padang, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/ijolp.v3i1.61

Abstract

Listening is a receptive skill which plays important role for most of English Department Students in Politeknik Negeri Madiun. All students or EFL Learners in the third year must take English Proficiency test (EPT) as a prerequisite for graduation administration. Meanwhile most of students based on the previous study still have problems with listening skills, so it needs effective teaching methods to enhance students’ listening skills. This article aimed to investigate the difference in the result of teaching listening using HOTS and ALM. The research method used was quasi experimental research. Data collecting method by using two instrument, listening test and questionnaire. Technique of analyzing data used multifactor of variance (ANOVA) 2x2 and Tukey Test. Before conducting ANOVA test, pre-requisite test namely normality and homogeneity test were done. Finally, the findings showed that the integrating High Order Thinking Skills into teaching listening was more effective than those who have low creativity. The second finding revealed that the students with high creativity have better listening skills than those who have low creativity. The last finding showed that there was an interaction between teaching methods and students’ creativity in teaching listening.
Penulisan Teks Pidato Bahasa Inggris Bagi Santri Pondok Pesantren Miftahul Huda Doho Dolopo Madiun Imam Mudofir; Moh Maftuh; Yulius Widodo; Eda Maaliah; Muhyiddin Azis; Titik Rahayu
DIKEMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 7 No 2 (2023)
Publisher : Politeknik Negeri Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32486/dikemas.v7i2.610

Abstract

Tujuan kegiatan Pengabdian Kepada masyarakat (PKM) ini adalah bagi Pondok Pesantren Miftahul Huda Doho Dolopo Madiun, yang secara umum perlu ditingkatkan pengetahuan dan kemampuannya dalam menulis karya ilmiah berupa penulisan teks pidato Bahasa Inggris dikarenakan santri – santri Pondok Pesantren Miftahul Huda Doho Dolopo Madiun adalah anak-anak terpelajar yang masih sekolah dan kuliah yang merupakan salah satu unsur penting dalam pengembangan keahlian mereka dalam penulisan karya tulis ilmiah berupa penulisan teks pidato Bahasa Inggris. Tujuan kegiatan ini adalah untuk (1) memberikan pengetahuan dan pemahaman tentang cara-cara menulis karya ilmiah berupa penulisan teks pidato Bahasa Inggris, (2) membantu Pondok Pesantren Miftahul Huda Doho Dolopo Madiun menghasilkan tulisan teks pidato Bahasa Inggris sesuai bidang dan program keahlian mereka masing-masing. Pelatihan ini diawali dengan penjelasan disertai contoh-contoh (dari judul, latar belakang, metode, hasil, pembahasan, kesimpulan, implikasi, dan referensi). Hasil dari Pengabdian kepada Masyarakat ini adalah 1) setelah adanya kegiatan penulisan karya ilmiah bagi santri Pondok Pesantren Miftahul Huda Doho Dolopo Madiun dalam bentuk penulisan teks pidato Bahasa Inggris, kemampuan dan pengetahuan dalam penulisan karya ilmiah bagi santri Pondok Pesantren Miftahul Huda Doho Dolopo Madiun dalam bentuk penulisan teks pidato Bahasa Inggris meningkat dan 2)Setelah adanya kegiatan penulisan karya ilmiah bagi santri Pondok Pesantren Miftahul Huda Doho Dolopo Madiun dalam bentuk penulisan teks pidato Bahasa Inggris menjadi mahir.
Co-Authors Alief Sutantohadi Alief Sutantohadi Eda Maaliah Halim Faizin Imam Mudofir Ita Permatasari Ita Permatasari Moh Maftuh Moh. Farid Maftuh Moh. Farid Maftuh Mudofir, Imam Muhyiddin Azis Muhyidin Azis Yulius Widodo