Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.259
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam El-Tsaqafah: Jurnal Jurusan PBA El-Umdah Amalee: Indonesian Journal of Community Research & Engagement Sophist Jurnal Sosial Politik Kajian Islam dan Tafsir
Fitrah Sugiarto
UIN MATARAM
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : El-Tsaqafah: Jurnal Jurusan PBA

 1 
KURIKULUM PENDIDIKAN MADRASAH DI PESANTREN MENJADI SALAH SATU ALTERNATIF SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL (Studi Kasus pada Madrasah di Pondok Pesantren Nurul Haramain NW, Desa Lembuak, Kec. Narmada, Kab. Lombok Barat, NTB) fitrah sugiarto
El-Tsaqafah : Jurnal Jurusan PBA Vol. 20 No. 1 (2021): Juni 2021
Publisher : Universitas Islam Negeri Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20414/tsaqafah.v20i1.2958

Abstract

Tulisan ini bertujuan untuk menepis anggapan sebagian orang tentang sistem pendidikan madrasah yang ketinggalan zaman dan tidak bisa menjawab tantangan di era globalisasi seperti sekarang ini. Seiring dengan kemajuan perkembangan zaman, pendidikan madrasah kini menghadapi berbagai macam permasalahan yang berakibat pada kurangnya kepercayaan sebagian masyarakat atas pengelolaan pendidikan sehingga dipandang sebagai pendidikan kelas dua (second claas). Prof. Dr. H. Ayzumardi Azra, M.A berpendapat bahwa pesantren sebagai bagian dari yang tidak terpisahkan dengan pendidikan Nasional telah diakui perannya sebagai salah satu agen perubahan sosial. Analisis tulisan ini terfokus pada kurikulum pendidikan madrasah di pesantren yang fokus kajiannya adalah apakah pendidikan madrasah di Pondok Pesantren Nurul Haramain NW bisa menjadi salah satu alternatif sistem pendidikan nasional? Metodologi yang digunakan adalah observasi dan dokumentasi, yakni dengan melakukan wawancara kepada pimpinan pesantren, beberapa guru, santri dan alumni di lingkungan pesantren tersebut dan juga mengumpulkan dokumen-dokumen, baik berupa tulisan atau gambar yang memiliki relevansi terhadap penelitian ini. Tulisan ini mencoba untuk memberikan tawaran agar kurikulum madrasah di pesantren bisa dijadikan sebagai alternatif sistem pendidikan nasional di kemudian hari.
Co-Authors Agus Setiono Anton Priyo Nugroho Asfahani Asfahani Avif Alfiyah Eva Sofia Sari Harni Ratna Tara Lalu Agus Murzaki M. Nurwathani Janhari Muhammad Subki Sufyati HS Zohaib Hassan Sain